一个数加上8，乘8，减去8，除以8，结果是？

这个数是1。

1、方法一列方程：

解：设这个数为x

[(x+8)×8-8]÷8=8

8(x+8)-8=64

8(x+8)=72

x+8=9

x=1

2、方法二算式：

倒推法（就是把一个数加上8，乘8，减去8，除以8，结果还是8倒过来用逆运算计算）

(8×8+8)÷8-8

=72÷8-8

=9-8

=1

答：这个数是1。

扩展资料：

四则混合运算的运算顺序：

1、同级运算时，从左到右依次计算；

2、两级运算时，先算乘除，后算加减。

3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；

4、有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，，再算大括号里面的，最后算括号外面的。

解决这类问题的思考方法：

1、分析法：分析法是从题中所求问题出发，逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。

2、综合法：综合法就是从题目中已知条件出发，逐步推算出要解决的问题的思考方法。

3、分析、综合法：一方面要认真考虑已知条件，另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么，这样思维才有明确的方向性和目的性。

18619374613：一个数先加上8,再乘以8,然后减去8,最后除以8,这个数是几?
曲桦定 ：答：这个数是1。解题过程如下：解：设这个数为x。[(x+8)×8-8]÷8=8 8(x+8)-8=64 8(x+8)=72 x+8=9 x=1 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。

18619374613：一个数加上8,乘8,減去8.除以8.其结果还是8.这个数是多少
曲桦定 ：答：一个数加上8，乘8，减去8.除以8.其结果还是8.这个数是1，因为[（1+8）*8-8]/8=8。

18619374613：一个数加上8乘8减8除8得数是8这是数是几,用小学2年级算
曲桦定 ：答：9-8=1 答：这个数是1 。

18619374613：一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,这个数是___.
曲桦定 ：答：（8×8+8）÷8-8，=72÷8-8，=1．故答案为：1．

18619374613：一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,这个数是几?
曲桦定 ：答：设这个数为x则 [（X+8）×8-8]÷8=8 解得：X=1

18619374613：一个数加上8,乘8,减去8,除以8,其结果还是8,这个数是什么?
曲桦定 ：答：解：设这个数为x，依题意有方程 【（x+8）×8-8】÷8=8 解方程x=1 答：这个数是1.

18619374613：一个数加上8,乘8,再减8,最后除以8,数是多少
曲桦定 ：答：((X+8)*8-8)÷8 =(X+8)-1)=X+7

18619374613：一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,求这个数
曲桦定 ：答：这个数为X ((X+8)*8-8)/8=8 （X+8）-1=8 X=1 这个数为1

18619374613：有一个数加上8,再乘以8,然后减去8,然后除以8,结果是8,这个数是多少?请...
曲桦定 ：答：列算式：（8×8+8）÷8-8,=72÷8-8,=1．故答案为：1．方程：设这个数为x.（8（x+8）-8）/8=8 x=1

18619374613：一个数加上8,再乘8,又减去8,再除以8,得数是8,这个数是多少
曲桦定 ：答：设这个数为x 根据已知条件可得：[（x+8）×8-8]÷8=8 解得：x=1 所以，这个数是1。