首页 >>  正文

“你能......吗?”将这句话补充完整

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-02
怎么把“你总能......,不管......”这个句子补充完整?

你总是从一个人的身上发现新东西,不管你多了解他。
你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。
你总能很有胃口,不管你是不是真的饿了。
你总能找到借口,不管错在不在你。
你总能认真学习,不管环境是不是安静。
你总能把单词读对,不管你是不是认识他。
你总能和人聊得来,不管你们是不是很熟。
你总能很早起床,不管你睡得多晚。
你总能考高分,不管你复习得怎么样。
你总能得到老师的夸奖,不管你是不是真的优秀。

那么就出现了好多猴子

  1. 你能赏光参加下周的舞会吗。

  2. 我刚才说的全是肺腑之言,你能相信我吗。

  3. 你能开动脑筋吗。

  4. 你能看见她的样子,听见她的声音吗。

  5. 小溪停下匆匆的脚步,轻声问:石头小弟,你好,你能让一让吗。我正赶路。

  6. 爸爸郑重其事地说:你能保密吗。

  7. 你能辨认出这是谁的字迹吗。

  8. 你能洗心革面吗,大家会原谅你的。

  9. 你能领略到东方地平线上云彩瞬息万变的情景吗。

  10. 你能不认真地想一想,未来自己的工作到底干什么的吗。

  11. 你能随机应变吗。

  12. 你能触类旁通想得出这样的答案吗。

  13. 你能帮助在穷途末路的他们吗。

  14. 你能回心转意吗,他想和你重归于好。

  15. 你能够猜透一个人吗,人心是最没有底线也最深不可测。




17711636703你真的相信勤能补拙吗?为什么?
成杰饶答:我相信勤能补拙,古人云:笨鸟先飞,这句话我感觉还是非常有道理的,既然你不够聪明,还想结果一样的话,那么你就先付出更多努力,这不是很公平的么?勤能补拙这个道理,这个世界大部分的事情都可以适用。因为懒惰是一个人成功最大的敌人。

17711636703勤能补拙,这句话在学习面前真的对吗?
成杰饶答:但是勤能补拙这句话也是有限度的。勤能补拙,指的是一个人可以通过自己的努力提高自己的能力,但并不是说一个人只要努力了就能够成功,有句话是这样说的,努力不一定会成功,不努力一定不会成功,所以说努力了可能会成功,可能不会成功。但是大概率下努力了是可能成功的。所以说,不要总是觉得努力...

17711636703...when we get there 这句话到底怎么翻译?是“你能告诉我我们什么时候...
成杰饶答:① Would you please let me know when we get there?“我们到达那里的时候,你能告诉我吗”“Would you please let me know ”是主句,“when we get there”是时间状语从句。② Please let me know when you will receive those parts and can ship to us.请告知我你们什么时候将收到这些...

17711636703...永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗?
成杰饶答:比如说你对父母的孝心,父母在的时候,你可以对父母好好的孝敬他,如果你这份孝心在父母在的时候没有实现的话,那么当父母一旦去世的时候,这份孝心是永远不可以弥补的,你就会永远带着一种缺憾。在这个世上,所以对于这种永远不能弥补的事情,我们一定要趁早的去做,不要给自己留下任何的遗憾。

17711636703...无法弥补……”你能举例谈谈对这句话的理解吗? 谢谢!!!
成杰饶答:楼主您好,这句话的理解是——有些人有些事情过去了就已经过去不能再回到从前,就像对人造成的伤害一样,伤害已经造成,并不是单单靠弥补就可以忘记的。从这句话我觉得人应该放眼未来,不能总被过去所束缚。希望对楼主有帮助。

17711636703...你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗? 这道题的答案
成杰饶答:亡羊可以补牢,但是人死不能再生。——原创

17711636703"发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识"你能为文中这一观点补充一些道...
成杰饶答:或许可以得出不一样的答案。不过前提是 必须你自己去探索你自己的思维方式,乔布斯的那句话给了我们很大的启示:不要活在别人的观念里。要知道这个世界不是由大多数人说的算的,而是由少数人来诠释的,少数的创造力天才、偏执狂。不要为了迎合别人而思考问题......

17711636703...永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗?
成杰饶答:子欲养而亲不在,就是无法弥补的缺憾。

17711636703...是执著创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?
成杰饶答:在刚刚结束的期末考试中,我们班的申奇在年级第四名,原来他是三十多名,当我把这个消息告诉属他时,申奇告诉我:“老师,我真的不相信自己能考年级第四。”在拿通知书那天,我借助申奇这件事我对学生说:“申奇没想到的事却出现了,它不是偶然事件,为什么出现这个奇迹。原因只有一个,那就是申奇课...


(编辑:解盲贾)
联系方式:
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图
@ 作文摘要网