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如何从教育角度来解读电影《囧妈》?

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-15
什么电影有教育意义的呢?

电影、影视、学习、教育、家庭

[摘要] 影视教育是高等院校对大学生素质教育不可或缺的内容。它对于提高大学生视听语言技能、审美观念、审美能力、塑造大学生的人格,有看不可替代的作用。
  [关键词] 大学生 影视 素质教育
  
  电影电视的飞速发展打破了传统意义上的教育格局。使得影视艺术教育成了一种最广泛、最普及、最大众化的教育形式,为教育带来了崭新的图景,为学校的素质教育工作提供了良好的手段、方法和途径,集中体现了大教育的观念。影视教育作为素质教育的重要手段和形式,与高等院校大学生有着密切的关系,是高等院校大学生素质教育不可或缺的内容,它有如下作用。
  
  一、有效的信息传播作用
  
  伴随着科学技术的进步,以影视互联网为代表的高新传媒技术迅速发展,已成为大学生获取信息的便捷工具和与外部世界进行交流的重要窗口,也为大学生的学习给予了很大的帮助。同时,为大学生提供了调节生活和学习情绪、参与健康高尚娱乐活动的良好机会。
  
  二、丰富校园文化的作用
  
  爱因斯坦指出“用专业知识教育人是不够的,通过专业教育,也可以成为一种有用的机器,但不能成为一个和谐发展的人……。”一个和谐发展的人,除了需要丰富的知识,掌握专业技能技巧以外,还必须具有良好的综合素质,对美有所追求。长期以来,我国的高等教育基本上实行的是单一的专业教育,导致大学生存在知识空白点和素质盲区,综合素质不高。而影视传媒就是创造良好的校园环境、文化氛围的一个重要途径,可以使大学生在潜移默化、耳濡目染中接受校园文化的熏陶。
  
  三、提高大学生视听语言技能的作用
  
  影视传媒能够把真实的世界再现于银幕和荧屏。随着当今网络的飞速发展,它几乎可以立即把影像、声音传到任何地方、任何受众,成为人们广泛促进文化和教育事业的强有力的手段。影视作为以活动画面组成的影像语言系统,其光影构图、场面调度、镜头运动、色彩构成及景别、机位等表现手法和组合形式,像文字语言一样具有其独特的语法结构和表意功能,能够有效地提高大学生的视听语言技能。大学教育本身要求每个学生通晓视听媒介语言,视听语言随时代的发展将成为未来大学生掌握的必备技能。
  
  四、提高大学生审美观念和审美能力的作用
  
  教育部在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中,强调了美育在推进素质教育中的重要作用,特别指出“美育不仅能陶冶情操、提高素质,而且有助于开发智力,对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用。”面对影视,大学生不但从线条、光线、色彩、构图、画面、音乐、音响等因素中捕捉形式美感,还从主题、人物、环境、情节等因素中感受思想美感。而这些都需要审美的教育来加强艺术修养,提升人生境界。影视传媒教育,对于培养大学生健康的审美观念和审美能力,陶冶道德情操,培养全面发展的人,具有其他学科所不能替代的重要作用
五、塑造大学生人格的作用
  
  影视审美教育是一种情感教育,它的意义在于使大学生的精神境界得到升华,它是培养大学生认识世界、改造世界的重要手段。影视艺术的综合性决定了它的教育功能的多维性,它能够把娱乐、教育、认知、审美完美的结合起来。影视审美教育对于开阔大学生的生活视野,健全文化心理、提高综合素质发挥着其他艺术所难以比拟的作用。影视审美教育通过美的欣赏与创造活动来陶冶大学生的心灵,提高道德情操,有意识、有计划的培养和提高大学生的审美趣味和审美观念,激发他们的创新精神,丰富他们的文化知识和人生经历。因此,通过影视审美教育,使大学生在艺术教育中陶冶性情,提高人格修养,是加强大学生人格的塑造与培养的基本途径之一。
首先,影视审美教育有助于大学生思想品德的培养。一般说来,大学生思想素质的提高,是通过思想政治教育、德育教育来实现的,但是影视审美教育同样可以达到思想政治教育、德育教育的目的。对在校大学生来说,影视是他们一个重要的文化接受窗口。优秀影视作品寓教于乐,以情感人,依靠形象的力量向大学生揭示什么是真善美,什么是假丑恶。影视艺术不以说教和训诫为手段,而是赋予思想品德教育以生动而形象的内容与形式,借助影像的视听直觉,扬善弃恶,或启迪智慧。或升华思想,或陶冶性情,产生道德教化作用,使大学生在真善美的熏陶和感染中树立起正确的人生观、世界观和价值观,自觉培养热爱祖国和人民、诚实善良、正直勇敢的美好品质。影视审美教育能激发人的情感,激发大学生炽热的爱国主义情感,培养他们高尚的道德情操和健康的审美观念,在潜移默化中实现思想政治教育和道德教育,使大学生形成丰富高尚的情感世界,激发大学生对美的热爱与追求。 因此,优秀、健康、积极的影视文化无疑是对大学生进行爱国主义共产主义思想教育,培养良好的道德修养和健全人格的重要途径。其次,影视审美教育能促进大学生创造能力的培养。影视审美教育在给大学生提供无比愉快的精神享受的同时,也培养和促进了大学生的创造能力。影视艺术所涉及的领域广泛,内容丰富,通过影视艺术鉴赏活动,大学生可以了解不同的时代、国家、社会和民族的生活面貌、性格特征、社会关系等,加深对自然、社会、历史、人生的认识,大大拓展了视野。影视审美教育能够促发灵感、活跃思维,特别是增强人的想象能力,这对于提高大学生感知能力,丰富想象能力,发展创造能力,培养形象思维能力都有明显的效果。通过影视审美教育,将形象思维和逻辑思维有机地结合起来,能有效地开发大学生的创造精神。例如科幻片、动画片、科普知识、科技博览片等,把抽象的科学知识通过电子技术形象化,将科学家的探索精神、科学世界的浩瀚神秘、科学成果造福于人类的巨大成效,通过屏幕形象逼真地表现出来,使宏观和微观的科学世界以动感画面的形式展示在大学生面前,使大学生从中所获得的审美愉悦,显然是抽象的数字公式、符号等所难以达到的 同时,对影视作品中科学探索的内容展开联想甚至大胆幻想预测,还可以锻炼学生的思维和创造能力,从而使美育与文化知识的传授相辅相承。科学的神秘奇幻、给人类带来的巨大变化以及未来广阔的发展前景等,都会激起大学生对科学的兴趣和向往,丰富大学生的情感,为培养大学生健康的人格打下基础。再次,影视审美教育有助于学生心理素质的提高。健康的心理品质,是形成健全人格的基础。美的本质在于平衡与和谐,美育具有促进人格平衡发展的作用。影视审美教育由于从直接影响人的情感入手,因而有助于人的心理结构向完整性、平衡性与和谐性发展。进行影视审美教育,让学生在优美的声音色彩画面中徜徉,尽情领略美好的情感,营造良好的环境与心境,这是最高层次的素质教育。

《囧妈》与徐峥的前两部“囧”字系列电影《泰囧》和《港囧》单纯地以“笑果”取胜不同,与其说是一部公路喜剧片,不如说是一部讲述家庭关系的温情片,笑中带泪。其中关于中国式母子亲情的探讨,引发了我的深思。

电影以徐伊万与张璐夫妻签署离婚协议以及共有的暖霸专利知识产权的矛盾引出,徐伊万本想乘飞机去美国搅黄张璐在美国市场的商业合作,却因为护照问题“阴差阳错”地踏上了母亲乘坐的北京开往莫斯科的长途列车,在与母亲共度的几天火车之旅中,母子二人从不断争吵、控制、逃离,最终回归亲情,母子和解。

中国式父母对子女的爱中,包含了太多的期待落差,过多的控制欲给子女带来了无形的伤害和束缚,由此引发了亲子关系出现裂痕,争吵便在所难免。但这一切分歧和矛盾的表象下,潜伏着“血浓于水”的本质。

现象回归本质的过程看似难以实现,实则有径可达:也许在子女和父母之间,需要一场《囧妈》式的“阴差阳错”。

父母对子女爱的传达,缘于期待落差,往往自以为是

1.父母的心里幻想中的孩子往往会与现实产生期待落差

影片中,妈妈卢小花这个角色的精准刻画,让年轻的观众产生了共鸣:“同一个世界,同一个妈妈”。

妈妈觉得你饿,即使在你打电话工作,她也会不停地信你嘴里塞小番茄;妈妈觉得你胖,即使你吃了一盒红烧肉,她也不让你吃这最后一块;妈妈觉得你的膀胱申时要排水,即使你不渴,她也要让你喝水;妈妈觉得你结了婚应该要孩子,连儿子和儿媳“那方面”的事,也会过问。

这就是父母与子女相处的矛盾所在:父母的心里面住着一个幻想中的孩子,而孩子在成长过程中,必然会有自己独立的意志、性格和生活方式,如果因此与父母的期待产生了落差,那么父母一定会锲而不舍地改造孩子。

而中国父母将这种独特的与子女的相处方式冠以“爱”的名义,他们为子女设定好了成长的轨道,安排好了固定的生活方式,在给予子女爱的同时,不但束缚了孩子的成长,而且迷失了自我。

当孩子想要逃离妈妈枷锁式的爱时,妈妈会站在道德的高地说:“你怎么一点都不乖啊!”当子女表达不同意见,跟妈妈说“我不用你管”时,妈妈一定会脱口而出:“我是你妈,我不管你谁管你啊!”

2.以“孝”之义,亲子关系中的“浆糊逻辑”

著名心理咨询师武志红在《原生家庭》一书中写道:

中国人有私德,因为私德的核心是孝道,孩子要无条件地遵从父母的规则,这是“非如此不可”的、必须做的东西。

在父母们看来,子女不“听话”,就相当于不孝。这是父母对子女道德上的碾压。

这种父母和子女的捆绑式分不清彼此的关系,就是中国家庭中的“浆糊逻辑”。为什么作为独立的生命个体,父母不能尊重孩子、接纳孩子,让他们自己掌握自己的人生,而非要加以控制和束缚呢?

父母与子女没有距离和边界,一定会影响子女形成独立的人格和思想,会削弱子女自理自立的生存能力,扼杀子女成长中的各种潜能发挥,形成有障碍的人格。

3.父母对子女牢笼式的爱,只会两败俱伤

演员朱雨辰的妈妈就是一个对儿子照顾得无微不至的妈妈,衣食住行全包办,用她自己的话说,“我一个人能顶两个菲佣”。朱雨辰40岁了外出演戏,70岁的妈妈还坚持跟剧组,为儿子做饭熬汤,贴身陪伴,理由是“不论儿子走到哪里,都要给他一个温暖的厨房”。

为了保证儿子身体不上火,朱妈妈每天早上四点钟就要起床为儿子熬梨汁、榨果汁,坚持了至少10年。而朱雨辰则每天无论去哪都要带着这些饱含着母爱的果汁,导致自己每天都喝不了几口纯净水。

而不只是生活上的悉心安排,连儿子的感情,朱妈妈也必须过问。朱雨辰的每一段感情,朱妈妈都知道,都会干扰。换句话说,妈妈看不上的女孩,儿子就娶不了。

看来朱雨辰没能和初恋女友汤唯,以及另一位公开过的女友姜妍走到一起,也是受了妈妈的影响。

面对妈妈如此强势的要求和规定,朱雨辰在“孝道”道德标准面前无力反抗,只能无奈地表示,这种爱压力太大了!

这种对子女牢笼式的母爱,实则是一种控制和束缚,让孩子感受到的只是压抑和无助,真的会让孩子透不过气来。这样下去的结果,或者孩子懦弱地顺从,从此失去了自我;或者导致父母和孩子之间无尽的争吵,伤害了亲子关系。

这确实是一种爱,但是一种两败俱伤的爱。

4.期待落差和心理落差,源自分离焦虑

其实稍加解析,我们可以理解父母的做法:父母给了孩子生命,把孩子抚养长大,孩子从小时候一直依赖着父母。可是随着孩子逐渐长大,有了自己的意志和生活,不再需要父母的关照时,父母也会产生心理落差和分离焦虑,他们不甘心这样与孩子远离,只能以另一种强硬的方式来关照孩子,以证明自己的被需要。美其名曰我是为你好,毕竟,你是我的孩子啊!

英国心理学家西尔维亚说过:

这世上所有的爱都以聚合为目的,只有一种爱指向分离,那就是父母对孩子的爱。

是的,父母与子女的关系,从孩子出生以来,就在为分离的那一刻倒计时。

但是,孩子不是父母的不是私有财产,也不是父母复刻。父母对子女真正成功的爱,不是刻板的控制和冷冰冰的命令,而应该是尽早培养孩子成为独立的自我,带着自信、乐观、勇敢和健康,从父母的生命中剥离出去。

这一点黄磊就做得特别好,他曾经说过:即使女儿的日记不上锁放在桌上,他也不会去看,同样,孩子的手机也永远不看。

每个人都应该有属于自己的空间,孩子同样如此。而孩子的空间,应该与父母的空间有明显的界限。

父母与子女的沟通方式,表面争吵不休,实质血浓于水

影片《囧妈》中,徐伊万和妈妈卢小花出现了多次激烈的争吵,但是,我们也看到了这对母子之间发自内心本能的爱意传递。

列车到达集宁站时,徐伊万虽然在火车上与妈妈的相处并不愉快,但是在下车前,他还是很不放心地对妈妈说了一句“你自己当心一点”。下火车后,无意间在口袋里摸出了妈妈放的三块大白兔奶糖,回头看到妈妈在车窗里悄悄地看着自己远走的背影,在感受到妈妈对自己爱的同时,也对妈妈的长途旅行放心不下,于是在亲情的驱使下,又回到了火车上。

卢小花与儿子又一次激烈争吵后伤透了心,在弗拉基米尔站拖着行李独自赌气下车,徐伊万在这个陌生的城市焦急而茫然地寻找母亲的身影,在雪地的林场里无助地哭喊着“妈,妈……”这种把母亲气丢在异国他乡的滋味,一定会让他自责一辈子。

卢小花在面对狗熊即将扑向儿子的紧急关头,以“矫健”的身姿从树上一跃而下,张开双臂大声呼喊:“别吃我儿子,过来吃我!”虽然这场人熊大战看来有点夸张,但这个镜头让我眼角湿润。危难之处,母爱的伟大力量从不需要犹豫。

这样的场景还有很多。这是在母亲和儿子之间存在分歧、争吵以及相互不理解的表象下,血浓于水的亲情本质,这是爱的回归和和解。

正是因为亲情浓厚,父母和子女才会有争吵。这样的争吵,其实表达了父母对孩子无处安放的牵挂和关爱,并不是情断意决地吵架,而只是将自己内心最真实的情绪表达,找一个出口,宣泄给自己最爱的人。但在心底里,在大是大非面前,父母和子女之间的亲情,可以爆发出无穷的力量,赢得一切可能。

父母和子女之间,明明爱得很深,却要互相“伤害”。但这只是表达方式的问题,并不难解决。

  • 父母应该认识到,“每个人都是独立的个体,每个个体都应该是完整的。爱不是控制和索取,爱是接纳和尊重。”父母对子女强加的爱是自私的爱,请父母尽情放开双手,让子女独自奔跑,享受自由自在的人生。子女的健康快乐才是父母最想看到的,不是吗?
  • 而作为子女,应该深刻认识到父母的良苦用心,父母爱子女永远比子女爱孩子更多。他们在人生的岁月中,已经形成了固有的思维定势和生活方式,也许没有那么与时俱进,因此就更需要子女的包容和理解。但父母对子女的爱,是谁也无法替代的。子女需要做的,就是抽空多陪陪父母,没事常回家看看。

“阴差阳错”和危机考验,是弥合父母和子女爱的鸿沟的意外之喜

影片开头,张璐作为即将离婚的妻子,让徐伊万有空多陪陪妈妈,给她一个拥抱,可是徐伊万觉得40多岁的男人给妈妈拥抱是很莫名其妙的事情,并且与妈妈一直存在着分歧和争吵,缺乏对她的关心和照顾。然而最后却能与妈妈和解,弥合爱的鸿沟,感受到妈妈的爱。这是为什么呢?

徐伊万说,这次与母亲共处的六天时光,是他读大学离开家二十多年以来跟妈妈相处最久的一次。

如果没有这次为了拿回护照而“阴差阳错”的列车之旅,没有母子二人惊心动魄的熊口脱险的经历,也许徐伊万与妈妈会一直保持这种存在代沟、争吵不休、互不理解的状态。因为他们已经习以为常,这样的相处,成了他们固有的相处方式。

亲子关系的改变,需要一个合适的契机。因为在平淡无奇、波澜不惊的生活里,人人都已经习惯了按部就班的过日子,在惰性的惯性中,很少有人会想到通过改变自己来改善现状。因此,父母和子女的代沟似乎宽到难以逾越。

而生活中不经意间的“阴差阳错”和危机考验,也许是改进自我、改变生活的催化剂。这些生活中的偶然不确定事件,却可以从灵魂深处激发出一个人心底最纯粹的真情,会驱使你发现一个全新的自己,与岁月和解,与不快翻篇。

父母与孩子之间,因为血浓于水,因为骨肉相连,因此没有解决不了的问题,只是愿不愿意解决的问题。

也许所有人应当从《囧妈》中有所启发,我们应该尝试着主动改变自己,改变与父母、与子女的相处模式。也许在不经意间,就会带来你想象不到的意外之喜呢!

没有什么事是子女给父母一个大大的拥抱解决不了的。如果一次不行,那就多抱几次。

结语

由于父母对子女的分离焦虑和期待落差,父母往往会以“爱”之名、以“孝”之义,通过强行控制和过度索取等方式,来阻碍子女的独自成长,而这其实是对子女独立生命个体的不尊重。由此引发的,必然是父母与子女之间的互不理解、争吵不休,最终导致矛盾逐步升级。

父母和子女表面上各执一词,互不相让,但其实互相都是自己最爱的人,这份爱并没有因为争吵而少一丝一毫,毕竟,骨肉相连,血浓于水。

而弥合爱的鸿沟的问题解决之道,就是借鉴生活中可遇而不可求的“阴差阳错”,主动改变与对方的相处方式,将爱表达出来,让拥抱化解矛盾。

也许当子女也为人父母,到了父母的年纪、担当父母的角色的时候,才能更懂得自己的父母吧。



从教育的角度我觉得,这样的妈妈是大多数妈妈的缩影,当孩子成为独立的个体时,我们要学会放手,给他自由,给他建议比强制更能让孩子接受。

我觉得这部电影,主要想告诉我们,一定要珍惜和自己母亲在一起的时光,只有这样,才能够让母亲感觉到我们的关爱。

主要是从家庭教育来看。父母对于一个人的成长是十分重要的,在很大程度上决定了小孩的性格和未来,所以囧妈这部电影有利于启发当代父母的育儿理念。


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(编辑:芮舍律)
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