亲爱的未来的自己：

你好！情不知何起，书信一封，寄情于此。

我想象了无数个你看到这封信时的画面，最终还是把它定格在，你临终躺在病床上的时刻。也许此刻你正在遗憾：终其一生，你也只是个未能圆梦的普通人而已。回顾你的半生，日子过得平淡无奇、波澜不惊。

可是你可曾后悔，为了那个未能实现的梦，所付出的每个日日夜夜。我想大概是不会的，因为这些努力奋斗的日子，让你平凡的后半生也能闪烁着微光。

2020年注定是不平凡的一年。疫情突然袭来，病毒肆虐，众生皆苦。我也不免成为了这苦痛中挣扎的一员。说起“挣扎”，其实有点矫情。与死亡、失业、抑郁这些痛苦相比，我的痛苦大概只是庸人自扰而已：迷失了生活的方向。

其实，回顾前半生，我也一直都没有什么方向。只是在今年，工作压力的剧增，让未来渺茫的可怕。我开始时不时地怀疑人生的意义、自己的价值。白天疲于应付，晚上暗自神伤，那段时间让我对“熬日子”这个词有了无比深刻的体会。

“熬日子”是什么时候开始结束的呢？大概是加入刘主编“21堂写作课”的那刻起。虽然那个时刻写作课还尚未开始，但是有了目标感觉，让我仿佛已经看到了自己的蜕变。惶惶不可终日的心，也终于定了下来。

事实也证明，加入写作课，大概是我这一生最正确的决定。

我爱读书，更羡慕会写作的人。很小的时候我开始喜欢读书。但家境并不富裕，父母从来都不会给我买儿童读物。再他们看来这大概是奢侈又浪费的一件事。幸而奶奶家有许多的故事大王，我会常常借来翻阅，读完一遍又一遍。等识字多一些的时候，我就开始偷偷看大人的书了。书中离奇的故事、刻画鲜明的人物以及瑰丽的辞藻都让我惊叹不已。于是一个想法油然而生，我也想当一名作家。

大概也只有小时候，人们才会蠢而不自知，才敢口出妄言。我大概知道要想成为作家，是必须每天要写些什么的。我也曾下笔写过一些日记，记录过某些心情。但当我回看当时的有感而发是，就会觉得自己的文笔过于矫情、稚嫩。哪怕是自己一个人在读，也会羞愧地面红耳赤，于是愤然毁之。几次过后，我也再不提笔。

现在的我早已不做作家梦了，读了那么多书的一个好处大概是：发现自己的无知与浅薄。头脑空空，天资愚钝，拿什么去做梦，还是老老实实地去生活吧。看看那些成名的作家，他们熬了多少日夜、薅掉了多少根头发，才会有今天的成就。你就知足吧，平凡有平凡的好处，只愁吃穿，当一条咸鱼也是可以的。可是自欺欺人一时容易，一世多难。看着这些作家们落笔生花，读着他们笔下文采斐然的文章，心底有多艳羡，就只有自己知道。

加入刘主编的写作课，大概就是心底那些“艳羡”，在作怪了。加入1期27班写作群，我遇到了温柔且才华横溢的格格巫导师；负责又贴心的班班一切安好；还有一群升级打怪的小伙伴们。大家每天在导师和班班的督促下习作、分享、插科打诨。日子开始变得有趣且有意义。我也开始不停地挤时间去听课、去看书、去写拆书稿。没空刷手机，也没空瞎想。

写稿的过程任然

是痛苦的，不停地挠头薅发是常有的事。但拆书稿写成后，原来我也是能写出一篇文章的成就感，让人心身都得到了满足。有多久没有这样的感受了，激动地都险些热泪盈眶。

学习写作课另外一所获是，学会了什么是真正地阅读。我自诩读过了很多书，但是你要让我说究竟从书中读到了什么，学到了什么。我却说不出个一二三来。我甚至记不得自己读过的书名有哪些，内容是什么？很惭愧这些书大概是白读了。

学了刘主编的课，我才知道阅读能力有五个指标：阅读的速度、阅读的准确度、阅读的理解度、阅读的记忆读、阅读的转化率。只有这五个指标都得了高分才叫做会阅读。想一想自己的阅读能力，只有阅读的速度，却没有阅读的质量。以前读书多只顾自己读的爽，不求甚解，所以才会在习作时，出现大脑空空，无字可写的状况。

当然知道是一回事，做到就又是另一回事了。写作需要先有输入，有输入就要多读书。然而只顾多读书也还不行的，读书还需讲究方法。所以从多读书、增加知识储备到下笔如有神，一定会是一个无比漫长、厚积薄发的过程。我需要决心、雄心、虚心、恒心和信心。拥有这五心很难，实现梦想很难，前路茫茫也很难。不难的就只有混吃等死了。难得来这世上走一遭，何不试试迎难而上呢？

梦想总是要有的，万一实现了呢？这句话虽然很鸡汤，但不可否认，它让人心底燃起了，希望的火苗——万一实现了呢。失败总是让人难过的，但更应该让人难过的是，你都未曾开始过。

今天提笔书信给你，大概是想纪念一下，我开始隔日更文2000字的日子。这是我艰难地码字日子的开始，我需要不停地读书、不停地内化吸收、不停地码字输出。也许终其一生我也未能挥笔圆梦，我会走得很慢，但我已经在路上。

我相信山顶一定风光无限，请在遥远的未来等等我，我正在努力前进，我们山顶上见。

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