台梭利认为怎样才能提高幼儿的参与热情
活动前，家长要告诉孩子积极参与活动的重要性。让孩子知道积极地参与活动，并为之努力和争取是人主动性的一种表现，而一个做事积极主动的人，可以可以体验一些过程，可以获得一些经验。同时，积极主动的人也是爸爸妈妈喜欢的人，是老师喜欢的人，也是一个人取得成功的基础。
二、活动前，鼓励孩子积极参与
孩子的行为很大程度上决定着成人，特别是父母对他的态度。因此，孩子在参与活动前，父母一定要鼓励孩子积极参与，参与的结果并不重要，重要的是在于参与的过程，鼓励的过程中尽量不要给孩子太多的压力，让孩子轻轻松松参与活动。 br>
三、活动中，与孩子一起“参与”
孩子在参与活动的时候，父母不要以为自己送孩子到达活动现场就可以退场了，一定要在旁边进行观看，观察活动的进程，观察活动中孩子的表现，待活动结束后，家长可以和孩子一起讨论活动中有趣的地方，以增强孩子参与活动的积极性。
四、活动后，肯定孩子活动中的表现
孩子参与活动后，家长一定要针对孩子活动中的表现，及时地肯定孩子的行为，让孩子参与的积极性得到正的强化。亲爱的家长朋友，您的孩子参与活动的积极性高吗？如果不高的话，一定要尽力去培养哦！
台梭利认为提高幼儿的参与热情，为幼儿提供有准备的环境。
蒙台梭利有准备的环境指一个能够包含孩子成长所需要的心理、文化、社会、精神等各个方面的环境，可以供给儿童活动、练习、玩乐，简单来说，这个环境包含儿童成长的基本要素。有准备的环境必须是有规律、有秩序的环境，教具要美观、实用，对幼儿有吸引力，能为幼儿提供感官训练，可以让儿童独立自由活动。蒙台梭利认为教育有两方面的目的，一个是帮助个人的自然发展，另一个是人能适应并利用环境，教育的基本任务就是将二者结合。在蒙台梭利看来，环境是教育儿童最主要的工具，为了满足儿童每个阶段的学习需求，这个环境必须是精心准备的。
17370295208：如何在家中实施蒙特梭利教育?
万琼庭
：答：1、给幼儿一个属于自己的空间 蒙台梭利认为儿童的发展要在适宜的环境下，通过自身活动获得 。 儿童的吸收性心智、敏感期和自发性活动都是内部的因素。这些内部因素要发展，需要适宜的环境，与环境相互作用。环境一定是适宜的，不适合于孩子的环境，他的潜能也就不能得到发展。这种观点和当代心理学的观点完...
17370295208：蒙特梭利是谁
万琼庭
：答：2、感觉教育 孩子从出生到五岁处在感觉的敏感期,在敏感期当中,各个感官处在最活跃的状态,是感觉能力提升、提高的最好时间段、最好的机会。蒙台梭利提出来感觉要从根本训练,一种感觉训练的时候,别的感觉不要参与,感觉刺激以孤立化的形式出现在孩子面前,这样就使孩子的某种感官最集中去接受这种刺激,不受其他感官刺激...
17370295208：蒙台梭利:良好的活动环境可促进儿童个体心理的发展
万琼庭
：答：蒙台梭利又认为,生命力的冲动是通过儿童的自发活动表现出来的,"生命是活动的,只有通过活动才能发展",为了使儿童的生命力和个性通过活动得到表现、满足和发展,就必须创造适宜的环境。蒙台梭利为"儿童之家"设置了一个良好的环境:有一个较大的花园,学生可自由进出;轻巧的桌椅,4岁儿童便能随意搬动;教室里放有长排矮柜...
17370295208：蒙特梭利的3个儿童观
万琼庭
：答：其次，儿童的心理发展必须在它的周围环境中吸取营养，因此必须为儿童创造一个包含适当刺激的环境。蒙特梭利在《有吸收力的心理》（1949）中系统地阐述了儿童生理和心理的发展进程，揭示了身体活动与心理活动、生理发展与心理发展的关系与联系。三、儿童的发展存在敏感期 蒙特梭利认为儿童对于特殊的环境刺激有...
17370295208：蒙特梭利教育的教育特点
万琼庭
：答：蒙特梭利教育的教育特点是以儿童为中心。强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，顺应幼儿自然发展。教学过程避免奖惩、机械记忆、大量作业等传统方式；强调在混龄的基础上进行长时间的连续活动。蒙台梭利教育要求教师不仅要有一定的专业知识，还要求教师要有很强的综合能力。
17370295208：在蒙特梭利中有五大领域,教师如何利用五大领域丰富环境?
万琼庭
：答：蒙特梭利认为孩子是环境的一部分，也是文化的一部分，如果他们对文化认同越多，就越能适应所生存的环境。地理文化教育既包括天文学、地质学、地球科学、地理、动植物学、历史，还包括音乐和美术，几乎涵盖了宇宙上的一切。编织、美劳、水陆地球仪、七大洲地图板、庆生活动、四季变化、饲养动物、种植植物...
17370295208：蒙特梭利认为什么是人的一生中最重要的时期
万琼庭
：答：二是工作本能，这是人的基本特征。幼儿正是通过不断的工作在进行创造，使他自己得到充分的满足，并形成自己的人格。它既能使人类更新，又能完善人类的环境。在心理方面，幼儿心理发展既有一定的进程，又有隐藏的特点。蒙特梭利认为，幼儿是一个“精神（心理）的胚胎”。因为每一婴儿都有一个创造本能，...
17370295208：亲子阅读捕捉儿童敏感期
万琼庭
：答：在生命最初的某一个阶段，儿童会只热衷于某一件事情(例如垒高、画画)，并不断重复操作这件事，仿佛这件事以外的任何事情都不能吸引他的注意力，蒙特梭利博士认为这就是人类生命的敏感期。敏感期的出现有一个大前提：孩子听从生命本能(精神胚胎)的支配，而不是成人的指挥，在这种状况下，敏感期才...
