高一语文期末试卷(下册)

　　【2017年高一语文期末试卷(下册)】

　 　第Ι卷 阅读题(58分)

　　一、古代诗文阅读(42分)

　　(一)文言文阅读(22分，1-3题每题2分，第4题16分)

　　郑赐，字彦嘉，建宁人。洪武十八年进士。授监察御史。时天下郡邑吏多坐罪谪戍，赐尝奉命于龙江编次行伍。方暑，诸囚惫甚。赐脱其械，俾僦舍止息，周其饮食，病者与医药，多所全活。秩满当迁，湖广布政司参议阙，命赐与检讨吴文为之。二人协心划弊，民以宁辑，苗、獠畏怀。母丧，去。服除，改北平参议，事成祖甚谨。复坐累谪戍安东屯。及惠帝即位，成祖及楚王桢皆举赐为长史。不许，召为工部尚书。燕兵起，督河南军扼燕。成祖入京师，李景隆讦赐罪亚齐、黄。逮至，帝曰：“吾于汝何如，乃相背耶?”赐曰：“尽臣职耳。”帝笑释之，授刑部尚书。

　　永乐元年，劾都督孙岳擅毁太祖所建寺，诏安置海南。岳，建文时守凤阳，尝毁寺材，修战舰以御燕军，燕知其有备，取他道南下，故赐劾之。二年劾李景隆阴养亡命，谋不轨。又与陈瑛同劾耿炳文僭侈，炳文自经死。皆揣帝意所恶者。祁阳教谕康孔高朝京师还，枉道省母，会母疾，留侍九月不行。赐请逮问孔高，罪当杖。帝曰：“母子暌数年，一旦相见难遽舍，况有疾，可矜也。”命复其官。

　　三年秋，代李至刚为礼部尚书。四年正月，西域贡佛舍利，赐因请释囚。帝曰：“梁武、元顺溺佛教，有罪者不刑，纪纲大坏，此岂可效!”是年六月朔，日当食，阴云不见，赐请贺。不许。赐言“宋盛时尝行之。”帝曰：“天下大矣，京师不见，如天下见之何?”卒不许。

　　赐为人颇和厚，然不识大体，帝意轻之。为同官赵羾所间，六年六月忧悸卒。帝疑其自尽。杨士奇曰：“赐有疾数日，惶惧不敢求退。昨立右顺门，力不支仆地，口鼻有嘘无吸。”语未竟，帝曰：“微汝言，几误疑赐。赐固善人，才短耳。”命予葬祭。洪熙元年赠太子少保，谥文安。

　　(选自《明史列传第三十九》，有删改)

　　1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

　　A.李景隆讦赐罪亚齐、黄 讦：揭发

　　B. 炳文自经死 经：上吊

　　C.梁武、元顺溺佛教 溺：沉溺

　　D.枉道省母 枉：违背

　　2.以下各组句子中，全都表明郑赐“不识大体”的一组是( )

　　①母丧，去

　　②吾于汝何如，乃相背耶

　　③赐请逮问孔高，罪当杖

　　④西域贡佛舍利，赐因请释囚

　　⑤赐言：“宋盛时尝行之。”

　　⑥赐有疾数日，惶惧不敢求退

　　A.①④⑥ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③⑥

　　3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

　　A.郑赐为人和厚。在安排因罪被贬戍边的人员过程中，郑赐给他们卸去刑具，让他们

　　在租的房屋中休息，周济他们饮食，病者问医问药，使很多人活了下来。

　　B.郑赐做地方官小有成绩，很得民心。湖广布政司参议一职空缺，朝廷命郑赐担任，由

　　于他倾力除弊，百姓得以安居，苗、僚部族也心怀敬服。

　　C.郑赐做事喜欢揣摩皇帝心思。郑赐先弹劾孙岳擅自损毁太祖修建的寺庙，后弹劾李景

　　隆暗中收养亡命之徒，图谋不轨，又与陈瑛弹劾耿炳文超越本分。

　　D.郑赐遇事胆小，忧悸而死。他被同僚赵羾离间，病了多天，心里害怕而不敢要求退下，

　　站在右顺门，因力不支倒地而亡。

　　4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(16分)

　　(1)母子暌数年，一旦相见难遽舍，况有疾，可矜也。

　　(2)帝曰：“微汝言，几误疑赐。赐固善人，才短耳。”

　　(3)事如此，此必及我。见犯乃死，重负国!

　　(4)宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。

　　(二)古代诗歌阅读(10分)

　　阅读下面这首宋词,完成5、6题。

　　西江月•江行采石岸，戏作渔父词①

　　辛弃疾

　　千丈悬崖削翠，一川落日镕金。白鸥来往本无心，选甚风波一任。

　　别浦②鱼肥堪脍，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，闲管兴亡则甚③?

　　【注】

　　①此词作于《水龙吟•登建康赏心亭》之后。

　　②别浦：河流入江海之处。

　　③则甚：做什么。

　　5.这首词的上阕描绘了一幅怎样的画面?有何作用?(5分)

　　6.作者在《水龙吟•登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”，在此却说“别浦鱼肥堪脍”请简要分析这两句各自所表达的情感。(5分)

　　(三)名篇名句默写

　　7.补写出下列句子中的空缺部分(共10分，每空1分)。

　　(1)《望海潮》中描写钱塘江江堤树木郁郁苍苍，江水浩荡澎湃,江面开阔的句子是：

　　“________________，____________，___________。”

　　(2)《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“____________，

　　_____________，_______________。”

　　(3)《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐赫赫战功的诗句是：“__________，

　　______________。”

　　(4)莫道不销魂，_____________，_________________。(《醉花阴》)

　 　二、文学类文本阅读(16分)

　　8.阅读下面的文字，完成(1)-(3)题。

　　一个走运的人

　　秦文君

　　在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。

　　香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

　　女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊!”

　　女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。

　　最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。

　　“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”

　　“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”

　　她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。

　　我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。

　　我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。

　　可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。

　　有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。

　　“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。

　　“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”

　　还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊!”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。

　　归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问，“真的有?和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了!”

　　“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰!”我说。

　　“是啊!是啊!”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”

　　后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。

　　可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太!我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”

　　“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

　　“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子!”

　　“谁?”“女店主啊，你不知道?”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……

　　一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!

　　夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……

　　(摘自《微型小说选刊》2011•23期，有改动)

　　(1)小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事,请概括其中两件事。(4分)

　　第一件事 “我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。

　　第二件事

　　第三件事

　　第四件事 “我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。

　　(2)小说中的女店主是一个怎样的人?请结合具体内容简要分析其人物形象。(6分)

　　(3)联系全文，请分析结尾一段在小说中的作用。(6分)

　　第Ⅱ卷 表达题(42分)

　　 三、语言文字运用 (12分，9-12题每题2分,13题4分)

　　9.下列各组词语中，字音、字形全都正确的一组是( )

　　A.残羹冷炙(zhì) 孱头(càn) 鱼鳍(qí) 倨傲(jù) 蹩进(bié)

　　B.鲈鱼堪脍(kuài) 弩钝(nú) 啮齿(niè) 斧钺(yuè) 咀嚼(jué)

　　C.舞榭歌台(xiè) 悲戚(qì) 帷幄(wéi) 贿赂(lù) 横亘(gèng)

　　D.迭床架屋(dié) 蟾蜍(chán) 案牍(dǔ) 倥偬(zǒng) 圭臬(niè)

　　10.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

　　梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。_________，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争;面对新中国成立之初的_________，中国人民___________;面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦。一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正在光耀在我们的眼前……

　　A.坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追

　　B.坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强

　　C.坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强

　　D.坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追

　　11.下列各句中，没有语病的一项是( )

　　A.具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备

　　制造企业提高生产效率，解决人力成本上涨的'利器。

　　B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑

　　雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

　　C.今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手

　　段进行不正当竞争。

　　D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精

　　湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。

　　12. 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是( )

　　①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。

　　②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

　　③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

　　④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。

　　⑤但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。

　　⑥其次才是笔画简单，写起来省事。

　　A.②①④⑥⑤③ B.②①⑤③④⑥ C.④⑥②①③⑤ D.④⑥③⑤②①

　　13. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

　　在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。①_______ ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是其主要设施，②______。③_________，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

　　 四、写作(30分)

　　14.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

　　有一年冬天，我到乡村写生，在田埂上遇到一位老农正准备下田，我就问：“请教您，想要丰收，第一件该做的是什么事?”

　　“深耕。”老农回答。

　　“深耕?”

　　“对，深耕!就是早早下田，把泥土深深地犁起，这样土壤就会变得松软而均匀，更由于泥土被翻过来，接受了太阳的曝晒，才能减少病虫害。”老农叹口气，“可有些人直到要插秧，才匆匆下田，浅浅犁土，然后猛施化肥。时间久了，土壤和化肥结成硬块，整个田地都被破坏了。”

　　要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。

　　 高一语文期末答案

　　1、D 2、B 3、B

　　4、

　　(1)母子分别数年，一旦相见难以马上分离，何况母亲又有病，值得同情。(关键词“睽”“遽”“矜”的翻译各1分，句意通畅1分)

　　(2)皇上说：“没有你的话，朕几乎错误地怀疑了郑赐，郑赐固然是好人，只是才能不足罢了。”(关键词“微”“固”“短”的翻译各1分，句意通畅1分)

　　(3)略 (4)略

　　5、词的上阕描写了傍晚江面壁立千仞、山林苍翠、落日铺江、白鸥闲飞,雄奇壮阔,绚丽美好,富有生机的画面。(2分)照应诗歌标题;奠定诗歌感情基调，表达了对美好的自然风光的喜爱;为下阕的描写生活场景及抒发感慨作铺垫。(3分)

　　6、“休说鲈鱼堪脍”是为了表达词人不愿归隐、希望为国效力的志向;(1分)本词说“别浦鱼肥堪脍”写出了隐居生活的惬意，(2分)借渔父不问国家兴亡之意，曲折地表达了作者壮志难酬的悲愤之意和无奈之情。(2分)

　　7、(1)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯

　　(2)羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭

　　(3)金戈铁马，气吞万里如虎

　　(4)帘卷西风，人比黄花瘦

　　8、(1)第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。

　　第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。(每件事2分)

　　(2)

　　①坚强乐观。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。

　　②热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山，感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。

　　③心灵手巧，勤劳。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。

　　④懂得感恩，善良。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。

　　⑤知足常乐。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运!”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。

　　(以上五个方面能答到其中三点即可，每点2分，)

　　(3)营造美好的氛围 ;照应开头(首尾呼应)使结构更加完整;烘托出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态(用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主);表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情，丰富文章的意蕴。(答出三点即可)

　　9、A 10、B 11、D 12、A

　　13、①城的主要功能是防御 ②开放是其主要特征 ③从城到市的变化(或“从封闭走向开放”、“从防御趋向流通”

　　14、【文题解析】：

　　这是一道新材料作文题。由老农的话，可以提炼出不同的立意角度：“早早下田”意味着要勤，做什么事情都要有超前思维，提前做好准备，否则只能临时抱佛脚;“深深地犁”意味着要厚，做任何事情想成功必须要有深厚而丰富的根基，这样才能获得持久的力量;不能“猛施化肥”意味着要慢，凡事不可急功近利，而且眼光要放长远，不能因一时的利益而破坏整个人生。具体作文时，可任选一个角度切入，也可以将几个方面结合起来写。

　　【译文】

　　郑赐，字彦嘉，建宁人。洪武十八年进士。任命为监察御史。当时天下郡邑的辅吏大多是因为有罪被贬充军的，郑赐曾经奉命在龙江整编军队。正是夏天炎热的时候，囚徒十分疲惫。郑赐解开他们的刑具，让他们进入房间休息，给他们周济的食物和饮水，生病的人给与医药，很多人得以存活。任期满了应当升迁，湖广布政司参议空缺，任命郑赐和检讨吴文任此官职。二人同心协力，去除弊端，民众得以安定和睦，少数民族对他们敬畏和感激。母亲去世服丧，离职。服满后，改任北平参议，服侍成祖(当时是燕王很严谨。后被别人连累充军安东屯。等到惠帝即位，燕王朱棣及楚王朱桢都举荐郑赐为长史。建文帝不许，召回朝庭为工部尚书。燕王起兵“靖难”，郑赐河南督军抵抗燕兵。成祖攻入南京，李景隆揭发郑赐的罪不亚于齐泰、黄子澄。抓到成祖面前，成祖说：“我对你怎么样，为什么背叛我?” 郑赐说：“尽我做为臣子的职责。”成祖笑着释放了他，任他为刑部尚书。

　　永乐元年，弹劾都督孙岳擅自毁坏太祖所建的寺庙，下诣贬孙岳去海南。孙岳，建文时防守凤阳，曾经拆寺院的木材，修战舰防御燕军，燕王知道他有了防备，从其他的道路南下，郑赐弱劾他。永乐二年弹劾李景隆私下豢养死士，图谋不轨。又与陈瑛共同弹劾耿炳文超越本分，奢侈过度，炳文上吊自杀。这些都是揣摩成祖的心意所厌恶的人。祁阳教谕康孔高到京师晋见皇帝后回任所，绕道看望母亲。恰逢母亲生病，留下侍奉母亲九个月没有到任。郑赐请求逮捕审问康孔高，处以杖刑之罪。明成祖说：“母子分别几年，一旦相见难以立即离开，何况母亲有病，值得同情啊。”下诏恢复了他的官职。

　　永乐三年秋天，代替李至刚为礼部尚书。四年正月，西域进贡佛舍利，郑赐因此请求释放囚犯。皇帝说：“梁武、元顺沉溺于佛教，有罪的人不处罚，法纪受到很大的破坏，这哪是能效仿的!”当年六月初一，应发生日食，但天上连块阴云也没有，郑赐请求庆贺。皇帝不许。郑赐说：“宋朝兴盛时曾经这么做过。”皇帝说：“天下太大了，京城不出现日食，天下哪儿都没出现吗?”终于没有同意。

　　郑赐为人很和顺忠厚，但是不识大体，明成祖心中轻视他。郑赐被同朝为官的赵羾离间，永乐六年六月因为忧虑害怕而死。明成祖疑心他自杀。杨士奇说：“郑赐生病已经几天了，内心恐惧害怕而不敢请假。昨天站在右顺门，因体力不能支持倒在地上，口鼻中只有出气没有吸气。”话未说完，明成祖说：“没有你的话，我差一点儿错误地怀疑郑赐。郑赐本是一个善良的人，只 是才能差一些。”下令埋葬祭祀。郑赐在洪熙元年被追赠为太子少保，谥号文安。

13436147889：小学一年级下册语文期末试卷
容哑竹 ：答：1、ài wǒ xué xiào 2、jiě jie yì qǐ wǒ dú shū hé

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