如何树立正确的人生观？

第一，要认真学习。人们的世界观，有的是自发形成的，有的是通过学习自觉培养的。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。此外，还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。
第二，要认真进行思想改造。牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，不是一朝一夕就能完成的，除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。
第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。由于我国有着几千年封建制度的历史，因此封建残余思想将长期存在，再由于改革开放的深化和市场经济的负面影响，西方的资产阶级人生观、价值观也乘虚而入，给人们的思想观念带来极大的冲击和诱惑。对各种观念和说法，我们必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观。

怎样才能树立正确的人生观、价值观，有以下途径和方法：
第一，要认真学习。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。
第二，要认真进行思想改造。除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。
还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于理解组织和群众的监督。只有这样，才能到达改造的目的。象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。
第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。应对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。
对诸如此类的观念和说法，务必要有一个正确的区分，对错误的东西务必要坚决抵制，否则，你原先正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。
当代学生务必牢固树立马克思主义的人生观、价值观，而树立和坚持正确的人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，务必要有坚韧不拔的毅力，甚至要牺牲一些个人的利益，只有这样，才能象毛泽东同志所说的，成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人
对中学生来讲，树立正确的人生观是成才的需要。我国著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要常常只有那么几步，个性是年轻的时候。”因此，务必逐步树立科学人生观，才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才。

扩展资料
一.人生观的内容
人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。
二.关于人生观的名言
1、我们要把人生变成一信科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
2、我们要追求那真实的功业，要追求对宇宙人生更深远的了解；要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗曼·罗兰
3、一个人若能对每一件事都感到兴趣，能用眼睛看到人生旅途上、时间与机会不断给予他的东西，并对于自己能够胜任的事情，决不错过，在他短暂的生命中，将能够撷取多少的奇遇啊。——劳伦斯
4、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克
5、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
6、我也说不出人生在世，是不是一件容易事儿。——高尔斯华绥
7、像那闪烁的微光，希望把我人生的道路照亮；夜色愈浓，它愈放射出耀眼的光芒。——哥尔斯密
8、要充分利用人生——人生短促，很快就消逝了。——奥尔迪斯
9、一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋
10、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
11、我们应该顺应自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强、虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。——李大钊
12、唯有自爱，自识自制，指引人生，才能导出神圣的力量。——丁尼生

1、坚持进行爱国主义价值观教育，增强民族自信心，树立以知识报国的高尚情操。当代人是跨世纪的一代，是党和国家的财富。

2、坚持进行集体主义价值观教育，弘扬中华传统美德，培养敬业奉献精神。坚持集体主义价值观教育就是要强调个人利益服从集体利益，强调个人利益和集体利益的辩证统一。

3、坚持进行社会主义价值观教育，端正自强自立的主体意识，把个人价值和社会价值有机地结合起来。

扩展资料：

具有代表性的人生观类型：

1、享乐主义人生观。它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需要的过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。

2、厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为，人生是苦难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱。

3、禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。

参考资料来源：百度百科—人生观

怎样才能树立正确的人生观、价值观，有以下途径和方法：

第一，要认真学习。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。学习主要靠自学，当然，必要的灌输也是不可少的。

第二，要认真进行思想改造。除认真学习外，最重要的是要经常进行自我改造，这是一个长期而艰苦的过程，而这个改造最主要的在“内因”。要想认真地自我改造，就要以马克思主义世界观为标准，不断检视自己的思想和行为，进行必要的批评和自我批评，克服任性和偏私。

还要敢于向一切错误的思想观念、腐朽的生活方式宣战，要勇于理解组织和群众的监督。只有这样，才能到达改造的目的。象周恩来同志那样“活到老、学到老、改造到老”。

第三，要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。在它的影响下，一些人讲“不要活得太累”，“过把瘾就死”等。应对灯红酒绿的美食城、歌舞厅、夜总会，有的领导干部经常泡在里面，还美其名曰“工作应酬”。

对诸如此类的观念和说法，务必要有一个正确的区分，对错误的东西务必要坚决抵制，否则，你原先正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。

当代学生务必牢固树立马克思主义的人生观、价值观，而树立和坚持正确的人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程，务必要有坚韧不拔的毅力，甚至要牺牲一些个人的利益，只有这样，才能象毛泽东同志所说的，成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人

对中学生来讲，树立正确的人生观是成才的需要。我国著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要常常只有那么几步，个性是年轻的时候。”因此，务必逐步树立科学人生观，才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的人才。

扩展资料

一.人生观的内容

人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。

二.关于人生观的名言

1、我们要把人生变成一信科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

2、我们要追求那真实的功业，要追求对宇宙人生更深远的了解；要追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗曼·罗兰

3、一个人若能对每一件事都感到兴趣，能用眼睛看到人生旅途上、时间与机会不断给予他的东西，并对于自己能够胜任的事情，决不错过，在他短暂的生命中，将能够撷取多少的奇遇啊。——劳伦斯

4、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克

5、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

6、我也说不出人生在世，是不是一件容易事儿。——高尔斯华绥

7、像那闪烁的微光，希望把我人生的道路照亮；夜色愈浓，它愈放射出耀眼的光芒。——哥尔斯密

8、要充分利用人生——人生短促，很快就消逝了。——奥尔迪斯

9、一个人光溜溜地到这个世界上来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一个人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋

10、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

11、我们应该顺应自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强、虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。——李大钊

12、唯有自爱，自识自制，指引人生，才能导出神圣的力量。——丁尼生

树立正确的人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。

价值观是指人们在处理普遍性价值问题上，所持的立场、观点和态度的总和。而人们在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观所特有的思想内容。作为人的有意识的选择和追求，价值观有自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。社会主义价值观是一个丰富的思想体系，包含许多方面的具体内容和层次，其核心内容和最高原则就是为人民服务。

深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。把树立正确的价值观与树立正确的世界观、人生观作为我国思想文化建设的重要目标和内容，是现实的深刻启示，也是把建设有中国特色社会主义事业全面推向高潮的客观要求。

价值观是指关于价值的特殊观念系统。进一步说，它是人们在处理价值问题，特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。在现实生活中，无论是社会的经济、政治、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根到底反映社会存在。一种价值观是否科学、合理、先进，归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。同时，国家和社会也有自己的主导价值观。一个社会的主导价值观是该社会所特有的文化、文明的精神实质和显著标志，是它赖以维系的精神支柱，也是社会决策的动机和目的之所在。正因为如此，价值观在思想文化建设中往往占有核心和基础的地位。

从高起点来讲，确立“全心全意为人民服务”的伟大理想是我们正确的价值观。为人民服务凝聚了马克思主义世界观、历史观和人生观的精神实质和价值取向。马克思主义所创立的，是以无产阶级和人民大众为主体、以在全世界实现社会主义共产主义为理想目标的全新价值观。这一价值观的科学基础，是辩证唯物主义和历史唯物主义；而这一价值观所特有的价值取向，所包含的全部信念、信仰和理想的出发点和落脚点，则是自觉地无条件地站在无产阶级和人民大众的立场上，去争取实现人类自身的彻底解放和美好前途。这是一种达到了与科学历史观相统一的革命价值观。在长期艰苦卓绝的革命斗争中，中华民族无数忠诚的儿女聚集在党的旗帜下，坚贞不渝地奉行这一根本价值观，为人民解放和祖国振兴而前仆后继。这是中国革命取得辉煌成就的巨大动力和精神保证。

人人既是服务者，又是服务对象。“为人民服务”从根本上具有了人民群众“自我服务”的性质，即全体人民通过分工和相互服务而实现自己共同的福利。社会主义社会的基本性质，决定了“为人民服务”的价值观具有了先进性和广泛性相统一的现实基础。服务者与服务对象关系的社会一体化。这意味着国家社会的事业也是人民自己的事业，人民群众的个人利益、一部分群众的集体利益与全体人民的共同利益和国家整体利益之间，是根本一致、相互依存和相互联系着的。人民的事业依靠人民自己来实现，社会分工也不应再有高低贵贱的差别。在这一前提下，全体人民既是自食其力的劳动者、服务者，又是一切社会服务的对象即享有者，两种身份走向高度的统一。

树立正确的人生观。对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。其具体表现为苦乐观、荣辱观、生死观等。人生观是一定社会或阶级的意识形态，是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的，受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度。

人生观是世界观在人生领域的一种延伸、一种体现。人生观决定一个人的人生走向。人们的思想和行动，不论自觉与不自觉，总是受某种人生观的指导。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去创造人生业绩，成为一个有益于社会、有益于人民的高尚的人，实现有价值、有意义的人生。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会、危害人民的罪人。

《钢铁是怎么炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基说：“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候他能够说，我的整个生命和全部精力都已经奉献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”这就是无产阶级革命者的人生观。

古希腊哲学大师柏拉图说：银河系有亿万颗星星，每个人死后都会找到属于自己的那颗伴侣星，条件是你生前必须活得道德。

“生前要活得道德”这就是一个正确的人生观的基本要求。道德是人本能的东西，更是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。它是社会生活环境中的意识形态之一，它是做人做事和成人成事的底线。它要求我们且帮助我们，并在生活中自觉自我地约束着我们。假如没有道德或失去道德，人类就很难是美好的，甚至就是一个动物世界，人们也就无理性无智慧可言。道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。

只有树立正确的人生观、价值观和世界观，一个人的人生旅途才有远处的灯塔，手中的指明灯和脚下延伸的路以及披荆斩棘的勇气，才有可能成为一个高尚的，脱离了低级趣味的，有益于人民的人。 

18543565165：如何建立正确的人生观?
褚珠俊 ：答：如何树立正确的人生观 (一)树立正确的世界观。人生观是世界观在对待人生问题的具体表现，是世界观的重要组成部分。世界观决定人生观，有怎样的世界观，就有怎样的人生观。正确的世界观是正确人生观的基础。(二)树立正确的人生目的，人生态度，人生价值。人生观主要是通过人生目的，人生态度，人生价值三方...

18543565165：如何树立正确的人生观价值观
褚珠俊 ：答：1、树立正确的人生观。 首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同...

18543565165：如何树立正确人生观
褚珠俊 ：答：2、人生当务实 要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生。要坚持实事求具的思想方法和人生态度，正确面对人生目的与现实生活之间的矛盾，遵循客观规律，透过复在现象把握事物的本质，更好地把人生意愿与个人情况和社会实际结合起来，从小事做起，从段边的事做起，脚踏实地、一步一...

18543565165：作为新时代大学生应当树立什么样的人生观以创造有意义的人生
褚珠俊 ：答：5. 乐观积极的人生观：保持乐观积极的心态，面对困难和挫折，要有勇气和决心去克服和解决，相信自己有能力战胜一切困难。6. 终身学习的人生观：认识到学习是一生的事业，不仅要学习专业知识，还要学习如何做人，如何处世，如何面对生活的挑战。总的来说，新时代的大学生应当树立积极向上、全面发展的正确人生...

18543565165：怎么样树立正确的世界观,人生观和价值观?
褚珠俊 ：答：树立正确的世界观、人生观和价值观是一个长期而艰苦的过程。以下是一些方法：1. 认真学习。要学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，学会用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法去分析问题、解决矛盾。还要学习经济、政治、法律、科技、历史、文学等方面的知识。2. 认真进行思想改造。除认真学习...

18543565165：如何树立正确的人生观、价值观和道德观?
褚珠俊 ：答：树立正确的人生观和价值观。有自己的目标并严格执行，不断完善自我。有乐于奉献，坚信付出就会有回报，在力所能及的范围内帮助身边的人。保持积极乐观的心态去看待身边的人或事。青少年是祖国的未来民族的希望，要增强自己的爱国主义精神，把国家荣誉感和个人荣誉感结合，与国家命运共进退。2、好好学习，...

18543565165：如何树立正确的人生观
褚珠俊 ：答：树立正确的人生观，可以明确人生目的、端正人生态度、认识人生价值，为创造有意义有价值的人生奠定良好的基础。人生观决定人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。人的生命只有一次。理应严肃认真的思考人生。努力领悟人生的真谛，选择正确的人生道路。崇高的人生追求。我...

18543565165：如何树立正确的人生观、价值观?
褚珠俊 ：答：1.树立正确的人生观：人不仅要活着，还要生产、交往、创造，形成一定的社会目标，以一定的人生观指导自己的行为，赋予人这样以及那样的意义。2.成就什么样的人，除了客观历史条件和机遇影响之外，有很大程度将取决于人生观、价值观，取决于人生目的、对待人生的态度。3.追求高尚的人生目的：人生观主要是...

18543565165：如何树立正确三观
褚珠俊 ：答：比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。对诸如此类的观念和说法，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制。影响因素：1、教育背景。一个人的教育背景主要是早期的家庭教育和入学后的学校教育，这两个种教育背景相比较，家庭教育要重要一些。所以，...

18543565165：如何树立正确的人生观
褚珠俊 ：答：树立正确的人生观、世界观、价值观,是每个人成长的必经之路。本文将从加强精神文明建设、理论知识与社会实践相结合、培养时代意识等方面,为大家提供一些实用的建议。加强精神文明建设加强精神文明建设,是树立正确人生观的重要途径。思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务,要使自己具有高尚的道德情操,就必须善于总结提高...