一什么清泉，一什么赞歌，一什么音符，一什么微风，一什么歌曲，一什
填空：
一(场)细雨
一(双)翅膀
一(片)羽毛
一(首)赞歌
一(串)音符一曲绕梁
一(阵)阵风一阵阵雨
是不是知日本的《某首爱的赞歌》道松田翔太
黑木美纱主专演的
http://baike.baidu.com/view/1065293.htm
百科的介绍
http://v.youku.com/v_show/id_XMTIxNTIyMTMy.html
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一注清泉，一首赞歌，一串音符，一丝威风，一支歌曲，一颗珍珠，崎岖的山路，倾情地呼唤，平静的湖面。
拓展资料：
造句技巧：
句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
1、多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
2、多理解词语，多积累词语
实际上不是不知道词语，也不是不理解词语，而是没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
一眼清泉
一首赞歌
一串音符
一缕微风
一首歌曲
一颗珍珠
崎岖的山路
深情的呼唤
平静的湖面
拓展：
一、名量词
1.专用名量词
表示事物的计量单位。例如“条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、亩”等。以上所举的都是专用量词。有些名量词是从名词借来的，例如“缸（一缸水）、碟儿（一碟儿花生米）、箱子（一箱子书）”等，这种量词叫“借用量词”。
2.临时名量词
指的是某些名词临时处在量词的位置上，被用作数量单位。例如：
a. 端来两盘饺子，拿来一瓶酱油。
b. 坐了一屋子人，摆了一床东西。
这种形式一般表示某处容纳某物的数量。a组和b组的区别有两点：
1、a组的数词可以是任何的数词，b组的数词一般只能是“一”。
2、b组有强调数量多的意味，a组没有。
计量名量词
主要是度量衡单位。例如：公斤、尺、亩、度等。
通用名量词
主要指多数名词都适用的量词。包括：种、类、些、点等四个。“个”这个量词有了通用化的倾向，能够和它组合的名词越来越多。但是仍然有很多名词只能用其专用的量词，而不能用“个”替代。例如“电影”可以不说“一个电影”，而说“一部电影”。但“纸”无论如何不能说“一个纸”。
“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”，表示动作的数量单位，叫做动量词。
二、动量词
1.专用动量词
包括：次、回、遍、趟、下（儿）、顿、番。这些动量词表达的意义各不相同，和动词组合的能力也不一样，比如“次”和“下（儿）”和动词组合的能力强（即多数动词可以和它们组合），而“趟”只能和“去”“走”“跑”等部分动词组合。
2.工具动量词
指的是下面例子中的情况：他踢了我一脚。我打了他一巴掌。老师瞪了我一眼。“脚”是“踢”的工具，“巴掌”是“打”的工具，“眼”是“瞪”的工具。这样的词临时用来表示动作的量。离开这样的语言环境，它们只是普通的名词。也可以把这种动量词叫作临时动量词。
3.复合量词
把名量词“驾”“人”和动量词合在一次，共同用来作为一种特殊的计量单位，就是复合量词。
常用的复合量词在构成形式上虽然是“名量词+动量词”，但要注意，名量词一般来说是比较开放，即很多名量词都可以用来构成复合量词，而动量词只有“次”最常用来构成复合量词。一些复合量词：班次、人次、件次、卷次、例次、艘次、部次、架次、批次、户次、辆次、台次。
一汪清泉，一首赞歌，一行音符，一缕微风，一支歌曲，一串珍珠，崎岖的山路，深情的呼唤，平静的湖面。望采纳！
一汪清泉，一首赞歌，一行音符，一缕微风，一支歌曲，一串珍珠，崎岖的山路，深情的呼唤，平静的湖面。
一眼清泉，一支赞歌，一串音符，一阵微风，一支歌曲，一串珍珠，蜿蜒的山路，远山的呼唤，波澜的湖面。
忘记在哪里看到了，但是我记得是这样说的。
一（汪）清泉，一（首）赞歌，一、（行）音符，一（缕）微风，一（支）歌曲，一（串）珍珠，（崎岖）的山路，（深情）的呼唤，（平静）的湖面。
也可以用：一（股）清泉 、一（口）清泉、一（泓）清泉 来开头 。
17231004925：一什么音符?
郎卖羽
：答：一(个)音符、一(串)音符，一(行)音符。
17231004925：一什么音符?填量词
郎卖羽
：答：音符 [ yīn fú ]乐谱中表示音长或音高的符号。五线谱上用空心或实心的小椭圆形和特定的附加符号。简谱上用七个阿拉伯数字(1 2 3 4 5 6 7)和特定的附加符号。造句 1、音乐家说：“音符跳动、通过韵律表达的一种淡然的激情就是美，一种艺术的美。”。2、那惊天动地的音符直入心魄，但，一瞬...
17231004925：一什么赞歌量词
郎卖羽
：答：一曲赞歌，一曲英雄的赞歌。添“曲”最合适。
17231004925：一什么赞歌
郎卖羽
：答：2、一曲赞歌：指的是一首歌颂、赞美的音乐作品，这个词语也可以引申为任何形式的赞美、颂扬的言辞或作品。3、一支赞歌：是指一首颂扬赞美的歌曲，通常用于崇拜、敬礼、致敬等场合，它可以是对某个人、事物、信仰或美好事物的歌颂，表达对其价值的认可和感激之情。
17231004925：一什么细雨一什么翅膀一什么羽毛一什么赞歌一什么音符一什么一什么阵...
郎卖羽
：答：填空：一(场)细雨 一(双)翅膀 一(片)羽毛 一(首)赞歌 一(串)音符一曲绕梁 一(阵)阵风一阵阵雨
17231004925：一什么音符
郎卖羽
：答：音高表示音符的音名，如C、D、E等；时值表示音符的持续时间，如全音符、二分音符等；符号则包括演奏方式等指示，如弹奏、连奏等。因此，一个音符代表音乐中的一个基本音的单位，是构成音乐作品的基本元素之一。在音乐创作和演奏中，正确地理解和运用音符是表达音乐情感和表现音乐风格的关键。
17231004925：一什么赞歌
郎卖羽
：答：一首赞歌 一支赞歌
17231004925：清晨,才下过一()蒙蒙的细雨。村头的那()清泉显得更绿了。太阳升起来了...
郎卖羽
：答：太阳升起来了，一(道、束)(道、束)金光透过树丛洒在林间的空地上。几(朵、支、枝)不知名的花儿自由地点缀在树旁。微风拂过树梢，一(片)(片)新叶在风中舒展着身孑，抖落下几(滴)冰凉的雨点。忽地，响起了鸟儿鸣唱，它们仿佛在演奏着一(首、支)春天的赞歌。这是一(幅)多么美好的晨景啊！
17231004925：人教版三年级语文第一单元考试卷
郎卖羽
：答：一()画面一()珍珠一()清泉 一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分)群芳吐艳 （ ）（ ）峻岭 层峦（ ）（ ） （ ）（ ）起舞 万（ ）长（ ） 悬 （ ）峭（ ）喷（ ）欲（ ） 冉冉（ ）（ ）...
17231004925：一什么细雨,一什么音符,一什么羽毛,一什么波纹,一什么荷花?
郎卖羽
：答：择词填空：l，一丝细雨，一丝丝细雨。2，一串音符，一串串音符。3，一根羽毛，一根根羽毛。4，一道波纹，一道道波纹。5，一朵荷花，一朵朵荷花。
