化学知识
1.食物中的油脂主要是油和脂肪，一般把常温下是液体的称作油，而把常温下是固体的称作脂肪
2，一般认为不是，皂化反应(Saponification)是碱(通常为强碱）催化下的酯被水解，而生产出醇和羧酸盐，尤指油脂的水解。
3(1)植物油高级脂肪酸的甘油酯，加氢氧化钠，加热发生皂化反应！ (2)矿物油---烃，不与氢氧化钠反应
4 颜色反应：通过化学物质的改变（生成了新的物质）改变了化学物的颜色。
化学反应
某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。
属于物理反应
5 人造丝的成分是纤维素，烧的时候灼烧闻不到味道，燃烧后手捻有黑色硬状物
蚕丝的成分是蛋白质，会闻到刺激性的气味而且有黑烟。燃烧后手捻常为黑灰色粉末状
所以可以用燃烧鉴定
需加上条件才能正确，两个强酸的PH值相差必须大于等于2:；如：PH=2和PH=5两个强酸等体积混合后PH=2.3(约等)。两个强碱的PH值相差也必须大于等于2，如：PH=10和PH=12两个强碱等体积混合后PH=12-0.3=11.7（约等）
碳酸铜、硫酸铜呈绿、蓝色；氧化铜呈黑、灰色；CuCO3在溶液中不存在，一经生成就会立即变为碱式碳酸铜CuCO3·Cu(OH)2 .也就是可溶性Cu2＋与CO32-反应不会生成CuCO3,而是生成CuCO3·Cu(OH)2
碱式碳酸铜
分子式： CuCO3·Cu(OH)2
分子量: 221.1
性质： 碱式碳酸铜也称之为碳酸铜，为孔雀绿色、细小无定形粉末，是铜表面上所生成的绿锈的主要成分。不溶于冷水和醇，溶于酸，并形成相应的铜盐。溶于氰化物、氨水、铵盐和碱金属碳酸盐的水溶液中，形成铜的结合物。密度3.36~4.03。加热到200℃时分解成黑色的氧化铜。它是有机合成的催化剂，是制造焰火、油漆的原料，是原油储存时的脱碱剂。也用于电镀、防腐和分析试剂。农业上用作杀虫剂、杀菌剂和磷毒的解毒剂。也可作饲料中铜的添加剂。
碱式碳酸铜又称碳酸铜，呈孔雀绿颜色，为细小颗粒的无定形粉末，其密度3.85。不溶于冷水和醇，溶于酸并形成相应铜盐，溶于氰化物、氢氧化钠、铵盐和碱金属的碳酸盐的水溶液而形成铜的配合物。在碱金属碳酸盐溶液中煮沸时，生成褐色氧化铜，在200℃下分解成黑色氧化铜。在硫化氢气氛中不稳定。碱式碳酸铜按CuCO2:H2O的比值不同而存在十几种形式的化合物。工业生产中，其分子式为CuCO·C(OH)2·xH2O 。在水中的溶解度为0.0008%，其分解温度为200-220℃。低毒。
碳酸铜实在是很不稳定的，常见形式确是碱式碳酸铜。估计这里的几乎所有人都没有见过货真价实的碳酸铜！
碳酸铜可能不存在，我们老师也有说过，不过在目前还不能确定的情况下，暂时是认为为浅蓝色，目前也在进一步研究中。另外如果碳酸铜等同于碱式碳酸铜的说法似乎按我个人的看法是错误，两者一个是正盐，一个是碱式盐，不能等同；如果说碳酸铜不稳定，溶于水形成碱式碳酸铜，故碱式碳酸铜是碳酸铜的常见形式的话我就赞成。
像这种有争议的问题可以通过实验确定
不存在这种物质 一般是以碱式碳酸铜的形式存在的,即使存在也不溶于水
CuCO3是可以溶于水的，但只是微溶。其微溶的部分在水中电离成Cu离子和CO3离
子，Cu离子与CO3离子一方面可以和水电离的OH离子结合生成碱式碳酸铜，另一
方面他俩又可以和水电离的H离子结合生成碳酸氢铜。一个是碱式盐，一个是酸
式盐，最终达到电离平衡状态。此时，溶液中Cu离子、CO3离子、H离子、OH离
子、HCO3离子共存。
13233385371：人为什么要学知识
麻放迫
：答：知识就是力量,就是财富,是人类文明的积累.读书重要,学习是为了更好的与人交流,读书你才能读小说,你才能写信,你现在上网不就是读书的结果吗.我们日常生活,购物不大量的用到所学的知识吗.读书是为了获得知识,上学是为了更好的读书.人类要文明,社会要发展,技术要进步,生活要改善,大计是学习,义务教育已...
13233385371：学习知识五个步骤,你怎么做
麻放迫
：答：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如...
13233385371：学习获取知识,有哪几种途径?
麻放迫
：答：4、从他人身上学到东西 善于发现他人的长处并从他人身上学到许多自己没有的东西，从他人身上看到自己的不足并进行弥补，这样的人是非常可怕的。人贵有自知之明，知己知彼才能百战不殆。5、综合学习 合理使用不同的学习途径，具体情况具体分析。技能类知识多动手操作，接触陌生的领域可以先向高手请教，可以...
13233385371：学知识的重要性
麻放迫
：答：专业知识学习的重要性第一,知识就是力量,知识经济时代,科学技术是第一生产力 在当今这个社会,应试教育处于顶峰的社会,需要的是有广博知识的人,所以从清华北大出来的学生总是能够更容易的找到工作,虽然我们知识比不上人家,这个社会需要的是有专业知识的好的人,人家老总找人第一是看你专业知识,而不是看你其他的。 ...
13233385371：学习知识的重要性?
麻放迫
：答：学习的作用：学习是用来明智的，是用来开阔眼界的。你学到的具体知识在将来不一定有用，但是可以使你明白更多的道理，成为一个有积淀有智慧的人。假如没有知识，你看待世界的眼界会很窄。通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（...
13233385371：人为什么要学知识?
麻放迫
：答：1.个人成长 新的知识和信息促进自我完善和个人成长。 成功人士声称，他们的成就是个人成长的关键，这就是为什么他们不满意他们已经学到了什么。 当我们学习新东西时，我们获得新的经验和技能。这意味着我们深化我们对世界的理解，发挥自己的潜能。 此外，心理医生治疗师提示学习新事物会让你自豪，增加你的...
13233385371：如何高效的学习知识?
麻放迫
：答：产生这种现象后，不要长时间地学习同类性质的知识。因为长时间从事同 类性质活动会使得大脑皮层的某一区域在一段时间处于兴奋状态后，转向抑制状态，难以在短时间内激活，这时候必然会感觉学了半天也没有效率。比如，复习了半天数学之后接着马上复习物理，这样做不会有好的效果。因此，考生要注意合理安排...
13233385371：人为什么要学知识?
麻放迫
：答：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”意思是说，玉如果不加琢磨，不能成为很美的饰物；人如果不学习，就不会明白“大道”。这个大道，不光是人生中的很多道理，还包括天地的大道和生命的终极智慧。四、学习可以给你的人生提供更多的选择 人活着就需要有养活自己的能力，在知识社会，要想很好地养活自己...
13233385371：学知识是用来干什么的
麻放迫
：答：知识，是社会发展的需要，跟上时代步伐的因素， 以至于不被淘汰。古往今来，人们对文化知识尤其重视，因为它可以给人指明正确的道路，给人带来幸福。“知识就是力量”。这句千古句言，一直被人们传诵着，使人们清晰认识到知识是多么重要呀！圣训说：“学习知识，从摇篮到坟墓。”可以见得我们伊斯兰教是...
13233385371：人为什么要学知识?
麻放迫
：答：人要学知识的原因如下：1、书籍是人类进步的阶梯，其实，读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。2、读书能帮你树立正确的三观，通过阅读，你能够...
