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幼儿期的社会性发展包括哪些内容?

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-05-28
什么是幼儿的社会性发展?要回答这个问题,我们可以列举西方许多学者的一件,例如心理学者齐格勒强调人的社会性主要包括人的社会知觉和社会行为方式。通过社会知觉,人们觉察他人的想法,向他人表达行为的动机和目的;通过社会行为的学习,人们掌握约定俗成的举止方式、道德观念,从而能够适应自己所生存的社会。美国一位影响颇大的心理学家墨森则认为,社会化是儿童学习社会性情绪、对父母亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。

幼儿社会性发展的内容
1、自我意识的发展
表现形式:
①自我认识,先认识自己身体的各个部分,然后知道自己的名字。对“我”字的掌握;
②自我情感体验,包括自尊,自信,自我价值感,成功感,自我效能感等等,比如3岁孩子对自己能力的认识和自信,常要求自己独立干一些事情。
③自我控制与调节
④自我管理
2、社会认知的发展
表现形式:
对自我的认知,对社会关系的认知,对他人的认知,对社会环境和现象的认知,对性别角色、行为方式的认知,对社会规范的认知。
3、社会行为的发展
表现形式:
亲社会行为,包括帮助、合作、共享、谦让等行为。
攻击性行为,包括言语和身体侵犯。
社会退缩行为,撒谎行为,嬉戏行为,告状行为等等
这些社会行为不是割裂的,而是互相联系的。
4、 社会适应能力的发展
表现形式:
对新环境的适应能力,对陌生人的适应能力,对同伴交往的适应能力,独立克服困难、解决生活问题的能力等
5、 社会情绪情感的发展
表现形式:
依恋感,同情心,责任感,羞愧感以及各种情绪的表达和控制。各种情绪包括高兴、生气、伤心等。
6、 道德品质的发展
表现形式:
道德认知,道德行为习惯和道德情感
三、我国《幼儿园指导纲要》中的幼儿社会性发展目标

①能主动地参与各项活动,有自信心;
②乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心;
③理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;
④能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;
⑤爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。


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孔彦厕答:【答案】:幼儿社会性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、师幼关系。

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孔彦厕答:幼儿社会性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。亲子关系和同伴关系既是幼儿社会性发展的重要内容(人际关系),又是影响幼儿社会性发展的重要因素;性别角色是作为一个有特定性别的人在社会中适当行为的总和,是社会性的主要方面:亲社会行为和攻击性行为则属于儿童道德...

13446322053学前儿童的社会性发展主要包含哪些方面
孔彦厕答:1、亲子关系的发展;2、同伴关系的发展;3、性别角色的发展;4、亲社会行为的发展;5、攻击性行为的发展。具体解释如下:1、亲子关系是指父母与子女的关系。也可包含隔代亲人的关系。主要包括父母与子女的情感联系与父母的教养方式。亲子关系是一种血缘关系,抚育关系和教养关系。2、同伴关系是指儿童与...

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孔彦厕答:即性别行为.学前儿童性别角色的发展主要经历了三个阶段:知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识;自我中心地认识性别角色;刻板地认识性别角色.影响学前儿童性别角色行为的因素,一是生物因素,二是社会因素.亲社会行为的发展:亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向.影响学前儿童亲社会...

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孔彦厕答:1、儿童的社会性发展的内容:(1)依恋行为。交往双方通过相互给予安全、温暖、情感支持而使得双方产生了相互的亲密感的关系。(2)性别社会化。指儿童在成长过程中,不断地受到社会文化对自己性别行为的区别对待。(3)道德判断的发展。它的发展对道德行为起着重要的引导和调节作用。2、社会性发展主要指...

13446322053学前儿童的社会性发展主要包含哪些方面
孔彦厕答:学前儿童的社会性发展主要包括:社会性关系的发展(亲子关系和同伴关系)、社会性行为的发展(亲社会行为和攻击性行为)和性别角色行为的发展。社会性发展(有时也称儿童的社会化)是指儿童从一个自然人(生物人),逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。儿童...

13446322053幼儿社会性发展包括那些方面
孔彦厕答:1、幼儿社会性发展包括的方面有:亲子关系、伙伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。2、社会性发展对幼儿的健康成长有重要意义。3、儿童亲子关系的发展:亲子关系是指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。亲子关系通常被分为民主型、专制型及放任型。4、同伴关系的发展:对幼儿来说,影响...

13446322053幼儿社会性发展包括哪些方面
孔彦厕答:幼儿社会性发展包括亲子关系的发展,同伴关系的发展,性别角色行为的发展,亲社会行为的发展和攻击性行为的发展五个方面。一、亲自关系的发展 亲子关系,是指父母与其亲生子女、养子女或继子女之间的关系。狭义的亲子关系,是指儿童早期与父母的情感关系,即依恋;广义的亲子关系,是指父母与子女的相互作用...

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孔彦厕答:学前儿童的社会性发展主要包含:1、亲子关系的发展;2、同伴关系的发展;3、性别角色的发展;4、亲社会行为的发展;5、攻击性行为的发展。特别说明:学前儿童社会性的发展包括哪些内容?对于这个问题,不同的学者有不同的看法。1、美国心理学家墨森认为,学前儿童的社会性发展包括学习社会性情绪、对父母和...

13446322053学前儿童的社会性发展主要包含哪些方面
孔彦厕答:4. 亲社会行为的发展:亲社会行为是幼儿道德发展的核心,包括分享、合作、谦让和助人等对他人有益的行为倾向。5. 攻击性行为的发展:攻击性行为,也称作侵犯行为,指的是伤害他人或物的行为,这是一种不受欢迎但相对常见的行为类型。扩展内容:我国学者在1994年提出,儿童的社会性发展由七个因素构成,...


(编辑:堵肾饲)
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