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为龟兔赛跑选择音乐辅助材料

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-16
可以选择以下音乐辅助材料来为《龟兔赛跑》的故事进行配乐:
1. 《晨曲》:《晨曲》是《动物狂想曲》中的一首作品,其节奏明快,适合作为龟兔赛跑的背景音乐,能够表现出早晨清新、活跃的氛围。
2. 《小星星》:《小星星》是一首英国民歌,其旋律简单、朗朗上口,可以作为龟兔赛跑的背景音乐,以轻快的节奏表现出比赛的紧张氛围。
3. 《漫步在山谷间》:《漫步在山谷间》是一首优美的纯音乐,其宁静、舒缓的旋律可以与龟兔赛跑的故事相结合,营造出悠闲、舒适的氛围。
4. 《快乐的小丑》:《快乐的小丑》是一首欢快的儿童歌曲,其轻松愉快的氛围适合作为龟兔赛跑的背景音乐,能够表现出比赛中的欢乐气氛。
5. 《春之歌》:《春之歌》是一首优美的纯音乐,其旋律优美、柔和,可以作为龟兔赛跑的背景音乐,以柔美的氛围表现出春天的美好。
这些音乐辅助材料都可以在龟兔赛跑的故事中发挥积极的作用,为故事的呈现增添趣味性和艺术性。

Thedawn,以及龟兔赛跑本身这个歌曲就可以。
音乐童话故事龟兔赛跑是一部由大管、单簧管主春天的管弦乐作品,作者史真荣完成于1959年,采用模拟和描述性的手法做了音乐的叙述,以管弦乐器特有的音色和表现力,塑造了小兔子和乌龟的形象以及它们各自的动态,乐曲发挥了管弦乐队丰富的表现力。
音乐通俗易懂,通过讲故事的形式,使学生一边听故事一边听音乐,更能激起他们丰富的想象,从中获得情感上的。生动地描绘了大树林的清晨、龟兔赛跑的热闹场面,以及大树林中欢乐愉快的舞会等情节。


18040991746《龟兔赛跑》说课稿
鱼俗符答:《龟兔赛跑》是中国福利会上海儿童艺术剧院史真荣为儿童写的一部童话故事音乐,这是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品。作者根据童话《龟兔赛跑》的故事情节,采用模拟和描述性手法作了音乐的叙述。以管弦乐器特有的音乐和表现力,生动的描绘了大树林的清晨,龟兔赛跑的热闹场面以及大树林中欢乐愉快的舞会等情节。音乐...

18040991746幼儿园大班《龟兔赛跑》教案
鱼俗符答:故事影碟、故事情节发展挂图一套、龟兔的手偶各一个、龟兔头饰个一个、 故事场景挂图一幅 活动过程 1、活动导入 (1)认识主人公:乌龟、兔子(出示手偶) (2)告诉幼儿今天将由这两只小动物表演一个故事节目,名字叫《龟兔赛跑》。 (3)播放《龟兔赛跑》故事影碟,要求幼儿认真的倾听故事。 (4)提问:这场比赛谁赢...

18040991746幼儿园大班表演活动教案
鱼俗符答:熟悉《龟兔赛跑》的故事情节,了解故事结果产生的原因。 提前布置铺垫工作——设想《龟兔赛跑》。 龟兔头饰,场地布置,龟兔赛跑视频,场景图片。 活动过程: 一、情境导入,激发幼儿的表演欲望。 1、师:在美丽的大森林里,有一场有趣的比赛,让我们跟着音乐出发吧!让我们看一看第一个出场的运动员是谁?(投影仪显示小...

18040991746幼儿园大班陶艺教案
鱼俗符答:2.《龟兔赛跑》的故事挂图。3.彩色卡纸、胶水、剪刀、废报纸等辅助材料。4.陶泥、操作工具人手一份。活动过程:1.出示故事挂图,引起幼儿的活动兴趣。(l)教师:你听过龟兔赛跑的故事吗?(出示挂图,幼儿讲故事)(2)教师:你喜欢谁?不喜欢谁?为什么?(3)教师:后来,兔子改掉了骄傲的缺点,在第二次...

18040991746幼儿园大班教案
鱼俗符答:1、律动进场:《龟兔赛跑》。 要求:幼儿根据乐曲节奏的快慢,情绪变化;表现出不同的动物形象及不同的情绪的事件。 2、幼儿回忆自己的做菜经历,完整欣赏乐曲。 3、鼓励幼儿用肢体语言表达自己的感受。 要求:听听、想想,每段音乐都像小厨师在做什么? 4、根据幼儿表演情况提出要求,幼儿再次根据自己的理解与感受,用肢体...

18040991746幼儿园大班体育教案
鱼俗符答:4、游戏“龟兔赛跑” (1) 根据意愿选择游戏角色。 (2) 讲解游戏规则。 (3) 游戏两次交换角色,鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。 5、好玩的轮胎游戏。 其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看. 活动反思: 幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的,因此,教师要提供适宜的材料,激发幼儿主动探索和发现、创造...

18040991746大班教案
鱼俗符答:学习用京剧西皮短促、拖长腔、婉转的方法演唱歌曲。 教学难点: 学习对唱并体验歌曲中的京腔特点。 活动准备: 1.幼儿有讲“龟兔赛跑”故事的经验。 2.教学挂图、课件、乌龟和兔子的图片。 3.节奏图两张。 活动过程: 一、开始部分 1.组织幼儿做端,师幼问好。 2.教师谈话引出课题。 你们都知道有关兔子和乌...

18040991746大班教案
鱼俗符答:1.教师自制课件《龟兔赛跑》。 2、教师范画、画纸、彩笔若干。 活动重点和难点: 会画出龟兔赛跑的情景 活动过程: 一、教师讲述故事,让幼儿理解故事情节。 师出示课件“龟兔赛跑”。 快看!“春天来了,森林里举行动物赛跑,看谁最先跑到山脚的那棵大树下。 “预备!一,二,三!”兔子撒开腿就跑,一会儿就跑...

18040991746中班教案
鱼俗符答:1、《生日快乐》的背景、音乐。 2、泡沫蛋糕模型人手一个,袋装彩色浆糊、橡皮泥、各种辅助材料若干。 3、标花蛋糕的录像照片,教师自制泡沫蛋糕一个。 4、帮过生日的小朋友戴上生日帽。 活动过程: 一、出示蛋糕,激发幼儿的兴趣。 今天是×××小朋友的生日,她的爸爸妈妈买了个漂亮的蛋糕送给她。 1、引导幼儿...

18040991746大班教案
鱼俗符答:采用“龟兔赛跑”寓言故事情境法来组织教学的。学习目标是以运动参与领域目标:乐于参与各种游戏活动。活动过程中,幼儿的学练情况比较好,活动与游戏的积极性很高。龟兔赛跑是儿童非常熟悉的寓言故事,因此,在教学中能使幼儿产生强烈的角色体验感,再通过一定的音乐渲染、语言的描绘、道具的运用,又能激发幼儿模仿的兴趣感...


(编辑:花洪卸)
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