作者围绕台阶命题有什么好处

13349911470：《台阶》有什么写作特点
庄军看 ：答：1、线索清晰，结构明晰。“台阶”是小说的故事线索。作者围绕“台阶”命题立意，组织材料。父亲觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶，羡慕不已，他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛，吃苦耐劳，他相信自己的力量，下定决心，开始漫长的准备。他终年辛苦，准备了大...

13349911470：本文以《台阶》为题,好处是什么
庄军看 ：答：突出文章主题，引发读者的兴趣 ，引人深思

13349911470：简答题。1、《台阶》一文围绕“台阶”命题立意,组织材料。试说说这样写...
庄军看 ：答：1、父亲一生的追求与“台阶”有关，一生的辛勤劳作与“台阶”有关，文章以一件具体的事物（台阶）为媒介，便于集中刻画人物形象，“台阶”作为贯穿全文的线索，使文章脉络清晰，随着“台阶”的变迁，父亲的精神气质也得以体现。（意对即可）2、我认为《背影》中的父亲给我的印象更深。人们常说：“父爱...

13349911470：初二 课文<台阶>问题
庄军看 ：答：突出父亲对得到别人尊重的追求,突出了父亲课文<台阶>围绕"台阶"命题立意,是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。父亲又是一个老实厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着...

13349911470：《台阶》的作者为什么要写台阶?
庄军看 ：答：(2)课文围绕“台阶”命题立意,安排材料的详略。“台阶”是全文的焦点,显豁突出。 (3)文中着力塑造了父亲这一非常要强又老实厚道的农民形象。 (4)课文的关键句是“台阶高,屋主人的地位就相应高”,父亲对高台阶新屋的追求,深层地说是对社会地位的追求,突出父亲希望受人尊重的思想性格。 (5)新台阶砌好后放鞭...

13349911470：背影和台阶都是些父亲的,但在选材和主题上有异同,请你加以比较_百度知 ...
庄军看 ：答：相同点：都是表现父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大。不同点：《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱给人深刻的印象，让人强烈地感受到父爱。《台阶》围绕“台阶”命题立意，组织材料，使建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的...

13349911470：《台阶》七年级语文教案设计
庄军看 ：答：本文以农民的儿子作为故事叙述者,围绕“台阶”命题立意,鲜明的人物形象的塑造是在情节的发展变化中完成的。通过认真阅读,复述故事情节,理解人物的思想性格及其意蕴。 2、研讨探究法: 引导学生抓住全文的关键性语句,理清文章的思路,整体把握课文。质疑研讨,理解父亲形象的深层意蕴,感悟文章的主旨。 【教具准备】 多媒...

13349911470：《台阶》与《背影》的异同之处
庄军看 ：答：：抓住“背影”命题立意，组织材料，表明角度新颖独特，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受到父爱。【台阶】：抓住“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，希望受人尊重的理想，更好地表现了父亲的奋斗，以及父亲对家庭的爱。

13349911470：比较背影和台阶在立意和选材上有什么异同
庄军看 ：答：同：都是通过故事表现人情的，都写的是父子情。异：《背影》写的是父子间的挚爱亲情；《台阶》侧重写父亲的奋斗。

13349911470：课文《台阶》里 写了父亲 那跟台阶有什么 关系类?
庄军看 ：答：“台阶”是小说的故事线索。文章以“台阶”命题立意，表现了父亲对社会地位的追求，表现了父亲希望受人尊敬的思想性格。（以下是主题的概括）本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现了农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神，表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。回答完毕。。