为什么中国很多老师都爱说，你们是我带过的最差的一届学生？

也许真的是他带过的学生中最差劲的；也许是我们的努力程度达不到他的期望，对我们恨铁不成钢；也许是老师们雄姿英发早已不在，感慨自己韶华易逝，再不复当年讲台上的风光无限。


记得高考之前，我们班主任喊来了上一届的学长为我们传授经验，学长们一抓一把985、211，他们也曾经被批评过：“你们是我带的最差的一届。”我们的下一届学弟学妹们，同样被批评过，结果却逆袭了上一届学长们的辉煌。而我们，被夹在这样优秀的两届毕业生之间，心累到羞愧难当。
可是，我们班主任从来没有对我们说过这句话！我们这一届整体实力真的很差劲，比不了上一届的学长们，也碰不过下一届的小学弟们，我们就像是处在一个开口向上的抛物线的最低点一样，自己都感到尴尬，可是我们班主任从没说过我们，为了让我们复习好，还专门借了学校的会议室让我们复习。对于这件事情，我至今都想不明白，我们前后两届都被批评过“最差”，结果一个比一个辉煌，我们身为唯一一届没有被批评过的，居然陨落了！


所以，如果你们被批评了，千万不要灰心丧气，这不一定是坏事；如果没有被批评，也不要喜出望外，因为这不一定是好事。
不管怎么样，老师都是盼着我们有出息的。我们与老师之间没有血缘关系，可如果你真的成为了一名老师，真的接手了一群学生，无形之中就会有一种责任感，看着讲台下的学生，就像看到当年的自己一样，有着无限的可能。
所以你也会说一句：“你们是我带过的最差的一届！”

乎所有学生都听老师说过这样一句话“你们是我带过的最差的一届学生”……
这个现象很奇怪，感觉老师们也没有互相商量，相反是不约而同地说的。而且全国各地的老师，都爱这么说。
这是什么样的心理？还是集体无意识？来听听教师怎么说……
教师A说
因为等真的分开之后就只记得美好，这个孩子很可爱，那个孩子很腼腆。鸡毛蒜皮的调皮捣蛋慢慢就不记得了。眼下却是正经历着各种调皮捣蛋不听话惹小麻烦，不由自主就会说“你们是最差的一届”其实上一届的人听的也是这句话。怎么说呢？相聚不如怀念啊～
教师B说
每带一届新的学生，老师都会有一种“养成游戏 start again的感觉。如果游戏再一次game over 大侠请重新来过，就会说“你们是我带过最差的一届学生”。言下之意，再次失败不是我的错，我尽力了呜呜呜。。哈哈～开玩笑的。老师嘛，就是那个当面嫌弃你们笨嫌弃你们傻。但是送走你们以后，偶然办公室里提起你们来，却会和搭班老师聊很久的人呀。
教师C说
教师初上讲台，第一次带的班绝对是印象最好，感情最深，偏见最少的。因为初出茅庐的老师对学生倾注了最深的爱最大的真诚和最高的期待，并把自己放在最低的视角，因为有些忐忑有些生涩，所以对学生的每次进步每个表情每份努力都是欣喜若狂的。
教师D说
不得不说，随着一届一届的毕业，教师的心态会发生变化。老师说，你们是我教过的最差的一届。其实也是再怀念当年意气风发的自己。
教师E说
至今依然会想起我教的第一届医学生，结课的时候所有学生穿上了白大褂整齐划一地流泪与我告别。那种感觉之后很难再有了。
不是不爱你们，不是嫌弃你们，只是突然想起了过去的日子而已。

在中国，几乎所有的学生都听到老师说“你是我带过的最差的学生”…这种现象很奇怪。我觉得老师们并没有互相讨论，相反，他们说的是同样的话。全国的老师都喜欢这么说。其实上我感觉在老师的心里面其实是想着让我们进步的，总是恨铁不成钢的。

我们都是从时代里面过来的，要知道每一个老师都是希望自己的学生是有所成就的。在老师心里面总是想让我们做得更好，这也是一种变相的鼓励吧，如果老师总是说你们挺好的，或者是和学生打成一片的话，就没有什么威严了，很容易管不住学生，只有这样才能够让学生更加的知道上进。

老师说这句话的潜意识是希望你们能够像上一届学习，其实上他对上一届也说过这样的话。我们应该正确地理解老师的意思，并不是说我们差，而是希望我们更好。在这样的鼓励下我们要学着慢慢的变得更好才行，老师的用心可以说是非常的良苦的。

我们在学校里面总是说老师的坏话，现在想想那时的我们真的是非常的不懂事的。老师可以说没有一个是不想让自己的学生混的好的，他们的严厉是非常应该的，让我们多学习也是为了让我们取得好的成绩，将来在社会上面取得更大的成就的。中国的老师可以说没有外国的老师表达的直接，在外国好的话就是直接表扬，但是中国就算你是学习不错的，他们也是委婉的表达。

乎所有学生都听老师说过这样一句话“你们是我带过的最差的一届学生”……

这个现象很奇怪，感觉老师们也没有互相商量，相反是不约而同地说的。而且全国各地的老师，都爱这么说。

这是什么样的心理？还是集体无意识？来听听教师怎么说……

教师A说

因为等真的分开之后就只记得美好，这个孩子很可爱，那个孩子很腼腆。鸡毛蒜皮的调皮捣蛋慢慢就不记得了。眼下却是正经历着各种调皮捣蛋不听话惹小麻烦，不由自主就会说“你们是最差的一届”其实上一届的人听的也是这句话。怎么说呢？相聚不如怀念啊～

教师B说

每带一届新的学生，老师都会有一种“养成游戏 start again的感觉。如果游戏再一次game over 大侠请重新来过，就会说“你们是我带过最差的一届学生”。言下之意，再次失败不是我的错，我尽力了呜呜呜。。哈哈～开玩笑的。老师嘛，就是那个当面嫌弃你们笨嫌弃你们傻。但是送走你们以后，偶然办公室里提起你们来，却会和搭班老师聊很久的人呀。

教师C说

教师初上讲台，第一次带的班绝对是印象最好，感情最深，偏见最少的。因为初出茅庐的老师对学生倾注了最深的爱最大的真诚和最高的期待，并把自己放在最低的视角，因为有些忐忑有些生涩，所以对学生的每次进步每个表情每份努力都是欣喜若狂的。

教师D说

不得不说，随着一届一届的毕业，教师的心态会发生变化。老师说，你们是我教过的最差的一届。其实也是再怀念当年意气风发的自己。

教师E说

至今依然会想起我教的第一届医学生，结课的时候所有学生穿上了白大褂整齐划一地流泪与我告别。那种感觉之后很难再有了。

不是不爱你们，不是嫌弃你们，只是突然想起了过去的日子而已。

13349218309：老师说“你们是我带过最差的一届”是什么意思?
习虾媛 ：答：不管怎么样，老师都是盼着我们有出息的。我们与老师之间没有血缘关系，可如果你真的成为了一名老师，真的接手了一群学生，无形之中就会有一种责任感，看着讲台下的学生，就像看到当年的自己一样，有着无限的可能。所以你也会说一句：“你们是我带过的最差的一届！”...

13349218309：课文《难忘的一课》中“我是中国人,我爱中国”什么含义?
习虾媛 ：答：“我是中国人，我爱中国”这句简短而又深刻的话贯穿全文，反复出现，每一次都伴随着一段情节，都表达了人物的思想感情。它既是文章的线索，又是情感的主线，集中体现了台湾人民强烈的爱国热情。这句话在文中三次出现。第一次是作者看见一位年轻的台湾教师在教学生学习“我是中国人，我爱中国。”他一...

13349218309：23难忘的一课我是中国人,我爱中国在文中出现了哪三次
习虾媛 ：答：第一次是作者在窗外看见台湾老师吃力的写着“我是中国人，我爱中国”。第二次是作者走进教室和孩子们一起读着“我是中国人，我爱中国”。第三次是下课了，老师和孩子们围住作者，作者握住老师的手说：“我是中国人，我爱中国”。三次所表达的思想感情不同：第一次出现：表达了这位老师对祖国的热爱...

13349218309："我们是中国人,我们爱自己的祖国"这句话是谁说的?
习虾媛 ：答：小英雄雨来这篇课文中提到雨来上夜校时老师教过孩子们这句话，雨来记在了心里。

13349218309：“我是中国人,我爱中国。”这句话都是在什么情况下出现的?
习虾媛 ：答：所以，台湾一“光复”，师生们就怀着真挚的感情认真地学习祖国的语言文字。第二次出现“我是中国人，我爱中国”，是作者走进教室跟师生一起读这句话。吸引作者走进教室的是师生们学习的内容——“我是中国人，我爱中国”，更是他们学习这句话时的认真态度和真挚的爱国之心。老师、孩子们以及作者，都...

13349218309：看听感想做写作文
习虾媛 ：答：啊,爸爸,我一定会好好学习,报答您那种对我无私的爱。 2.我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过步了。 爸爸的职业是老师,但他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球…… 爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要...

13349218309：祖国在我心中 演讲稿(评析)
习虾媛 ：答：尊敬的老师,亲爱的同学:;;; ;你们好。你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史...

13349218309：《祖国在我心中》演讲稿400字
习虾媛 ：答：正是这句话,成为了他们的动力——我是中国人,我爱中国! 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 今天我向大家演讲的题目是“祖国在我心中”。 我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九.一八、七.七事变多历历在目。但我国的历史...

13349218309：女老师斜着身子右手指着黑板上的字念着:“我们是中国人我们爱自己的祖国...
习虾媛 ：答：女老师斜着身子，右手指着黑板上的字念着，他们是中国人，他们爱自己的祖国。

13349218309：《老师》 老师,您是辛勤的园丁,我是幸福的花朵;老师,您是滋润的雨露,我...
习虾媛 ：答：看着这暴雨如注的天气,大家都说:"老师肯定不会来了."于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学.不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声."同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗 "望着老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本,给我们讲起课来...