20多张图讲一个故事，什么样的都行，谁有网址推荐个啊，大神啊，救命啊，江湖救急

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18725859608：用几个图形编个故事
窦季顺 ：答：③ 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新事物,并将几个事物连起来编个故事。 在图形世界里有一个自大的正方形.正方形不关遇到谁,都喜欢自我夸耀一番:“啊!我是多么漂亮,我的体形多么匀称!边一样长,角一样大!如果在我的身体中间画一条垂直于边的直线,然后沿着这条直线把我的身体对折,就和会...

18725859608：五年级数学小故事配画
窦季顺 ：答：他讲:“当今世界,世界列强都想瓜分中国。中华亡国的危险迫在眉睫。为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。” 17岁,苏步青赴日留学。日本一个大学他去当副教授时,苏步青却决定回国。面对困境,他的回答是:“吃苦算得了什么,我心甘情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条...

18725859608：编一个数学数字小故事
窦季顺 ：答：一天，1对数学妈妈说：“妈妈，您看，从0到10，我们这些兄弟姐妹，0像鸡蛋圆又圆，2像小鸭脖（bó）子长，3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘，5像金钩（ɡōu）把鱼钓，6像哨子嘟（dū）嘟响，7像镰（lián）刀割青草，8像葫芦弯又弯，9像气球天上飘，10像筷子加鸡蛋。而我呢，直直的仅仅像一...

18725859608：谁知道一个趣味数学故事
窦季顺 ：答：该数学故事全文内容为：在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0...

18725859608：利用数学知识解决问题小故事
窦季顺 ：答：1.关于数学知识的小故事 大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。 而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行...

18725859608：写一篇关于小学一年级数学的小故事
窦季顺 ：答：这两个“小故事”里分明包含着两个很有价值的数学问题,可见学生对于“数学问题”有了更为清晰的认识和体会。 三、 利用教材,让学生提取数学信息,引发数学问题 经历了CAI课件动态演示和动静结合的问题情境呈现过程之后,学生对“数学小故事”的结构已经了然于心。我考虑此时若继续采用多媒体教学已属多余,不免陷入滥用...

18725859608：数学趣味故事
窦季顺 ：答：趣味数学故事(1):战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威...

18725859608：数学小故事一年级下册
窦季顺 ：答：C. 一年级数学小故事20字 1、数学小故事——找零钱 一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖.他拿出一张50元的票子,要求找钱. 店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头. 顾客刚走,邻居慌慌张张地奔来,说这张50元的票子是假的.店主不得已向邻居赔偿了50元.随后出门...

18725859608：关于雷锋精神的身边故事(急!!!)
窦季顺 ：答：这就是《雷锋的故事》的作者陈广生第一眼见到的雷锋。现在,陈广生已年逾花甲,但是,一个活龙活现的雷锋仍时时映现在他的脑海里。时间越久,他越怀念和普通人一样有着七情六欲,和普通人一样在阳光下呈现出多种色彩的雷锋。 陈广生并不责怪写信向他发问“真有雷锋这个人吗?”的青年朋友。他满怀深情,讲述他看到的...

18725859608：给一个可以在课堂上讲的笑话故事
窦季顺 ：答：老王说:「我们俩只要一吵架,什么陈年旧帐,什么鸡毛蒜皮的芝麻小事,她都记得清清楚楚,无一遗漏。 工程师和会计师 有三个工程师和三个会计一起去外地开会,上火车时三个工程师买了三张车票,而三个会计师却只买了一张票,工程师很不解,会计师说:“上了车你们就知道了”。火车刚一开动三个会计师就挤进了一个...