人生发展的内外因素？
内在因素：
1. 价值观：个人的价值观是指导人生发展的核心理念。价值观决定了我们的选择和行为，符合自己价值观的人生才能感到满足和有意义。
2. 性格：性格影响个人的情感、态度和行为方式，从而对人生发展产生重要作用。性格的养成受家庭教育、成长环境等多种因素的影响。
3. 能力：包括智力、技能和综合素质等。能力越高，人生发展潜力越大。能力的提升需要不断学习、实践和积累经验。
4. 兴趣爱好：兴趣爱好有助于丰富个人生活，提高生活质量。发掘和培养自己的兴趣爱好，有助于找到人生的乐趣和动力。
外在因素：
1. 家庭背景：家庭背景对个人的人生发展具有重要影响。优越的家庭背景可能提供更好的教育、资源和成长环境。
2. 社会环境：社会环境包括政治、经济、文化等多方面因素，对个人的人生发展产生深远影响。不同的社会环境会塑造个人不同的价值观和行为模式。
3. 教育：教育是人生发展的重要支柱。良好的教育有助于提升个人能力，为未来发展奠定基础。
4. 事业发展机会：事业发展机会包括职业晋升、创业等。把握事业发展机会，有助于实现人生价值。
5. 社会关系：人际关系和社会资源对个人的人生发展具有重要影响。善于与人交往、建立良好人际关系的人，更容易获得成功。
6. 运气：运气也是影响人生发展的重要因素。在一定程度上，运气好的人更容易抓住机遇，实现人生目标。
总之，人生发展是内外因素共同作用的结果。在追求人生目标的过程中，既要关注内在因素的培养，也要关注外在因素的影响。只有在这两者之间找到平衡，才能实现美好的人生发展。
内因和外因是人生发展的两个重要方面。下面是一些例子：
内因：
内在动机 - 活动的内在动机是推动行为的一个强大的因素。比如，一个人在书法方面有天赋和热情，因此他会努力地学习和练习，以改善他的技巧和表现。
态度- 一个积极的态度能够产生成功的实现。比如，一个人认为他可以克服困难并完成任务，那么他就更有可能取得成功。
发现和利用机会 - 当机会出现时，可以适时地利用它们促进个人的发展。比如，一位不具备太多的学历但有工作经验的职场新人，通过认真分析市场和公司现状，发现一种新的商机并顺势推广，最终达到了公司发展的目标。
环境 - 一个人所处的环境也会对他的个人发展产生深远的影响。比如，身处沉闷的工作环境，一个人可能感到沮丧和消极，而身处激励氛围的环境，他的积极性和适应能力就会更出色。
外因：
总之，内因和外因对于人生发展而言都是不可或缺的，能够相互促进、互补。掌握好这些因素，对于一个人在人生发展的道路上，具有十分重要的意义。
17139613777：人生发展的内外因是什么?
屠往璧
：答：1. 内因的例子：内在的动机和以往的经验可以作为内因，对个人的行为和发展产生影响。例如，一个有强烈责任感和追求成功的个体可能会自发地投入努力，追求个人和职业成长。这种内在的动机和个性特质推动他们积极地努力学习和发展。2. 外因的例子：外在的环境和社会影响也对个人的行为和发展起着重要作用。例如...
17139613777：职业生涯发展的内部条件和外部条件分别指的是什么?
屠往璧
：答：1、内部条件：主要指自信心和现实的个性特点，学习状况，行为习惯及其变化趋势。2、外部条件：主要指本人可能有的发展机遇，即家庭状况、区域经济特点和行业发展动向。职业生涯发展目标必须符合自身条件，通过分析外部条件和内部条件，明确发展目标，“扬长避短”与“扬长补短”。选择适合自己的发展目标，进行...
17139613777：生物进化的动力,内在因素,外在因素分别是什么?
屠往璧
：答：生物进化的动力是物竞天择，适者生存。内在因素是遗传物质，也就是基因，基因频率的改变导致生物进化。外在因素是自然选择。自然选择决定生物进化的方向，使生物种群最终发展为适合在该环境下生存的种群。楼上的何必说得那么复杂，高中第二册生物的知识而已~~...
17139613777：主张人的发展是个体的内在因素与外部因素
屠往璧
：答：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。在个体的发展过程中，生理、心理和社会实践三种活动及其作用是共时、交融的。生理活动和心理活动既渗透在人的一切社会活动之中，又为社会实践活动的开展提供必要的支持。教...
17139613777：解释一下你对坚持内外相结合促进人生发展的理解和认识?
屠往璧
：答：“坚持内外相结合促进人生发展”是一个哲学思想，它强调人类在实现自我发展过程中，需要同时关注内在和外在因素：一、内在因素指的是个人的内心世界，包括心理、情感、价值观、信仰等。这些因素可以影响个人的自我意识、自信心、激情和动力。是人类改造世界，影响世界，自我发展的内在动能，只有内化于神的强大...
17139613777：影响人身心发展的因素有哪些?
屠往璧
：答：影响人身心发展因素：遗传、环境、学校教育、个体主观能动性
17139613777：能够影响人身心发展的因素有哪些呢?
屠往璧
：答：影响人身心发展的因素有如下几大类：一、遗传 (一)概念 遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，主要指人的感知觉的灵敏度、注意的持久性、记忆的强度、思维的敏捷性等。(二)遗传素质在人的发展中的作用 1.遗传素质是人的身心发展的生理前提、物质基础，为个体的身心发展提供了可能性。2.遗传...
17139613777：在制定职业生涯规划时应考虑的外在条件和内在条件分别是什么?
屠往璧
：答：1、制定职业生涯规划时的外部条件：就业环境、家庭状况、自身发展情况。2、制定职业生涯规划时的内部条件：诸如能力、专业知识、爱好、性格等。根据外部因素来确定一个合适的支点。如果知识、经验及能力储备丰厚，可以以发展支点或快乐支点来规划自己的职业生涯，在职场选择有潜力的职业或感兴趣的职业。根据...
17139613777：科学发展的内部和外部因素是什么
屠往璧
：答：1、内部因素：科学知识是科学发展的基础，随着科学知识的不断积累和深化，科学理论也不断得到完善和发展。2、外部因素：社会需求的变化对科学研究产生影响，如人们对环境保护、能源利用、医疗卫生等方面的需求变化，会促进相关领域的研究和发展。
17139613777：在影响学生发展的因素当中
屠往璧
：答：拓展知识：(一)遗传因素 人的心理是在一定的遗传素质的基础上发展起来的，遗传素质是心理发展的内部条件或自然前提，它为心理发展提供了可能性。我们既不否认遗传的作用，也不过分夸大遗传的作用。遗传是生物界共有的普遍现象，它为人的心理发展提供了必不可少的遗传素质。所谓遗传素质主要是指那些与生俱...
