一年级下册小青蛙吃害虫的事赞扬了什么
《小青蛙》是部编小学语文第二册第一单元第三课。这篇课文是一首儿歌，读起来朗朗上口，富有情趣。本课的生字共12个，其中由“青”加偏旁生成的新字有5个。这样，这个字便形成了以“青”为基本字的一组音近、形近的形声字。而这些字的意思，在这首儿歌的情境中有具体的体现。于是，这些字的音、形、义在语境中便巧妙地联系了起来，很有特点。
首先，“清、晴、睛、情、请”这些字是由“青”字加上不同的偏旁形成的；其次，这些字的读音与“青”或相同，或相近。“清”的读音与青相同，“晴睛请”的读音与青相近。在这个过程中，一则渗透了形声字的规律、特点，教给了方法；再则，让学生找相同与不同的地方，是在训练用比较的方法认识事物的能力，促进思维的发展。
18337676819：看图写话青蛙吃害虫
明秒盲
：答：青蛙吃害虫作文1 夏天的一个早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高高兴兴地回家了。一回到家，小明就打开了收音机，他一边吃零食一边听收音机，突然小明听见收音机里面的人说：“青蛙是人类的好朋友，大家都要保护青蛙。”小明将信将疑，就看书查找，他查出来一看，青蛙专吃害虫，是农民伯...
18337676819：部编版小学一年级下册语文课件:《小青蛙》
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：答：2.总结:对呀,青蛙是捉害虫的小能手,更是庄稼的好朋友,我们一起保护小青蛙,好吗?回家把这首儿歌背给你们喜欢的人听,让他们和我们一起保护小青蛙吧! 设计意图:青蛙是人类的好朋友,在学生识字学文之后问“你们喜欢小青蛙吗?为什么?你们以后会怎么做呢?”这几个问题,让学生更加明晰“青蛙是益虫,我们应该保护它”...
18337676819：一年级下册科学小知识
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：答：3、青蛙吃害虫---(两位数加整十数。) 4、拔萝卜---(两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法。) 5、回收废品---(理解比多比少的实际问题。) 数与代数 五、加与减(二) 1、图书馆---(两位数加一位数进位加法) 2、发新书---(两位数加两位数进位加法) 3、小小图书馆---(两位数减一位...
18337676819：小蝌蚪找妈妈教案
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：答：9、教师小结:小蝌蚪为了寻找妈妈,不断地探索,靠着自己的独立生活能力,终于找到了自己的妈妈。这个故事告诉我们,只有不断地去发现,不断地去探究,才能取得成功。 四、布置作业 1、把这个故事讲给自己的家长听。 2、课后在爸爸妈妈的帮助下,查找小青蛙吃害虫的有关资料。 第二课时 一、复习课文内容 1、读课...
18337676819：北师版数学一年下册包括哪些知识,
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：答：青蛙吃害虫(两位数加整十数。) 1、在具体的问题情境中使学生进一步理解加法的意义,并且探索和掌握两位数加整十数的计算方法。 2、在具体的问题情境中使学生进一步理解减法的意义,并且探索和掌握两位数减整十数的计算方法。 拔萝卜(两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法。) 1、在具体的情境下,...
18337676819：小学二年级语文《小青蛙》优选教案
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：答：小青蛙 吃害虫—益虫 课后 反思 : 《小青蛙》这节课的教学内容非常贴近孩子的生活,小青蛙可以说人人都见过,而且深受孩子们的喜欢,所以在一开始,孩子们就显示出了浓厚的兴趣,讲出了好多青蛙的特点。 最后一个环节的情感延伸,学生们都滔滔不绝,懂得了青蛙是对人类有益的,要保护小青蛙的道理。 这种教材本身就非常...
18337676819：人教版一年级下册语文识字3《小青蛙》教案
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：答：小青蛙 吃害虫—益虫 课后反思: 《小青蛙》这节课的教学内容非常贴近孩子的生活,小青蛙可以说人人都见过,而且深受孩子们的喜欢,所以在一开始,孩子们就显示出了浓厚的兴趣,讲出了好多青蛙的特点。 最后一个环节的情感延伸,学生们都滔滔不绝,懂得了青蛙是对人类有益的,要保护小青蛙的道理。 这种教材本身就非常有...
18337676819：小青蛙吃害虫保护禾苗的看图写话
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：答：这是晴朗的一天，青蛙妈妈带着三只小青蛙来到了池塘边。池塘中水草茂盛，青蛙妈妈用长长的舌头抓着虫子吃，而离她身边最近的小青蛙也学着青蛙妈妈的样子，跳了起来，也抓到了一只小虫子。另外两只小青蛙则看着他们，好像是在很认真地学习着抓虫子。
18337676819：看图写话一年级下册RJ版青蛙吃害虫
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：答：这是晴朗的一天，青蛙妈妈带着三只小青蛙来到了池塘边。池塘中水草茂盛，青蛙妈妈用长长的舌头抓着虫子吃，而离她身边最近的小青蛙也学着青蛙妈妈的样子，跳了起来，也抓到了一只小虫子。另外两只小青蛙则看着他们，好像是在很认真地学习着抓虫子。
