啊有几个读音再组词？

啊有5个音读音，分别为：ā 、 a 、 ǎ 、 á 、à ，只有ā 、 a 、ǎ 可以组词。
啊读音为时ā，组词为：啊呀、啊哈、嗯啊、啊哟
啊读音为时a，组词为：啾啊、么啊、啊达
啊读音为时ǎ，组词为：啊捏
啊拼音：ā 、 a 、 ǎ 、 á 、 à
释义：
[ ā ]
表示惊异或赞叹：～，出彩虹了!～，今年的庄稼长得真好哇!
[ a ]
1.用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～!他的行为多么高尚～!
2.用在陈述句末，使句子带上一层感情色彩：这话说得是～!我也没说你全错了～!
3.用在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～。你可别告诉小邓～!
4.用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～?你吃不吃～?
5.用在句中稍作停顿，让人注意下面的话：这些年～，咱们的日子越过越好啦。
6.用在列举的事项之后：书～，报～，杂志～，摆满了一书架。
7.“啊”用在句末或句中，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变音，也可以写成不同的字。
[ ǎ ]
表示惊疑。
[ á ]
表示追问。
[ à ]
1.表示应诺（音较短）。
2.表示明白过来（音较长）。
3.表示赞叹或惊异（音较长）。
扩展资料汉字笔画：

相关组词：
一、啊呀 [ ā yā ]
1.表示惊讶。2.表示不满，为难。
二、啾啊 [ jiū a ]
拟声词形容动物的叫声。三、啊哈 [ ā hā ]
1.表示语气的叹词。2.表示惊喜。
3.表示恍然大悟。
4.表示满意。
四、么啊 [ me a ]
拟声词。五、啊捏 [ ǎ niē ]
指儿子。

啊组词：啊哟 啊呀 嗯啊 球啊 啊捏 啊达 啊哈 啊叼 么啊 啊哥
扩展资料：
比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。
作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。 比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。 作用：印象鲜明，便于表达作者感情。 夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。 作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。 对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。 作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。 排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。 作用：增强气势，说服力强，感染力强。
语气词的作用：停顿。常见的语气词有:的、了、么、呢、吧、啊。语气词:附着在词语、句子末，表示语气。

5个读音。

• [ ā ]

  表示惊异或赞叹：～，出彩虹了!～，今年的庄稼长得真好哇!

• [ a ]

  1.用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～!他的行为多么高尚～!

  2.用在陈述句末，使句子带上一层感情色彩：这话说得是～!我也没说你全错了～!

  3.用在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～。你可别告诉小邓～!

  4.用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～?你吃不吃～?

  5.用在句中稍作停顿，让人注意下面的话：这些年～，咱们的日子越过越好啦。

  6.用在列举的事项之后：书～，报～，杂志～，摆满了一书架。

  7.“啊”用在句末或句中，常受到前一字韵母或韵尾的影响而发生不同的变音，也可以写成不同的字：前字的韵母或韵尾∥“啊”的发音和写法：a，e，i，o，ü∥a→ia 呀 ；u，ao，ou∥a→ua哇；-n∥a→na哪；-ng∥a→nga。

• [ ǎ ]

  表示惊疑：～?怎么会有这种事?

• [ á ]

  表示追问：～?你明天到底去不去呀?～?你说什么?

• [ à ]

  1.表示应诺（音较短）：～，好吧。

  2.表示明白过来（音较长）：～，原来是你，怪不得看着面熟哇!

  3.表示赞叹或惊异（音较长）：～，伟大的祖国!～， 真没想到他会取得这么好的成绩!

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