如何将思维导图融入到高中物理教学中
通过游戏的教学。老师要多笑，与学生们多亲近，免得发生尴尬。多找点学生感兴趣的话题，避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣，让他们从生活中发现问题，学会自主解决问题，从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力。我是个学生，只归纳出这么多，你可以跟你的学生交流哦！
作为老师，可以将一节课制作一张思维导图，如果有电教条件，可以使用思维导图代替PPT直接讲课；没有条件的可以在讲课结束时，现场画导图做总结。
鼓励学生画导图，画的过程就是归纳整理的过程，加深记忆；发现哪里不理解，然后提问。
考试前，老师可以让学生通过导图自查哪些知识点没有掌握。
总之，还有非常多的方法可以想。
思维导图在国外应用30年，积累2至5亿爱好者。久经考验，国人一定要尽早应用！
思维导图是指学习者对特定主题建构的知识结构的一种视觉化表征，是语义网络的可视化表示方法，是人们将某一领域内的知识元素按其内在关联建立起来的一种可视化语义网络。它和传统的线性笔记不同，能直观、形象、一目了然的描述出知识脉络及其之间的联系。
二、思维导图在物理教学中的优势
回忆的两大主要因素是联想和强调。思维导图顺应了大脑的思维模式，是发散性思维的自然表达，是打开大脑潜能的强大的图解工具。思维导图能充分调动大脑的各种功能，如色彩、维度、图像、词汇、数字、逻辑、空间感等，这是传统的线性笔记所做不到的。运用思维导图可以方便的将知识点之间用线连接，在选择知识点的连接过程，巩固了对知识点的认识，并且对深层次的关系形成了独立思维能力。对于迷惑的问题可以用问号标记，而重点问题可以用符号标记。这样一个章节学习下来，知识点之间的联系及重点、难点问题非常清晰，可以一目了然的找到问题的关键。利用思维导图的方式既缩短了记录的时间，提高记录的效率，更重要的是提高学生的自主性，在听课过程中锻炼了学生的主动思维。而且在复习所学知识过程中，思维导图更加直观的表达使学生在复习过程中有的放矢，逐渐能够养成整体思维的学习方式。而对于老师来说，每次进行新内容讲解前，可以让学生重新绘制上个章节的思维导图，既加强了复习效果又提高了学生对每个知识点的理解程度。
传统的笔记通常是以直线模式写下来的。传统的线性笔记有以下不足：①线性笔记中关键词出现在不同的页码，知识点被埋没在一大堆相对不是很重要的词汇中，中心主题不明确；②线性笔记中单调的色彩和相似的结构易让学生昏昏欲睡，不能有效的刺激大脑，易被大脑拒绝和遗忘；③线性笔记中看不到各个概念间的联系；④线性笔记的回顾要花费较长时间，在一堆相似的知识中寻找自己所需的知识。通过对学生的调查发现，大多数学生对物理的学习仅限于听课与做题。物理学的生动有趣，发散思维与创造性思维很难在学习过程中形成，而是过多的知识点压得学生无法喘息，复习无从下手。在物理学教育过程中引入思维导图可以将重要的核心内容快速记录，对概念的扩展可以用树状图、点状图等多种方式记录，不仅记录速度加快，而且概念间的内在联系也会很容易看清。
三、思维导图在高中物理教学中的融入
1．在课堂中引入思维导图
思维导图对学生来讲是陌生的，如在对《运动的描述》一章复习时，笔者是这样引入思维导图的：首先我提问学生我们已经学习过了《运动的描述》，你能总结一下这一章节的内容吗？当大多数学生皱着眉头、一脸的迷惑时，我在黑板的中央写了运动的描述并把这几个字圈了起来。下面就引导学生将自己脑海中所学的零散的知识点讲出来，而且是想到什么就说什么。随后的时间里学生纷纷说出了学过的一些概念、知识点和注意事项，虽然没有主次、层次，但热情高涨、趣味盎然。我先把学生提到的所有知识点一一写在黑板上，再引导学生体会各知识点间的联系并找到合适的位置，而且对重点、难点问题做了标注。
思维导图画好后，学生虽有些迷惑，但也体会到思维导图与板书的不同，体会到了思维导图的一些优点。
2．在课堂中学习思维导图
学生虽然接触到了思维导图，但对思维导图的画法还难以真正理解到位。笔者在课堂上让学生准备了彩笔、白纸。首先笔者以水为中央图像为例，画了一张思维导图。让学生体会怎么画思维导图，体会思维导图直观、形象的特点。同时引导学生体会思维导图是想什么就画什么，是大脑思维的自然延伸，是思维过程的具体化、可视化表征方式；但制作思维导图时要有层次，主干的线条要粗些，要突出重点，要有关键词；中央图像要画在中央，可以用几种颜色；可以做标记、画图――只要能帮助理解，是你心中所想的即可。
然后，笔者又以电脑为主题让学生自主制作思维导图，结果让人欣喜。稍稍点拨后学生都能把思维导图画得有模有样。可见，思维导图的确是顺应大脑的思维模式的自然表达。
3．在课堂中应用思维导图
学生知道了思维导图并对此产生了兴趣，但这并不意味着他们就会把思维导图加以应用并一直保持热情。可从三方面着手让学生把思维导图应用于课堂：
首先，要求学生预习完每一节后，要用思维导图来概括预习时所理解的知识。学生刚开始做的思维导图良莠不齐，那是最关键的时候，教师要仔细察看每一张图并在上面写上评语，而且要只写优点（焦点解决强调关注对的、正向的才会带来良性的变化，你指出学生的优点他就记住了优点），给学生以肯定和鼓励。
其次，教师在教授每一节新课时，都把板书做成思维导图。把自己的思维过程及做思维导图的过程呈现在学生面前，让他们揣摩学习。教师不需要对学生说思维导图要这样或那样做，要让学生自己体会，慢慢领悟，虽然进程会慢一些，但一旦会了便不易忘记。
最后，教师要要求学生对自己的思维导图加以修改。修改的过程其实就是比较、学习的过程，也是对所学知识再思考、总结、沉淀的过程。两三周后，学生基本习惯了把思维导图作为预习归纳和上课笔记的手段。
前一阶段潜移默化的渗透取得了初步成效，使学生逐渐明白思维导图与原来听课、做题的学习方式并不矛盾，只是听课和复习的效率得到了很大的提高，因此学生们学习的主动性得到了很大提高。实践表明，学生的创造性和创作热情是无限的。
思维导图能够清晰的展现知识脉络，能够清晰的表达重点、难点，使学生的学习和复习变得高效、迅速。思维导图有助于改变传统课堂教学的影响，把致力于展示结构完整、知识完备、教师满堂灌、学生被动听的教学模式，转变为在教师主导下的以学生为主体的教学模式。思维导图作为一种思维工具、一种思考方式，能够帮助学生在认识事务方面拥有一个整体的、全局化的观念，它注重表达与核心的主题有关联的内容，并可展示其层次关系以及彼此之间的关系，便于理清脉络，呈现思维过程。相信不久的将来思维导图将会成为教师和学生们不可或缺的工具。
13299776690：如何完成高一物理必修一知识的思维导图
朱谢贱
：答：通过MindManager思维导图，能够极大地提高理解能力和记忆能力，它对于逻辑思维和创造性思维都有巨大帮助！通过使用"思维导图"，学生不再被动地去设法记下老师说的每一句话，而是积极地对关键字进行加工、分析和整理，并和老师积极对话。此外，它还非常有利于开发学生的空间智能，因此将思维导图引入教学，是...
13299776690：物理概念学习过程中怎么运用思维导图
朱谢贱
：答：[1]思维导图是一种用来帮助表现思维过程的工具，也是一种组织知识的方法。在物理教学中有着较为广阔的应用前景。2.1形象直观性有助于提高认知效率 思维导图以简洁明了的图形形式表现复杂的知识结构，从而形象地呈现各知识点之间的联系，可帮助学生将概念定义的句法分析结果用图形表示，较好地理解用定义表...
13299776690：如何利用思维导图进行高考物理复习
朱谢贱
：答：思维导图形象直观,以放射性思考为基础的收放自如方式进行表达和思考,非常接近人的自然思维过程。在教学过程中,思维导图提供一种有效的工具,运用图文并重的技巧,开启学习者大脑潜能,能明显降低学习耗费的时间,提升学习绩效,往往能产生令人无法忽视的学习功效,在物理教学中运用思维导图已经开始被人们关注。如何运用思维导...
13299776690：如何利用思维导图进行高中物理复习
朱谢贱
：答：如：企业管理、项目计划、商业活动、教育教学等。我们常见的知识网络图、流程图、解析图等都属于思维导图。思维导图工具和基于思维可视化原理的理念引入到教育领域以来，已经在教育教学过程中产生了积极的影响，尤其是基于思维导图的学习过程很好地体现了建构主义学习理论的理念，国外对于思维导图在教学中应用...
13299776690：高考物理最全思维导图!用简单的方法缕清框架思路!
朱谢贱
：答：物理思维导图大揭秘，让你的高分策略尽在掌握！接下来，我们将一起探索高中物理的核心知识点，从运动的描述，到基本相互作用，再到牛顿的三大定律，每一个章节都精心绘制，确保你一目了然。重力、摩擦力、圆周运动、电磁场、能量转换……每一个知识点都清晰可见，就像一个物理世界的地图，帮你梳理出...
13299776690：如何制作一份有效的高中物理学习思维导图?
朱谢贱
：答：制作一份有效的高中物理学习思维导图，可以按照以下步骤进行：1.确定主题：首先，确定你想要制作的思维导图的主题。例如，你可能想要制作一个关于力学、电磁学、光学或者现代物理的思维导图。2.列出主要概念：在思维导图的中心写下你的主题，然后列出与该主题相关的主要概念。例如，如果你的主题是力学，...
13299776690：高一物理第三章思维导图总结
朱谢贱
：答：高一物理第三章思维导图绘画步骤如下：1、将中心主题联想到的关键词清楚工整的写在节点。拿出一张白纸，可以将其横着摆放也可以竖着摆放，然后从中心开始画，在中间画出中心主题后，再用彩色笔给它加上颜色。2、从中心图向四周开始画由粗到细的线条，每条线采用不同的颜色，用以代表这些分支与主题的...
13299776690：高中物理思维导图(高清版),35张汇总全部知识点,拯救你的物理复习!
朱谢贱
：答：开启知识探索之旅，今天为你呈现高中物理的思维导图盛宴（35张高清版本）！这是高中物理学习的宝贵资源，它整合了基础知识的梳理和重点难点的精要总结，更配以实用的学习策略，让你在复习过程中有的放矢，针对性提升。每一张图都经过精心设计，确保你在查看时能够清晰捕捉每个知识点。强烈建议点击查看原图...
13299776690：高中物理必修一思维导图
朱谢贱
：答：物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死...
13299776690：怎么把思维导图应用到高三的学习中?
朱谢贱
：答：因此对于高三学生来说，用思维导图进行知识的串联和梳理是最重要的任务。比如物理，建议从初中一年级的物理开始，绘制每一年的思维导图，最后再根据自己的理解，绘制一张完整的初高中物理思维导图。这个过程，将以往孤立的知识点都打通了，对高三学生的帮助是十分巨大的，其效果也不言而喻。这里就要提到，...
