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学习对当今社会的意义

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-12
学习与弘扬儒学对当今社会有什么重要的意义

一、儒家思想对新时期治国理政思维具有现实借鉴意义。我国自古便有“半部《论语》治天下,一部《孟子》定江山”的言谈,也有《中庸》是德行标准,《大学》是为学纲目等中肯评价,彰显了儒家思想在治国理政和教化人心等方面的重要价值和作用。孔子用“礼”和“仁”等修己治人的理念与国家治理相结合,第一次明确提出了“德政”的思想,首开儒家德治主义先河。他强调道德在人类社会生活中的重要作用,把道德视为治国安邦、协调人际关系出发点。后经孟子、荀子等逐步发挥,《大学》、《中庸》等理论升华,形成了德政仁政的系列治国方略,成为中国传统政治文化中极为重要的组成部分。儒学中为政以德、以民为本、仁者爱人、天人合一等思想对我国社会主义市场经济条件下的治国方略有着重大的借鉴意义。
二、儒家思想对提升当代党员干部品德修养有重要作用。党员干部是我国社会主义事业的中坚力量,加强道德修养,是最基本的职业需要。党员干部的言行举止具有放大效应和示范效应,对社会价值取向、社会公德形成和发展具有重要导向作用,其品德修养直接影响到执政能力、社会和谐、百姓福祸。
三、儒家思想可助力社会主义核心价值观的形成。我国的社会主义核心价值观,无论是国家追求的富强、民主、文明、和谐,还是社会追求的自由、平等、公正、法治,或是公民追求的爱国、敬业、诚信、友善的价值目标,都在一定意义上吸纳了中华传统文化的营养。儒学思想精华凝聚着中华民族价值追求和价值共识,承载着中华民族最根本的精神基因,理所当然有可能成为社会主义核心价值观的源头活水。

事实求是是一个理念,要求人们根据客观情况来提出解决问题的方法或者观点。在工作学习中的指导意义,主要有首先,充满彻底的唯物主义精神,对人对己对整个世界的看法都坚持从实际出发,是对就承认对,是错就承认错,是先进就承认先进,是落后就承认落后。只肯定应该肯定的东西,是否定应该否定的东西,不走极端,不搞绝对化。其次,注重从社会实践出发的主体认识论,突出实践标准、生产力标准、“三个有利于”标准,坚持在实践中检验和发展真理,敢于冲破传统观念,纠正不科学的甚至扭曲的认识,纠正教条式的理解和超越现实发展阶段的不正确思想。再次,处处闪烁着辩证法的光辉,倡导“按辩证法办事”,注重整体的宏观系统思考,“两手抓”,“两手都要硬”,用辩证法精神改变思维方式、工作方式、管理方式。同时,特别重视历史唯物论,强调以解放和发展生产力作中心,突出改革、开放和科学技术,加强物质文明和精神文明建设,促进社会和人的全面发展。这样的建构,应该说是既全面体现了马克思恩格斯哲学、列宁哲学、毛泽东哲学思想这一科学世界观和方法论的整体精神和浓重底色,又充分体现了时代精神的新义和异彩。

学习的意义如下:
1、学用于指导实践,造福人类,如:化学、生物学、医药学等
2、认识和学习做人,如:马克思主义哲学、心理学等;
3、追求真理,如:数学、物理学等;
4、认识世界、社会、人类,.打破鄙陋,开阔眼界,如:文学、历史、地理等;
5、增加智慧,活跃大脑,如:英语、数学、语文等,一般而言,文化越高的人思维更加缜密、高远、理性,很多事都看得透彻看得开,因此,寿命越长(注:这是有科学报告证明的);
6、提高个人修养,让个人生活质量更好,如:哲学、美术、音乐、摄影等。
总之,学习的意义很多,从发展的角度来讲,学习能促进个人身心的全面发展,即德、智、体等方面的全面发展,充实你的人生意义有至关重要的作用,也只有不断学习才能在当今社会立足,人生才能活的更精彩。

不知道。反正不学就是以后会辛苦


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(编辑:钭治滕)
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