《匆匆》电子课本

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《匆匆》电子课本

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-05-09

六年级下册语文书电子课本
：答：《匆匆》的格调委婉、流畅、轻灵、悠远。全文篇幅短小，结构较为单纯，句式大多简短，燕子、杨柳、轻烟、微风、薄雾、初阳、蒸融、游丝等词语飘忽灵动，意境清隽淡远，通篇显得和谐匀称，融洽得体，而这一切又是与作者为寻觅时...

语文六年级下册电子课本
：答：1、题目：⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)(唐—王翰)、⑶《塞下曲》(唐—卢纶)、⑷《从军行》(青海长云暗雪山)(唐—王昌龄)、⑸《凉州词》(黄河远上白云间)(唐—王之涣)、⑹《使至塞上》(唐...

六年级下册语文,电子课本,可打印的?
：答：如果有考试资料的，麻烦也分享下，谢谢

朱自清散文读后感
：答：读了朱自清的散文《匆匆》,我感到时间的却非常宝贵,在你不经意间,他就从你身边悄悄溜走,有时时间甚至会从你眼前溜走,你也毫不知情。时间不等人啊!只有你去追它,不可能是他追你,有位名人曾经说过:“人生最大的幸福,莫过于连一...

人教版六年级下册语文电子书
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六年级下册语文课本电子书
：答：六年级下册语文课本人教版电子书大家有在假期预习下学期的课本知识呢?下面由我为大家整理的六年级下册语文课本人教版电子书,欢迎大家来阅读! 1 文言文两则《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写...

旧将诗酒趁年华
：答：在这个喧器繁华的时代，电子网络冲刺着我们的生活在时代的影响下，许多人过着快节奏的生活，步厦匆匆不停歇。而诗歇，已然成了课本中令人自豪而又细怀的过去，但是高晓松曾说过：生活不只眼前的苟且,还有诗与远方。是的！...

六年级下册语文课本电子书
：答：现在还没有到开学时期,所以没有课本,但是小伙们可以下载电子版,提前预习功课哦,下面由我为大家整理的人教版六年级下册语文课本电子书,欢迎大家来阅读! 1、《文言文两则》《学弈》选自《孟子·告子》。故事说明了学习应专心致志,不可...

虎年祝福语八字押韵虎虎生威
：答：53、免费领取☞:二上语电子课本:二下语电子书 54、前程万里,健康长寿,开开心心,工作顺利。 55、牛舞丰收岁,虎啸锦绣春。 56、昨天拜年早了点,明天拜年挤了点,后天拜年迟了点!除夕拜年是正点。拜年啦!祝恁阖家团圆、新春快乐、...

求小学六年级语文课文
：答：1.《林海》 2.《祖国，我终于回来了》 3.《小抄写员》 4.《城市之肺》 5.《军神》6.《我们的方阵》 7.《军犬黑子》 8.《看戏》六年级下册语文书-人教版第1组 1 文言文两则 2 匆匆 3 桃...

元闻芸15360162010：    《匆匆》电子课本 -
嵇露呢:      ：燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不...

元闻芸15360162010：    《匆匆》课文我不知道他们给我了多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我... -
嵇露呢:      ：[答案] 好处:把时间比喻的渺小感受:珍惜时间我是概括的,你自己详细写把

元闻芸15360162010：    六年级下册语文书《匆匆》 -
嵇露呢:      ：太阳落了,有再升的时候; 星星黯了,有再亮的时候; 树枝秃了,有再盛的时候; 大雁飞了,有再来的时候.

元闻芸15360162010：    <<匆匆>>课文资料 -
嵇露呢:      ：现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情. 时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统.是物质的运动,变化的持续性的表现.时间没有声音,...

元闻芸15360162010：    六年级下册,《匆匆》一课,“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子 -
嵇露呢:      ：时间悄悄流逝,无声无息.

元闻芸15360162010：    <<匆匆》这篇课文主要写了什么?? -
嵇露呢:      ：课文紧扣”匆匆“2字,说明了作者对时间流逝的万分无奈和万分惋惜,同时告诉了我们要珍惜时间的道理. 我也是刚刚学的!希望能帮到你!

元闻芸15360162010：    朱自清匆匆是几年级的课文 -
嵇露呢:      ：《匆匆》这篇课文根据版不同而年级不同: 人教版课标本第十二册课文冀教版第九册课文西师大版第十一册课文鄂教版第十一册课文

元闻芸15360162010：    《匆匆》这篇文章里匆匆是什么意思?课文中讲了什么匆匆?作者是怎样具体描写日子来去匆匆的?从这篇文章 -
嵇露呢:      ：本文匆匆指的是时光流逝之快,如白驹过隙一般,结合全文是说时间够得很快,作者没有为人们做贡献,勉励人们要珍惜时间,努力学习围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已.最后,作者发出内心的感叹.文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜. 启示是:一寸光阴一寸金,珍惜时间,有所作为. 望采纳

元闻芸15360162010：    <匆匆>这篇课文主要讲了一些什么? -
嵇露呢:      ：课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜

（编辑：qq网友）