作文教学中如何指导学生运用细节描写

19311289765：中学生细节描写作文指导学实录
席复斌 ：答：具体描写时,要注意细节的真实性,细节要准确可信,经得起推敲,要注意精心选择,巧妙安排,此外,还要有明确的目的,要服从人物刻画或者事件经过的需要,为了强调某一细节的重要作用,可对此进行反复多次的描写。 在教学中,我首先是引导学生学会仿写课文中的细节。在语文教科书的课文中,有很多细节描写值得我们指导学生进行仿写。

19311289765：如何有效的指导学生把文章写具体
席复斌 ：答：1、指导学生在生活中观察 丰富多彩的生活、千姿百态的事物是学生写作的源泉，这就需要老师引导学生多观察。不仅要用眼睛去看，用耳朵去听，还要用脑子去想。要求他们时时留心身边的人物和事物，从客观世界中摄取多种营养，不断充实、丰富知识、陶冶情操。学生一旦养成了随机观察的习惯，他们捕捉生活素材的能...

19311289765：作文教学中如何指导学生运用细节描写
席复斌 ：答：(一)要留主干、去枝叶。我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下在段落语句的主要内容。(二)要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。(三)要保持段落脉络清晰。要注意保持主要脉络的清晰和完整，...

19311289765：作文指导:细节描写的技巧
席复斌 ：答：1、知识与能力目标：明确细节描写的内涵、作用，学习细节描写的方法。2、过程与方法目标：培养学生通过鉴赏、训练来获取知识的能力。3、情感、态度与价值观目标：通过指导学生学习细节描写，引发学生情感冲动，激起参与兴趣，产生表达冲动，诱发成就动机，从而自觉投入写作训练。  教学重点、难点 ...

19311289765：小学语文细节描写作文教学总结
席复斌 ：答：1. 小学语文高段教学中如何有效进行细节描写教学的交流稿 (一)课堂指导,序列研究,体会细节课题研究中,我们首先从课文入手,对教材的重点单元进行了作文序列研究,在平常的教学中时时灌输“细节描写”的概念,引导学生找到一些细节描写较精彩的课文,通过反复地朗读,合理的想象,使学生对细节描写的好处和技巧有更进一步的认识...

19311289765：语文老师讲课的细节描写
席复斌 ：答：课堂描写句子: 1.教室里一片安静,只有语文老师的声音在空气中回荡。 2. 老师站在讲台上,手中拿着一本厚厚的语文书,用铿锵有力的声 音向学生们讲解课文。 3. 学生们专注地听着老师的讲解,不时点头表示理解。 4. 老师向学生们提问,激发他们的思考和表达能力。 5. 学生们积极举手回答问题,展现出自己的...

19311289765：如何指导小学生通过细节描写提高作文水平
席复斌 ：答：链接: https://pan.baidu.com/s/1BuMZ23u5UxwKxHJfa1xF2Q 提取码: usef

19311289765：如何指导学生进行细节描写
席复斌 ：答：从锤炼字词、巧用修饰语、善用修辞、合理想象及景物烘托五个方面进行细节描写方法的分析。恰到好处的细节描写能够能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用，传神的细节描写，能使读者如闻其声，如见其人，达到身临其境的境界。

19311289765：如何抓住细节描写?
席复斌 ：答：引导学生细致入微的观察生活,学会细节描写。 【教学过程】 一导语设计 (出示李咏、范伟、赵薇的图片)怎么认识他们?生回答(从他们的长相,富有个性的外貌特征,在舞台上的举手投足。)引入课题。 二教学过程 1.明确细节描写的含义及其作用 师举例(学生的习作) 《我们班的男生》 我们班可是个人才济济的“...

19311289765：如何进行人物细节描写
席复斌 ：答：”这一连串动作的细节描写非常传神。华老栓开的是小茶馆，积攒一包洋钱不容易，因此收藏也就特别小心，以至于华大妈要“掏”上半天！老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”，生动表现了在社会最地层的市民生活的艰辛。4、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，...