部编版一年级语文上册《日月明》[优质ppt]

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一年级上册第9课《日月明》教学设计

‘明’是会意字，日月为明。日和月属于象形字

15817891783：日月明评课优缺点及建议
祝善福 ：答：日月明评课优缺点及建议如下：一、优点 1、直观形象，激发兴趣爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”，对于刚入学的一年级学生更应该充分调动其学习兴趣，使学生能积极主动地学习。2、创设情境，愉悦识字《语文课程标准》在第一学段“识字写字”方面提出的要求是“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”，因此，...

15817891783：部编版一年级语文上册《日月明》[优质ppt]
祝善福 ：答：日月明日月日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。课文学习rì日míng明yuè月课文学习tián田nán男lì力nánjiān课文学习xiǎo小dà大jiān尖课文学习xiǎo小tǔ土chén尘cónɡzhònɡlínsēn日月明日月山木羊日月明明森众男林尘尖从森众男尘林尖从森众男林尘尖从...

15817891783：一年级新课标《日月明》优秀教案
祝善福 ：答：1.领悟会意字的构字特点。2.感受祖国文字的无穷魅力，激发对祖国语言文字的热爱，在领悟会意字特点的基础上记忆字形，增强识字的自信心。教学重点：领悟会意字的构字特点。学前准备：1.制作生字卡片。(师生)2.制作多媒体课件。(教师)教学过程：一、复习导入。(用时：5分钟)1.出示生字卡片，引导学生...

15817891783：小学一年级识字课文日月明怎么背诵呢?
祝善福 ：答：日月明背法如下：在自己的心中想象出那副画面将内容转换成图画一样，要背的时候想一想结合画面背。一年级语文上册课文《日月明》总共三句话，分别是：1、日月明，田力男。小大尖，小土尘。2、二人从，三人众。双木林，三木森。3、一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。本文前面是三字...

15817891783：一年级课文《日月明》讲述了什么词和什么字的运用
祝善福 ：答：《日月明》一课主要学习的是会意字。我们学习的汉字中，有许多字由两个或两个以上汉字组成，它的意思就是这几个汉字意思的组合，这种汉字叫做“会意字“，如：含义：手在树上，采摘东西。文中出现的字词：日月→明（明天 明亮 明月 明白）鱼羊→鲜(新鲜 鲜美 鲜艳 海鲜 ）小土→...

15817891783：日月明教材内容分析
祝善福 ：答：日月明教材内容分析，如下：《日月明》是部编版一年级语文上册的一篇课文，其主要内容是通过节奏明快，音韵和谐的韵文形式，揭示了会意字的构字特点，让学生隐约感受到中国人造字的智慧。本课的教学重点是识字和写字，其中包括认识13个生字，会写3个字，以及正确、流利地朗读课文。在PPT教学课件中，主要...

15817891783：部编版一年级上小学语文说课稿:《日月明》
祝善福 ：答：《日月明》是统编版小学语文一年级上册第五单元识字部分的第4课。本课是一篇识字韵文，它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点与规律。从教材的编排来看，第一单元的象形识字课为学生学习本课已作了很好的铺垫，学生对日、月、田、土等会意字的组成部分已经有了一定的认识。几个句意的理解完全...

15817891783：小学一年级语文《日月明》教案
祝善福 ：答：1本课除“力、手”之外，其他生字均为会意字，字义较易理解，字形与字义联系紧密，也较易掌握。因此，识字教学的重点应放在字音及会意字构字特点上。教学时，可分以下几步进行。首先，教师以“明”和“鲜”为例，讲清“明”是由“日”和“月”组成的，“日”和“月”都是非常明亮的，因此“明...

15817891783：小学一年级语文上册第九课日月明
祝善福 ：答：小学一年级语文上册第九课日月明的知识点如下：一、我会写 木mù（木头、树木、木材）林lín（山林、林子、林中）土tǔ（土地、土里、泥土）力lì（力气、用力、出力）xīn（小心、中心、心中）二、我会认 明míng（明天、明月、光明）尘chén（尘土、灰尘、风尘）从cóng（从来、从前、跟从）众...

15817891783：一年级上册《日月明》教案
祝善福 ：答：一年级上册课文《日月明》文节奏明快,音韵和谐,读起来朗朗上口,字里行间揭示了会意字的构字特点,体现了中国人的聪明才智,能让学生感受到识字的乐趣,激发学生的识字热情。 课前准备 1.制作多媒体课件、字卡、词卡。(教师) 2.准备字卡。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、复习旧知,激发...