这是高中政治哲学题，解释一下，谢谢

联系具有普遍性。事物联系的普遍性有三层含义：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。第三，整个世界是相互联系的统一整体。
发展具有普遍性：
1.自然界是发展的.自然界是处在由低级到高级,有简单到复杂的运动过程中.
2.人类社会是发展的.社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程.
3.人的认识是发展的.每个人的知识积累都会经历一个有不知到知,有知之不多到知之较多的过程.对事物的认识有一个由浅入深的过程

(1)联系的多样性是指在普遍联系中,联系的形式是多样的,不同的联系对事物的发展起着不同的作用,联系的主要形式有：直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；本质联系和非本质联系：必然联系和偶然联系等.

(2)任何一种联系总是在一定的条件下联系.条件是指某一事物相关联的、对它的存在和发展发生影响的诸要素的总和.一切以条件、时间地点为转移.人们的一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,才能做好工作.

“马蹄铁效应”是这样说的：断了一枚钉子,掉了一只蹄铁；掉了一只蹄铁,折了一匹战马；折了一匹战马,摔死了一位将军；摔死了一位将军,吃了一场败仗；吃了一场败仗,亡了一个国家…….这是一则经济学法则,寓意在于“没有什么不可能”.忽闻之似乎有点荒诞而毛骨悚然,细思量却说明了事物发展的结果对于初始条件有极为敏感的依赖性.初始条件的极小偏差,可能引起结果的极大差异,“断一枚蹄铁钉子,亡一个国家社稷”也就成为必然.这一定律对于化工行业的安全管理同样有着重要的警示意义.

17866309171：政治哲学题目,请解释一下为什么哦~
冀素皇 ：答：一道高中政治哲学问题求大神解释一下 坚持科学发展观（科学发展观属于意识）体现了主观能动性的发挥，校准前进的航向体现了对客观规律的尊重。因此选D 解释一下政治题目 谢谢！ 当然是错的啊。那句话就和题没有关系。而且生产绿色新增剂和劳动时间没有关系，，，采纳啊啊啊 政治哲学题目 A错，夸大...

17866309171：高中政治哲学问题,联系的多样性是什么意思?最好举些例子解释下,谢谢了...
冀素皇 ：答：(1)联系的多样性是指在普遍联系中,联系的形式是多样的,不同的联系对事物的发展起着不同的作用,联系的主要形式有：直接联系和间接联系；内部联系和外部联系；本质联系和非本质联系：必然联系和偶然联系等.(2)任何一种联系总是在一定的条件下联系.条件是指某一事物相关联的、对它的存在和发展发生影响...

17866309171：高中政治哲学题,求详解!!!详解啊!!!坐等答案!!!
冀素皇 ：答：四个选项中，②可以首先排除，“斗争性推动事物的发展变化”。其他三项，都是正确的且符合题意。①正确：“当动点到一个定点的距离与它到一条定直线，定点不在定直线上的距离之比是常数”是轨迹为圆锥曲线的点的共性，双曲线、抛物线、椭圆则是圆锥曲线的个性；③正确：k的量变，引起曲线类型变化；④...

17866309171：这是高中政治哲学题,解释一下,谢谢
冀素皇 ：答：首先第一项是意识具有主观能动性。不符合题意。第二项是发展的观点。但是这句话的意思不符合三个和尚无水到有水的转变。第三项是发展的观点，具体解释后面有。第四项是矛盾的观点。要想喝水必须解决好主要矛盾，因此三个人才能喝到水。穷则变变则通通则久。这句话出自《周易·系辞下》。意思是：事物...

17866309171：高中政治 哲学
冀素皇 ：答：高中哲学这本数分四个大原理。唯物论、认识论、辩证法、历史唯物史观唯物论可从以下两方面考虑:物质与意识的关系(包括意识的能动作用);规律。认识论可从以下两方面考虑:认识与实践的关系;认识是一个过程。辩证法可从以下两方面考虑:联系;矛盾;发展。 历史唯物史观可从以下两方面考虑:社会存在与社会意识;社会矛盾;...

17866309171：哲学问题//谢谢各位给我回答一下```很简单
冀素皇 ：答：以下答案出自高中政治课本和大学新版的政治课本,保证实用:1、哲学就是系统化、理论化的世界观与方法论。哲学的基本问题是物质与意识、存在与思维的关系问题,也就是说世界的本原是物质的,还是意识的,是物质决定意识,还是意识决定物质,由此,分出唯物主义与唯心主义。2、任何物质的具体形态都离不开一定的运动。万事万物...

17866309171：哲学的含义高中政治
冀素皇 ：答：哲学揭示整个世界变化发展的一般规律，具体科学揭示某一具体领域的特殊规律。哲学为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导，具体科学为人们认识世界和改造世界提供具体认识和具体方法的指导。对具体科学进行概括与升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，就成为了哲学。哲学与具体科学是共性与...

17866309171：高中政治哲学题,要求详解
冀素皇 ：答：答案是A."不必因一时的挫折困扰而气馁"就是体现的前进性与曲折性的统一。“更不能因为少数偏颇、非理性势力的干扰而动摇。”其中少数人的干扰，体现了要一分为二来看问题，大多数人还是支持的，体现了两点论与重点论的统一。

17866309171：这是一道哲学问题(高中政治必修四)
冀素皇 ：答：解析：材料说明事物的运动是有规律的，人们要善于发现规律并利用规律，按规律办事就会取得成效。答案：(1)艾宾浩斯发现遗忘规律说明，事物的运动是有规律的，人的记忆的保持同其他事物的运动一样是有规律可循的。(2)规律具有客观性，我们必须遵循规律，按客观规律办事。根据遗忘的发展规律，我们在学习的过程...

17866309171：高中政治《生活与哲学》有个知识点是关于实践是认识的基础的,我有点...
冀素皇 ：答：首先应肯定实践决定认识，实践是认识的来源，实践是认识的基础。反过来认识对实践又有反作用，正确的认识可以指导实践促进事物的发展。如果获得的认识不用于指导实践，那就失去了认识的意义，就不需要在实践中获得认识。所以，用获得的认识去指导实践才是认识的目的和归宿。希望能帮助你理解这个问题。