完整幼儿教案怎么写

　　在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学者一头雾水，就不能达到好的教学效果。

　　完整幼儿教案怎么写

　　一份完整的教案，一般包括、活动标题、活动目标、活动准备、活动过程、活动反思;具体要求如下：

　　1、活动目标：

　　指这次活动要达到的目的，教会幼儿什么，一般分为能力目标(就是幼儿能够怎样、学会什么)和情感目标(就是幼儿喜欢什么、感知什么)。

　　2、活动准备：

　　指课前准备，分精神准备(就是幼儿已有的经验)和物质准备(笔、纸等教具)。

　　3、活动过程：

　　把所上的活动的每一步都写清楚，从开始到结束，尤其是公开课的教案这一块几乎要写一到两张纸。

　　4、活动反思：

　　上完这次活动后有什么体会，幼儿有哪些表现，为什么会有这种表现，以及你的处理。

　　5、活动延伸：

　　指从这次活动引发的下次的活动。不过大多数的教案都没有。

　　教案范文：

　　小班综合活动教案《听听看》

　　●活动来源

　　《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“幼儿对周围世界的探索主要是通过对物体的`看、听、摸、闻、尝等感知和操作活动进行，它与幼儿的‘玩’往往是同一过程”。平时，我班幼儿在听录音机里的故事时，听过各种人物的声音和有关动物的叫声，对此非常感兴趣。于是，我抓住这一教育契机，设计了这次重点培养幼儿听的活动。

　　●活动目标

　　1.通过游戏活动，激发幼儿听的兴趣，尝试运用听、看等感官探究问题。

　　2.培养幼儿初步分辨不同声音并进行对应的能力。

　　●活动准备

　　门铃若干(小狗、小鸡、小鸭)，外观一样的彩色房子模型四个(其中一个是干扰)。

　　●活动过程

　　1.用游戏口吻激发幼儿参与活动的兴趣，初步感知声音的不同。

　　师：今天有几只小动物来看咱们小二班的小朋友了。你们快来看一看，都有哪几只小动物来了?

　　幼：小狗、小鸡、小鸭。

　　师：小动物可喜欢小朋友了，它们特别想和你们做游戏，你们快来和小动物们做游戏吧。但是玩完游戏后要告诉老师，你有什么新发现。

　　幼：小动物能响。

　　师：小动物都能发出响声，它们的声音一样吗?

　　幼：小狗是“沙沙”的。

　　幼：小鸡是“咣当咣当”的。

　　幼：小鸭是“叮当叮当”的。

　　2.通过讲故事的方式引导幼儿注意倾听门铃声音，用操作尝试的方法分辨不同的声音。

　　师：三只小动物是特别好的好朋友，它们在一片绿绿的草地上建了三栋一模一样的房子。可是房子一模一样。小动物们分辨不出到底哪个是自己的家。于是他们的妈妈就想了个办法，把每座房子都装上门铃，每家门铃的声音都不一样，每只小动物身上都带着一个和自己家门铃声音一样的门铃，这样他们就能找到自己的家了。现在，你们赶紧猜一猜，这几座房子都是谁的家。幼儿晃动手中的小动物，将小动物身上的声音与各房子的门铃声相对应。幼儿猜出门铃声后，教师播放与之相对应的小动物的音乐，引导幼儿跟随音乐晃动小动物。

　　3.听声音送小动物回家。

　　师：小鸡、小鸭、小狗已经和小朋友们玩了很长时间游戏了，他们的妈妈想让自己的宝宝回家休息一会儿。现在，请小朋友听到门铃声后将动物宝宝送回家，可千万别送错家哟。动物妈妈晃动门铃叫小动物回家，幼儿送小动物回家，教师个别指导。

　　4.巩固幼儿经验，再次送小动物回家。

　　师：小动物们可喜欢小朋友了，他们还想和小朋友做游戏。现在请小朋友把小动物再领回来，每个小朋友领一只小狗、一只小鸡和一只小鸭。(强调“一只”)教师引导幼儿领小动物。

　　师：刚才动物妈妈趁小朋友领小动物的时候，悄悄地搬家了。还好，动物妈妈在搬家的时候把它们的门铃也一起带着了，咱们再来听听搬家后小动物家的门铃声音吧。现在请小朋友帮助小动物，再送它们回家吧。

　　5.个别指导。

　　幼儿送动物回家后，教师根据实际情况引导幼儿互相纠正。如，这里怎么又有小狗又有小鸡呢?咱们一起来听听这间房子到底是谁的家。晃动门铃，引导幼儿将声音进行对比。

　　●活动延伸

　　科学活动：门铃声音从哪来。

　　引导幼儿将门铃拆开，感受制作材料，激发幼儿进一步操作和探索的兴趣。

13995363617：完整幼儿教案怎么写
殳保荆 ：答：一份完整的教案,一般包括、活动标题、活动目标、活动准备、活动过程、活动反思;具体要求如下: 1、活动目标: 指这次活动要达到的目的,教会幼儿什么,一般分为能力目标(就是幼儿能够怎样、学会什么)和情感目标(就是幼儿喜欢什么、感知什么)。 2、活动准备: 指课前准备,分精神准备(就是幼儿已有的经验)和物质准备(...

13995363617：幼儿教案怎么写小班
殳保荆 ：答：3、教师提醒幼儿：糖要画在棒子上，棒子要紧紧地挨着糖果，应该画在圆圆的糖下面。糖尽量要画圆，最后收笔的时候要连在上一圈的线上。3、鼓励幼儿多画一些，把画面填满。四、作品欣赏 1、将较好的幼儿作品拿出来请其他幼儿进行平析。2、请幼儿整理作画工具。3、结束活动。幼儿园小班教案大全 活动目...

13995363617：幼儿园教案格式怎么写
殳保荆 ：答：目标就不用说了,指你这次活动要达到的目的,教会幼儿什么,一般分为能力目标(就是幼儿能够怎样、学会什么)和情感目标(就是幼儿喜欢什么、感知什么) 准备是指你的课前准备,分精神准备(就是幼儿已有的经验)和物质准备(笔、纸等教具) 过程就要把你所上的活动的每一步都写清楚,从开始到结束,尤其是公开课的教案这一...

13995363617：幼儿园小班教案怎么写(精选范文5篇)
殳保荆 ：答：【篇一】幼儿园小班教案:鞋子 一、活动目标: 1、引导幼儿观察、认识鞋子,初步了解鞋子的特点及用途。 2、鼓励幼儿运用语言方式表达自己对鞋子的认识。 3、教会幼儿正确穿鞋的方法,培养自我服务和帮忙别人的意识。 二、活动准备: 1、事先排练好情境表演。 2、拖鞋、皮鞋、运动鞋、溜冰鞋、雨鞋各一双。 3、拟人...

13995363617：如何写一份幼儿园小班教案幼儿园小班教案
殳保荆 ：答：教案一：本学期，我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课。初读这个故事我并不是很感兴趣，也抓不住这节课的重点，我就跟时候去探讨怎么上，师父也结合本学期的试讲让我进行了两次试讲，下面我就对于几次跟师父的接触做出如下的总结、反思：【捋清教学思路】活动目标：1、...

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殳保荆 ：答：怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的幼儿园教案9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园教案 篇1 一活动目标 1、以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,会向左和右移动。 2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。 二、活动准备 记分牌,抢答器 三、活动过程 以比赛问答的形式...

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殳保荆 ：答：二.活动重难点 1.活动重点：帮助幼儿理解故事内容。2.活动难点：感受故事所蕴含的亲子间情感。三.活动准备 1.物质准备：头饰;故事图片 2.经验准备：幼儿有过帮妈妈做家务的经验。四.活动过程 (一)导入部分 谜语导入：东墙站个黑大汉，身上背着两把扇，走一走来扇一扇，哇啦哇啦乱叫唤。你们猜猜，...

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殳保荆 ：答：激发幼儿的想象力,想象秋天落叶是如何飘落,可以做什么动作。 活动准备 1、一棵大树(上面的`叶子是多种颜色,并且可以粘贴的) 树叶的头饰 2、CD碟和音乐播放器 3、活动场所准备 幼儿园教案 篇7 活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱...

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殳保荆 ：答：作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、理解童话的情节,知道小猪勤劳憨厚,狐狸狡猾、懒惰。 2、通过倾听故事及讨论的方式,尝试根据故事情节的发展续编故事。

13995363617：幼儿园教案怎么写
殳保荆 ：答：导语:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。那么,关于幼儿园教案模板怎么写?一起来了解一下吧。 幼儿园教案模板一 大班阅读活动教案:彩色的鸭子 ...