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怎样引导孩子写秋天

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-05-20
如何教孩子写好描写秋天景色的作文?

写好开头:
1、以拟人的手法来开头。夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为田野披上了美丽的衣裳。
2、总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷。
3、以对比的方法开头。秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。
4、用童话色彩开头。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
秋天到了,农民伯伯们辛劳了一个夏天,终于可以收获了。
你看无边无际的稻田里一片黄澄澄的,漫山遍野的玉米金灿灿的,红红的高粱笑弯了腰。农民伯伯看着这一丰收的景像高兴的合不拢嘴。
远处的果园里有苹果树、梨树、桃树,苹果红红的、梨香香的,都等着小朋友们去采摘哪。田野里、果园里到处都是笑声,人们沉浸在丰收的喜悦中。
啊! 秋天丰收的季节,啊! 秋天,你给人们带来了欢乐,带来了喜悦。

幼儿园的小朋友比较小,他们还没明白这么多事,只要引起她们的兴趣就行了。可以先给他们讲关于秋天的故事,给他们看秋天的美好景色,可以是图片,也可是卡通的、手绘的图片



秋天的童话故事(讲完后,让孩子们发挥想象,也编一个这样的故事)

秋天来啦,秋天来啦!”山姑娘兴高采烈地呼喊着,欢笑着,她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置晚会会场。石榴阿姨来了,她肚子里面还装着很多小宝宝呢!白菜舅舅、萝卜姐姐和其它的果实都来了。

他们开始布置了,首先他们做了一个铺了叶子的舞台,舞台上还有道具呢!山姑娘唱了一首歌;梨弟弟和苹果妹妹在表演杂技;稻谷阿姨和高粱伯伯在表演拉丁舞;石榴阿姨开始给大家讲笑话了,她说:“这是个真实的笑话,有一天,我正在吃饭,刚好下大雨,我屋子里面淋湿了,我本想说雨再不停我就把桌子给掀了,可我说成雨再不停我就把桌子给吃了”呵呵!舞台上的人都笑了起来,连山姑娘都笑了。
白菜舅舅和萝卜姐姐在变魔术,白菜舅舅把萝卜姐姐包在菜叶里,然后白菜舅舅就把叶子打开,萝卜姐姐就蹦了出来。其他的果实也来表演节目,表演得也非常棒,山姑娘都给他们评100分.等表演晚,山姑娘宣布今天的庆丰收晚会到此结束,希望明年大家继续加油!


秋天的卡通图片(看完后,让孩子们说说自己眼中的秋天)






关于秋天的好看图画籍

风中的树叶

《风中的树叶》内容简介:人们习惯说,儿童就像容器,可以把许多书灌进去,但美国作家、书评人安妮·法迪曼认为反过来比喻似乎更加恰当:“儿童总是把自己灌进书中,随着每个容器而改变自己的形状。”在孩子的眼中,图画书里的故事比生活本身更充满生命力。经过图画书这个“容器”“塑形”的孩子,有着成全一切美好事物的纯洁之心。

让孩子们自己回家阅读这本书,并将给父母听这个故事。到校后再,一人一句进行故事接龙的游戏,来激发他们的兴趣,做得好的小朋友,发一朵小洪湖奖励一下,让他们更加积极。

如何指导孩子描写秋天的作文?先带孩子走进秋天是指导孩子写好描写秋天作文最重要的环节。

  所谓走进秋天是指能引导孩子真正的感受秋天,体悟秋天,感受秋天的色彩、感受秋天的声音、感受秋天的热情,这样孩子作文时,才有可用的素材。具体来说,可从以下几个角度来指导孩子:


  一、体悟秋天的手段

  指导孩子描写秋天,我们首先应给孩子提供了解秋天的机会。最好的方式,当然是父母能带孩子走进大自然,用自己的眼睛观察用自己的心体悟。

  如果父母没有时间,至少也应给孩子提供一些典型的秋天的相片、图片让孩子首先对秋天有一个总体的映象。

  二、教给孩子观察秋天的角度

  如果能带孩子走进大自然,那是最好的。我们不仅能让孩子亲自感受秋天的特点,而且能教给孩子观察的方法。

  诸如,远观我们能看到什么、近观我们能看到什么、还有仰视能看到什么、俯视又能看到什么,在观察的同时,可以让孩子随时记一点能想到的词语和感受,这个对回去以后的写作很有帮助。同时,还可以指导孩子,让孩子学会应用对比的方法来突出秋天的特点。

  三、试着动笔描绘秋天

  学会观察是为我们具体的描绘做准备的。观察完之后,可以先尝试着去写。孩子在写的时候不要先去提什么要求,只要让孩子按照走进大自然和观察的顺序来写即可。

  写的时候可引导孩子回忆,走进大自然里先看到了什么,听到什么了,感受到了什么,接着又有什么变化等等,让孩子根据自己的体验先先写下来。

  四、学会感悟和升华秋天

  孩子把看到的、听到的、感受到的内容基本写下来后,要引导孩子对这些景色写出自己的感受,是喜欢呢,还是赞叹?是热爱呢,还有怀念等等,让把孩子把自己真实的感情融到文章中时,这文章也就基本成形了。

  最后一步就是引导孩子,大声朗读自己的文章,在朗读中进一步感受秋天的美好,同时把文章中,不通顺的句子和可有可无的句子进行修改。

  修改完还要最后再读一遍,自己确定没有大的问题,文章算是基本完成,因为还有最后一步,那就是家长适当的建议和表扬。

  按照这样的程序,指导孩子写描绘秋天的作文,应该可以收到好的效果,家长们不妨一试!


18011862128怎样引导孩子写秋天
空春庙答:指导孩子描写秋天,我们首先应给孩子提供了解秋天的机会。最好的方式,当然是父母能带孩子走进大自然,用自己的眼睛观察用自己的心体悟。如果父母没有时间,至少也应给孩子提供一些典型的秋天的相片、图片让孩子首先对秋天有一个总体的映象。二、教给孩子观察秋天的角度 如果能带孩子走进大自然,那是最好...

18011862128发现秋天调查表儿童怎么写天气情况
空春庙答:爸爸妈妈可以引导孩子从以下几点写 1天气的变化:天气从夏日火辣辣的烈日变成了暖洋洋的阳光;阴天变多了、天上的风变大,呼呼直吹着。2衣着的变化:从短袖T恤、短裤凉鞋变成了长袖长裤,天气很冷的时候还需要穿外套哦。3花草树木的变化:绿油油的树木变成了金灿灿的黄色,许多树上开始掉下落叶,铺满了...

18011862128如何把秋天写生动?
空春庙答:仿写秋天 我们可以用五感去写,如同作者一样,将自己的五感分开,再一一去描写;把五感分为耳朵听,眼睛看,身体触,鼻子闻,舌头尝;从“看、听、触、闻、尝”这五个角度出发的“五感法”是小学生写好作文必备的方法。这个方法用起来很简单,在大多数描写“事物”的作文中都可以使用,而且很容易...

18011862128幼儿园如何写秋天的秘密?
空春庙答:描述秋天:回到教室后,老师可以引导孩子们用语言描述他们所看到的秋天。鼓励他们用丰富的词汇来形容秋天的颜色、味道和感觉。例如,“秋天的天空是蔚蓝的,落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。”创造故事情节:接下来,老师可以根据孩子们的描述,创造一个关于秋天的故事。故事可以是神秘的、有趣的或者有教育意义的。

18011862128小朋友眼中的秋天句子
空春庙答:1、家乡的秋天是一个活泼可爱的小女孩,她将头发染成彩色的,记映着秋天里的田野美;她那红红的脸蛋,记映着秋天里的红色果实;她那修长的手指,就是大树的枝丫。2、秋天的夜晚,是孩子们玩耍的好日子。孩子们舒展开双臂,平躺在草地上,啊,凉风习习。秋高气爽。那凉爽的感觉,让你误把草地当作...

18011862128如何引导三年级学生写秋天的作文
空春庙答:学生大部分时间在学校和家里度过,接触外界的机会不多,所以教师在指导写作时,要善于引领学生根据已有生活经验去体会,深入发掘题材,要给学生创设情境,把生活搬进课堂,演绎其中的精彩片段,给学生以真实的感受,引导学生体验生活,挖掘素材。例如描写秋天的景物,教师可以诱导学生谈一谈曾经参加过的秋游和...

18011862128描写秋天的景色句子,给孩子保存下来吧
空春庙答:描写秋天的景色句子,给孩子保存下来吧 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,根据句子的语气用途不同,句子可以划分为不同类型。 其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子,下面是帮大家整理的描写秋天的景色句子。 1、秋天的夜空,像一只深蓝色的玉盘。几颗时隐时现的小...

18011862128写一段文字来描绘秋天,注意抓住秋天的主要特点。
空春庙答:9、一阵阵秋风吹过,落叶飘飘,树叶像一个个伞兵,从飞机上跳了下来,随风飘动。有的人把树叶扫到一堆,做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子,拼出了各种各样的图案。10、走进这里,你就会看见这样一幅画面——萧瑟的落叶如蝴蝶一般在空中飞舞,人们漫步在这美丽的蝶海当中,阳光的余辉洒在他们身上...

18011862128老师让摘抄一篇描写秋天的文章100字200字左右
空春庙答:描写秋天的歌词200字左右 秋天 苏醒 离别的秋 终于放开后的手 你走以后 只剩落叶陪我逗留 微笑的泪 让风吹走只剩忘记的自由 爱没留下结果 恨不能将这错 我怎么解脱 直到最后 都不愿放开的手 秋天以后 我们都要学会承受 也许时间 会停格在每个想你的时候 让你一个人走 泪在我心里流过的痛 当往事回首 你...

18011862128秋天的作文提纲怎么写
空春庙答:它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……以上都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色,并描绘...


(编辑:毛娇妹)
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