作文以‘为什么学习？怎样学习？’为话题

以学习为话题。

任何学问都是苦根上结出的甜果.吕淑湘先生说过,语文学习必须咬文嚼字.学习语文,非得下苦功夫不可.　　俗话说：“师傅领进门,修行在各人.”语文涉及到的知识面广量大,具有强烈的综合性和实践性.因此,学习语文是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习是远远不够的.　　鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了约1000万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范.　　马克思研读文学名着,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能诵读海涅、歌德的许多诗句,因此,他在讲话、写作时便能得心应手,运用自如.　　毛主席求学时,每读一本书,总是开动脑筋,细推深究,圈点批注,因此他的文章带有真知灼见,而被广为传诵.　　至于“推敲”之类的佳话,更是不胜枚举.　　显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练.谁怕下苦功,谁就学不好语文.所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”.一要苦于练笔,养成良好的写作习惯.齐白石作画“不叫一日闲过”,这种精神值得我们学习.二要苦于阅读,博览群书,早读夜诵,即使因此口舌生疮,手肘生茧也不以为憾.三要苦于思考.摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都需要苦思熟虑.如果懒于思考,那就中了“学而不思则罔”的古训.末了,还要苦于修改,抱着“新诗千改始心安”的态度,对待每一次作文和练习.基础不好的,不要自暴自弃,基础好的更应精益求精.总之,要掌握语文知识,就得苦学,也就是要苦读,苦思,苦改.当然,“苦学”绝非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文学习的规律才行.　　要想让自己的语文学习园地里硕果满枝,那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语文这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可.” 　语文是花的乐园,每一朵花都有其独特的姿态,每一朵花都有其独特的芳香.语文像知识的河流一般流进内心深处.语文让我们回味,慢慢咀嚼其中的含义.凡是有语文的地方,就会有一片广阔蔚蓝的填空,在你的头顶开启一道道成功的大门.语文的妙用在于它的基础性和每一个字眼中透露的含义,在于它在任何场合的通用性.语文为我们增添了许多快乐和从未有过的惊喜.　　我喜欢语文,因为语文让我有一种前所未有的快乐,一种无以言表的激动.　　生活中,语文无处不在.与人交谈需要语文,发言讲话需要语文,甚至骂人劝架也需要语文.在家里,和家人沟通,语文教会我们使用合适的表达技巧.比如如何委婉的表达你的意思.还有,在家里看书读报也会用到语文.在校园,我们听的校园歌曲的歌词,我们给老师同学写信,给老师写请假条,写留言,还有学校张贴版上的通知,都无一不用语文.在学习中,看一下你的课本,无论是语文还是数学,它要想让你能看懂学会,就必须有条理的表达清楚它的知识点.老师讲课,如果想让你听懂,他就必须要有一定的表达能力表达技巧……可以说语文无处不在.　　我把语文看得很重很重,语文知识如海洋,能让人活到老,学到老,让人学不尽,用不完.　　我喜欢语文,喜欢它那优雅的韵味,喜欢它那幽默的语言,喜欢它那优美的语句……　　语文的美说不尽,道不完,语文的身影总在我们眼前飘过.生活中语文无处不在. 中华汉字,记载着我们民族的物质和精神的历史,蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,沉淀着中华五千年的古老文明,蕴涵着博大而丰满的精神元素.　　语文的学习,更应该走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……　　我的2006年,让我认识到更正确的学习态度.2006年,让我想了那么多,曾经觉得这个词富有诗情画意,又显得美好而贴切；曾经无数次在脑海中闪过对2006的憧憬与期待；现在它让我觉得心疼和伤感,在这似水的年华间那“加强语文学习,提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边.　　没有什么好抱怨的,这是谁的错呢?当拿起语文书,心里还不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背着ABC,本都被压的喘不过气的我,却还要为那新添的物理去加油、努力.这三门功课的重要让我不敢放松警惕,势单力薄的语文便成了撒气的“工具”.　　多次在语文上的失败,让我懂得语文的重要性；在品位语文的过程中,了解到语文给人的温馨.面对浩瀚、广袤,面对博大、精深,面对通脱、顿悟,时而有感于天空的美丽湛蓝,时而游刃于岁月的苍桑巨变,时而漫步在山野小径,时而徜徉在河边草滩.上下五千年,纵横八万里.从仓颉造字到当代美文,因为语文,人类才有了沟通与交流,也更加增进了彼此间的情感；因为孔子、因为沙翁、因为高尔基,世界也更加灿烂!　　但在语文的学习中：我永远只是大海边上捡拾贝壳的一个孩童,在宽广的沙滩上拾起那可怜的几件.我情愿每一天和太阳一同走向山野,饮朝露、浴轻风、浣溪流,听鸟鸣、俯山川、望月明.让心灵融与自然,让思绪平静祥和.用真诚、用情意、用良知去感悟生命的勃发向上、感悟生活的青春绚烂、感悟人性的纯朴美好,感悟语文的博大精深!我也情愿每一天的和语文一同走近讲坛,时而潇洒、时而浪漫、时而豪放、时而婉约、时而理智、时而抒怀.讲汉字的横平竖直,讲成语里的故事,讲想象夸张,讲阅读写作……　　总之一切的一切,都愿向语文去诉说.　　我只觉得语文――它是一种情感、一种思想、一种精神、一种观念.也许是语文太深奥了,其实,语文里的一个字、一个词、一句话,就是一个故事、一段箴言、一副良药；也是一个启示,一段警语,一个提醒.　　语文真诚地记录着人类前进的脚印,语文悉心关照着宇宙变迁的神韵,语文永远承载着历史悲壮的歌喉.语文之妙,长歌短咏,气象万千,美不胜收.　　又是一年,即将为之画上句号,让人感触良多,却欲语还休.也许时光并不是一去不复返,它只是从我们眼前逃开,却转身藏进我们心里.展望新的一年,却又往往伴着对逝去的探本求源,感时伤怀；也带着许许对来年的盼望与期待.　　学习语文,决不是一朝一夕,也不是“三天打鱼两天晒网”,而是一个日积月累的长久过程；提高语文成绩,并不是拘泥于做习题,也不仅限于呆呆的背课文,而是一个长久“储蓄”的历程.　　在积累和“储蓄”的漫长过程中：　　应该承认自己的平凡,但决不苟同与平庸；　　可以默守平淡,但时时不忘为自己喝彩――　　

15669633748：以为什么要学习?为何人学习?该怎样学习?为主题写一篇感悟
陶爬帝 ：答：学习不同领域的知识，你可以从多个角度看待问题，不片面，不武断。你会发现自己知道的，只不过是知识海洋的一滴微小的水珠，便会怀着谦卑之心、敬畏之心、善良地看待这个世界。当你学习得足够优秀时，你便有能力去为身边的人带来快乐，你为他们答疑解惑，你把万千世界的奥秘讲解给他们听。你成为了你希...

15669633748：为什么要学习,怎么样去学习,四年级短文?
陶爬帝 ：答：我好好学习是为了祖国和自己将来能够实现的自己的理想。每个人都有自己的理想，我的理想就是将来能够成为一名优秀的教师。也许有人会说：“教师是想当就能当的吗？”对，当教师的确不容易。当一名优秀的教师更不容易。但我相信，只要我好好学习，实现自己的理想绝对不在话下。我们从小就要树立起远大的...

15669633748：作文以‘为什么学习?怎样学习?’为话题
陶爬帝 ：答：以“学习”为话题作文 1、还记得小时候，我很不喜欢语文，因为对语文没有兴趣，所以上课也不听讲，可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。 那是一个春天，我们刚学到《春》这篇课文，老师让我们自己阅读这篇文章，我才读了个开头，就被朱自清所描绘的春吸引了，若置身于如诗如画的早春景色中，...

15669633748：为什么要学习作文400字
陶爬帝 ：答：我在一个论坛里看见一个名为：你是为了什么而读书的贴吧，由于好奇心点击了进去。总回复1027条，回复的答案有：因为找不到人生的方向；为了梦想；为了高考；为了钱；为了自己能过上好日子，为了国家；为中华崛起而读书……等，那么正在学习的我们是否知道自己为何而读书？很多人错误的认为，学习是为了美好...

15669633748：我们为什么要学习为题写一篇记叙文600字
陶爬帝 ：答：学习是为了充实生活！生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色；看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽；看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的；珠穆朗玛峰是知识堆积而成的；...

15669633748：以《为什么要学习》为题目的作文 一千字 初中水平 各位哥哥姐姐帮帮忙...
陶爬帝 ：答：1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告,题为《学会生存》,就把学习同生存直接联系在一起,可见学习对人类生存的重要性。二、学习可以促进人的成熟随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。学习对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持...

15669633748：学习是什么?为什么学习?怎样学好习?
陶爬帝 ：答：一、学习是什么？学习，我认为分为两种，一种是书本上的知识，另一种是生活中的知识。这两种学习缺一不可，它们渗透在我们人类活动的方方面面，从客观和主观上都影响着我们的人生轨迹。二、为什么要学习？学习带给我们的影响是方方面面的，不管是在精神层面还是在现实生活中，只有不断学习，才能完善人格...

15669633748：为什么学,学什么,怎么学 大讨论
陶爬帝 ：答：大学习大讨论心得体会（一）思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。要解放思想，首先就要有思想。只有通过不断学习，才能形成自己的思想，不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务...

15669633748：语文作业:在作文本上围绕:我们为什么要学习?写一篇小作文,200~400字...
陶爬帝 ：答：二、积累素材,学而致用 在教学中,碰到有不少的学生平时很少看课外书,特别是语文课外阅读方面的书籍,有的甚至除了课本之外,没有一本课外阅读材料,很少看书读报,写作的知识贫之,甚至连句子都写不通顺,写作文时想一句写一句,感到无话可说,无物可写.或者刚开了个头,敷衍了几句,就草草收场.内容空泛,不知所云,...

15669633748：以为什么要学习古文为题写一篇作文
陶爬帝 ：答：一、重视积累 打好基础 新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”。生活 是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看 过的新闻，做到...