根据意思写音节hui的同音字并组词

辉，光辉。回，回家。会，开会。汇，交汇，慧，智慧，惠，恩惠灰，灰色，毁诋毁，悔后悔，挥发挥，卉花卉，绘绘画，恢恢复

诲。如：诲人不倦

01 第一部分：拼音
知识要点：
（1） 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
（2） 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
（3） 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
（4） 能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体内容：
一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）
1．声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共23个）
注意：（1）zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ).
2．韵母表：a o e i u ü（单韵母6个）
ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母9个）
an en in un ün（前鼻音韵母5个）
ang eng ing ong （后鼻音韵母4个）
注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
（2）特别注意“ou和er”，很容易出错
3．整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共16个）
注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：yu(y——ü） yue(y——üe)
yuan(y——ü——an) yun(y——ün)
二、标调规则：
1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。
2．特别注意：小i小u并排站，谁在后面给谁带。
三、去点原则：
1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu
2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu
四、音节的拼读：
1．两拼音节：声母+韵母。
2．三拼音节：声母+介母+韵母。
3．零声母除外，如 ài é
五、拼音的书写：
1．一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标的准确，（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。
2．区分清楚二声、三声和四声。
02 第二部分：生字组词
知识要点：
（1）要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。
（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、
会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
（3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。
（4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。
具体内容：
一、识字写字：
1、生字表（一）中汉字能正确读认。
2、生字表（二）中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。
需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、 里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。
第1单元
一（一个、一天） 二（二月、二十）
三（三天、三月） 上（上学、上衣）
口（人口、开口） 目（耳目、头目）
耳（木耳、耳朵） 手（手心、对手）
日（早日、日子） 田（水田、田里）
禾（禾苗） 火（大火、火把）
虫（虫子、小虫） 云（白云、云朵）
山（山林、山水） 八（八个、八月）
十（十个、十天） 了（火了、大了）
第4单元
子（儿子、子女） 人（人口、大人）
大（大山、大雨） 月（月儿、日月）
儿（儿子、女儿） 头（木头、开头）
里（里头、山里） 可（可是、可口）
东（东西、山东） 西（西瓜、山西）
天（白天、半天） 四（四个、四十）
是（是的、不是） 女（女儿、子女）
开（开水、开心）
第5单元
水（水牛、开水） 去（上去、来去）
来（本来、下来） 不（不好、不是）
小（大小、小手） 少（多少、少见）
牛（水牛、小牛） 果（果子、水果）
鸟（鸟儿、小鸟） 早（早上、早日）
书（书本、书包） 刀（小刀、刀口）
尺（尺子、尺寸 ） 本（书本、本子）
木（木头、木耳） 林（山林、竹林）
土（水土、土木） 力（有力、用力）
心（开心、小心） 中（中心、中午）
五（五十、五月） 立（立正、自立）
正（正在、正好） 在（正在、不在）
第6单元
后（后来、后天） 我（我们、自我）
好（好心、好人） 长（长江、长沙）
比（正比、对比） 巴（下巴、巴士）
把（把手、火把） 下（下来、下午）
个（一个、个人） 雨（雨衣、下雨）
们（我们、人们） 问（问好、学问）
有（有心、有力） 半（一半、半天）
从（从来、从不） 你（你好、你们）
第7单元
才（人才、天才） 明（明天、明白）
同（同学、不同） 学（上学、小学）
自（自立、自我） 己（自己、知己）
衣（上衣、雨衣） 白（白云、白天）
的（有的、好的） 又（又大又红）
和（和好、不和）
第8单元
竹（竹子、竹林） 牙（月牙、门牙）
马（马上、木马） 用（用心、有用）
几（几个、几月） 只（一只、只有）
石（石头、石子） 多（多少、好多）
出（出去、日出） 见（只见、少见）
对（对手、对比） 妈（妈妈、大妈）
全（全天、全力） 回（回来、回去）
工（工人、手工） 厂（工厂、厂长）
03 第三部分：读读说说
1、词语搭配
弯弯的月儿 小小的船
闪闪的星星 蓝蓝的天
高高的树 尖尖的草芽
圆圆的荷叶 弯弯的谷穗
白白的云 绿绿的草
黄黄的沙滩 雪白的浪花
彩色的项链 长长的尾巴
金色的沙子 雪白的云朵
快活的小鸟 小小的贝壳
暖和的 暖和的衣裳 暖和的棉袄 暖和的天气 暖和的毛衣
可爱的 可爱的花朵 可爱的笑脸 可爱的孩子 可爱的小狗 可爱的小熊
明亮的 明亮的灯光 明亮的眼睛 明亮的教室
绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵
绿色的叶子 漂亮的娃娃 雪白的羽毛
绿色的草地 漂亮的眼睛 雪白的棉花
鲜艳的花朵 高大的雪松 雪白的肚皮
火红的太阳 火红的枫叶 雪白的墙
红红的苹果 红红的太阳
绿绿的树叶 清清的河水
闪闪的星星 蓝蓝的天空
美丽的鲜花 美丽的春天 美丽的孔雀
清清的河水 青青的豆角 青青的草地 青青的瓦
白白的手帕 白白的雪花
弯弯的月儿 弯弯的小路
高高的山 高高的房子 高高的大树 高高的楼房 高高的灯笼
圆圆的足球 圆圆的荷叶 圆圆的脸蛋 圆圆的月亮
长长的小路 长长的小河 长长的尾巴
小小的船儿 金色的阳光
大大的西瓜 大大的公园 尖尖的铅笔
快乐的生日 金黄的秋天
漂亮的衣服 甜甜的笑容 宽宽的门 大大的窗
2、数量词
一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子
一(只)鸟 一(个)苹果 一(颗)枣
一(堆)杏子 一(个)桃 一(朵)白云
一(双)手 一(条)鱼 一(把)尺子
一(颗)星星 一(把)刀 一(把)伞
一(块)黑板 一(朵)花 一(本)书
一(棵)树
3、又……又……
绳子又细又长西瓜又大又圆
弟弟又白又胖果子又多又好
大海又宽又远房子又高又大
苹果又大又红沙滩又长又软
星星又多又亮
4、……像……
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月儿像弯刀。
红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像宝石。
5、句子
雨点儿从云彩里飘落下来
小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
条 一条条
一条条长长的小河
棵 一棵棵
一棵棵高大的树木
片 一片片
一片片金黄的树叶
个 一个个
一个个红红的苹果
朵 一朵朵
一朵朵美丽的鲜花
只 一只只
一只只可爱的小鸟
串 一串串
一串串美丽的泡泡
6、反义词
东—西 反—正 上—下
大—小多—少 出—入
左—右 有—无来—去
远—近黑—白 晚—早
高—低笑—哭天—地
长—短 开—关 南—北
男—女 古—今 好—坏
是—非 来—去 是—否
粗—细 苦—甜 老─少
熟——生 歪——正 私——公
诚实——虚伪 冷淡——热情 黑暗——光明
失败——成功 安全——危险 虚心——骄傲
7、日积月累
咏鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
风
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
8、多音字
乐 lè （欢乐） yuè （音乐）
长 zhǎng（长大）cháng（长江）
着 zhe（看着） zháo（着急）
干 gān（干净） gàn （干活）
空 kōng （空气） kòng （空地）
得 de （唱得好） dé （得意）
只 zhī （一只鸟） zhǐ （只有）
觉 jué (觉得) jiào （睡觉）
数 shǔ (数星星) shù（数学）
地 dì （天地） de （快快地）
种 zhǒng（种子） zhòng（种地）
为 wéi (行为) wèi （因为）
9、词语
①AABB形式的词语：
大大小小 多多少少 上上下下
开开心心 红红火火 漂漂亮亮
高高兴兴 许许多多 日日夜夜
仔仔细细 干干净净 仔仔细细
来来往往 进进出出 开开心心
明明白白 认认真真 左左右右
口口声声 大大方方 风风火火
来来回回 男男女女 风风雨雨
千千万万 山山水水
②ABAB形式词语：
火红火红 高兴高兴 碧绿碧绿
乌黑乌黑 雪白雪白 开心开心
打扫打扫 活动活动 学习学习
练习练习
③ABCC形式词语：
白发苍苍 秋风习习 北风呼呼
得意洋洋 金光闪闪
④ABB形式词语：
绿油油 红彤彤 黄澄澄
胖乎乎 黑洞洞 甜丝丝
光秃秃 亮晶晶 笑嘻嘻
兴冲冲 懒洋洋 慢吞吞
静悄悄 白花花 气冲冲
干巴巴 水灵灵 水汪汪
笑哈哈
➄很B很B形式词语：
很多很多的房子很冷很冷的冬天很清很清的河水
很绿很绿的树 很高很高的大山 很甜很甜的西瓜
很红很红的苹果很长很长的路 很绿很绿的禾苗
很弯很弯的小路 很大很大的太阳很美很美的花
很甜很甜的杏子 很青很青的小草 很大很大的冬瓜
10、笔顺规则、结构及关系举例
① 从上到下：二、三、公、鱼、羊、白
② 先横后竖：十、木、王、开、井、下、干、土、士、
③ 上下结构：花、星、色、尘、只、早、草
④ 左右结构：明、叶、把、地、清、林、
⑤ 跟树木有关的：树、林、桃、桥、棵
⑥ 跟花草有关的：花、草、莲、苹
⑦ 先中间后两边：水、小、少、山、办、永、木、出
⑧ 先外面后里面：间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四
⑨ 先里面后外面:边、远、进、近、匹
11、要认识的汉字笔画名称
横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（ ）、点（丶）、横折（﹁）、横钩（乛）、竖折（﹂）、竖提（ ）、竖弯（ ）、竖钩（亅）、弯钩（ ）、卧钩（ ）、撇折（ㄥ）、横撇（ ）、横折钩（ ）、竖弯钩（乚）、横折弯钩（ ）、横斜钩（?）、竖折折钩（ㄅ）。
12、字变魔术
加一笔：
“日”+“一笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦
“目”+“一笔”→自
“米”+“一笔”→来
加两笔：
“口”+“两笔”→目、白、电、田、申、由、甲、旧、旦
减一笔：
自→白、目 鸟→乌
减两笔：
公→八 云→二 车→十 白→口 田→口 电→口
13、词语分类
食 品：牛奶、面包、蛋糕、火腿肠 、饺子、包子
日用品：牙膏、牙刷 、肥皂、洗衣粉、脸盆、毛巾
文 具：铅笔、尺子、作业本、文具盒、转笔刀、橡皮
蔬 菜：黄瓜、茄子、豆角、萝卜、土豆、南瓜
瓜 果：苹果、桃子、杏子、枣、西瓜、梨
交通工具：汽车、飞机、轮船、火车、摩托车、自行车
14、基本句型
1、谁干什么
乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 东东画画。
红红做作业。 花花洗衣服。 明明扫地。
妈妈织毛衣。 爸爸看报纸。 爷爷浇花。
老师改作业。
2、什么地方有什么
江上有一座大桥。 商场里有许多商品。
我家门口有一棵小树。 天上有一架飞机。
江上有一座大桥。 天上有一片白云。
屋子里有一台电视机。 河里有一群鸭子。
田里有一片禾苗。 天上有一群小鸟。
公园里有一片草地。 森林里有许多大树。
学校里有许多同学。 公路上有许多车。
3、打比方：什么像什么
弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月亮像镰刀。 红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。 闪闪的星星像宝石。
4、表示事物渐变
雨越下越大 。 人越来越多。
天越来越黑。 风越吹越大。
天气越来越冷。 飞机越飞越高。
小树越长越高。 小马越跑越快。
5、是。
北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。
6、爱。
我们爱北京。 我们爱五星红旗。
7、从。
雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出去。 树叶从树上飘落下来。
小草从土里钻出来。 雪花从天上飘落下来
8、正确使用“吗、呢、吧”以及“？” 如：
你去北京吗？ 你去上学吗？
我的书包呢？ 我的尺子呢？
他是你的朋友吧？ 她是你的老师吧？
15、偏旁部首及代表字
氵 三点水（江 河 沙 流 漂）
讠 言字旁（语 认 识 说 话 读 课 谁 诉）
亻 单人旁（休 体 何 做 作 住 仔 什 他 ）
口 口字旁（唱 听 叶 呢 啊 吗 吧 响 嘴 哪 ）
辶 走之底 （过 远 近 还 送 ）
扌 提手旁（打 把 拉 扣 ） 忄竖心旁（快 慢 恨）
冫 两点水（次 冷 准） 犭反犬旁（猪 狗 猫）
鸟 鸟字旁（鸭 鸡 鹅)  竹字头 (笑 笔 笛)
目 目字旁（眼 睛 盯） 足 足字旁(跳 跑）
月 月字旁（肚 朋 腿） 人 人字头（会 合 全）
门 门字框（闪 问 闻） 宀 宝盖头 （宝 家 宁）
土 提土旁（地 场 城） 风字框 （风 凤）
王 王字旁（球 玩 ） 八 八字头（谷 分 公）
火 火字旁 （炒 烧 ） 口 方框（国 园 圆）
女 女字旁（好 妈 奶） 心 心字底（想 思 念）饣 食字旁（饱 饭 馒）
16、词语搭配。
动词+名词
买水果 仔细地看
拍皮球 高兴地说
送报纸 快乐地笑
种花生 开心地玩
穿衣服 飞快地跑
反义词：
冷热 高低 远近 借还 前后
多少 问答 深浅 美丑 快慢
17、同音字练习
1、公 ,工
（ ）园 （ ）人 （ ）正 手（ ） （ ）开
（1）我家有只大（ ）鸡。 （2 ）小明的爸爸是木（ ） 。
2、升，生，声
（ ）日 （ ）旗 上（ ） 花（ ） 笑（ ） 大（ ）
（1）在走廊（lánɡ）上要小（ ）说话。 （2） 今天是妈妈的（ ）日。
3、做，坐，座，作
工（ ） （ ）业 （ ）下 （ ） 位 （ ）事 让（ ）
（1）我家门前有一（ ）桥。 （2）我在家里写（ ）业。
（3）我（ ）汽车时给老爷爷让（ ）位。
4、木 ，目
耳（ ） （ ）光 （ ）头 （ ）耳 树（ ）
（1 ）妈妈让我吃( )耳。 (2)老师的 ( )光很慈祥（cí xiánɡ ）。
5、 字 ，子， 自
写（ ） （ ）己 孩（ ） 汉（ ） 猴（ ）
爸爸说：“儿（ ），你要学会（ ）己写（ ） 。”
6、金，今，巾，进，近
毛（ ） （ ）天 远（ ） （ ）入 黄（ ） 纸（ ）
(1)、妈妈给我买了一条（ ）黄色的头( ) 。
(2)、（ ）年我在离（lí）家很( )的学校上学。
(3)、我最 ( ) （ ） 步了。
7、 耳 ，儿 ，二
花（ ） （ ）只 （ ）朵 （ ）子 （ ）光 （ ）个 女 （ ） 木 （ ）
（1）王爷爷有 个女（ ） 。 （2 ） 我在听（ ）机。
8、有，友
没（ ） 朋（ ）
我（ ）一个好朋（ ）

---

18598629328：写出音节为hao的4个同音字,并组词。
葛沾莲 ：答：浩 hào 【组词】：浩劫 皓 hào 【组词】：皓日 昊 hào 【组词】：昊苍

18598629328：三年级语文根据音节写出同音字,巜hui?
葛沾莲 ：答：(3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。(4) 能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。具体内容:一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意:(1)zh ch sh r和z c s...

18598629328：五年级语文同音字
葛沾莲 ：答：beng泵 迸 bi敝 璧 cheng澄 丞 e鄂 噩 fu赋 傅 gan柑 尴 ji 忌 祭 jing 憬 阱 ju拒 炬 shu薯 署 xie械 卸 泄 xun 循 旬 yi谊 役 诣 zhi芝 汁 ---màn---慢：缓慢、傲慢。漫：浪漫、散漫 ---shū---舒：舒服、舒心 抒：抒情、抒发 ---l...

18598629328：二年级上册语文多音字及同音字总结
葛沾莲 ：答：二年级上册语文多音字总结 1、都：① dōu（都是） ② dū （首都）2、为：① wéi （为人） ② wèi （因为）3、降：①jiànɡ （降落） ② xiánɡ （投降）4、背：① bēi（背包） ② bèi（背诵）5、兴：① xìnɡ（高兴） ② xīnɡ（兴奋）6、长：① zhǎnɡ （长大） ② ch...

18598629328：语文一年级下册形近字、同音字归类
葛沾莲 ：答：七、给带点字注上拼音。 1、小白兔长( )着一对长长( )的耳朵。 2、今天的音乐( )课我们觉得好快乐( )。 3、我在学校里等着( )妈妈,心里可着( )急了。 4、小红发( )现小兰的头发( )剪(jiǎn)短了。 5、小白兔向山羊伯伯要了些菜种( ),种( )在自己家的菜地里。 6、我的背( )上背( )...

18598629328：根据意思写音节hui的同音字并组词
葛沾莲 ：答：辉，光辉。回，回家。会，开会。汇，交汇，慧，智慧，惠，恩惠灰，灰色，毁诋毁，悔后悔，挥发挥，卉花卉，绘绘画，恢恢复

18598629328：一年级上册语文《g k h》教案
葛沾莲 ：答：④游戏：“进小屋”，师范写，指名学生演板。⑤书上再描红并书写一个。五、练读g、k、h与单韵母组成的两拼音节的拼读。1.学习音节ga、ge、gu的拼读。①观察g—e—ge，了解这个音节的组成，学生自己再进行拼读。②出示音节ga、gu，让学生自己拼读音节，与同桌交流。③指名学生演板：ga、ge、gu...

18598629328：求三年级上学期语文多音字、同音字、形近字的归类,谢谢咯!
葛沾莲 ：答：落：（一）là落了两个字、落在家里、落在后面 （二）luò落泪、落幕、没落、破落、落榜、落成、落地、落第 累：（一）léi果实累累、累赘 （二）lěi积累、连篇累牍、累次、累积、累计、累世、连累、累进 （三）lèi劳累、很累、露：（一）lòu露白、露丑、露底、露脸、露马脚、露一手、露面、...

18598629328：一年级语文《汉语拼音 g k h》教案
葛沾莲 ：答：1、学会g、k、h三个声母，读准音，认清形，正确书写。2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3、初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识5个生字，会读儿歌。5、能够自主编顺口溜和儿歌，并在留言版进行打写。三、学习者特征分析 1、学生是刚入学三个星期的学生，对于课堂常规还需要进一步训练。2、...

18598629328：一年级语文《g k h》教学设计
葛沾莲 ：答：4、教顺口溜：9字弯钩g、g、g。比较读g—e、g，让学生进行感知比较，进一步掌握g的发音要领。(三)练习拼音 1、复习拼音方法。2、让学生试着拼读：g—a、g—e、g—u。3、指名拼读音节。4、范写g，学生书空练写。(四)学习声母k。1、出示图画。老师领唱：小小蝌蚪水里游，黑身子，长尾巴，...