28.简述学前儿童心理健康的标准

学前儿童心理健康是儿童全面发展的重要组成部分，学前儿童心理健康的标准有情绪稳定和积极情感表达能力、社交互动能力、自我认知和自我管理能力、学习与发展、自信和自尊、心理健康支持。

1、情绪稳定和积极情感表达能力：学前儿童应该能够稳定地管理自己的情绪，并能够积极表达他们的情感和需求。

2、社交互动能力：学前儿童应该具备良好的社交互动能力，包括与同伴和其他成人建立积极的关系、与他人分享和合作等。

3、自我认知和自我管理能力：学前儿童应该能够认识自己的感受、需求和优点，并有能力自主地进行决策和解决问题。

4、学习与发展：学前儿童应该能够主动探索和学习，具备好奇心和探究欲望。他们应该对学习新事物和解决问题感兴趣，并具备学习和记忆的基本能力。

5、自信和自尊：学前儿童应该有良好的自信心和自尊心，相信自己的能力，并愿意接受新的挑战。

6、心理健康支持：学前儿童应该能够获得适当的心理健康支持，包括充分的爱与关怀、安全和稳定的环境，并接受愉快和刺激的学习经验。

学前儿童需要补充蛋白质、脂肪酸、碳水化合物、矿物质元素、维生素的营养物质

1、蛋白质: 家长需要多给儿童吃鱼、虾、蛋、奶等食物，能够补充蛋白质。儿童生长发育速度快，新陈代谢旺盛，补充蛋白质有利于肌肉增强和骨骼发育，并且还能增强机体免疫力，同时蛋白质在体内可以合成胃肠道催化酶，促进食物消化。

2、脂肪酸: 家长可以多给儿童补充核桃、豆类、鸡蛋、动物油、植物油等物质，能够摄入脂肪酸。脂肪酸能够为身体提供和储存能量，帮助脂溶性维生素的吸收，促进儿童大脑发育。

3、碳水化合物: 谷物、米、面中碳水化合物的含量比较高，所以从主食中就能够摄入充足的碳水化合物。碳水化合物可以给身体提供能量、节约蛋白质以及抵抗酮体等作用，摄入碳水化合物的同时能够获得蛋白质、脂类、维生素、矿物质、膳食纤维等其他营养物质。

4、矿物质元素:日常食物中就能摄取矿物元素。补充矿物质元素对孩子的身体帮助比较大，比如钙离子有助于骨骼发育，元素锌能够参与酶的合成，提高孩子食欲，铁元素是合成血红蛋白的原材料之一，及时补铁能够预防孩子缺铁性贫血，并且还能够提高儿童身体免疫力。

5、维生素:平常可以多给儿童吃新鲜蔬菜、水果，能够补充维生素。维生素是维持身体健康所必需的有机化合物，比如维生素A，维生素B主要用于调节神经，维持皮肤的正常生理功能，而维生素D主要功效是促进钙吸收。

17852592237：学前儿童心理健康的标准有( )。
湛裴皆 ：答：一般认为,学前儿童的心理健康标准可以从动作、认知、情绪、意志、行为及人际关系等方面衡量,即表现为动作发展正常、认知活动积极、情绪积极向上、人际关系融洽、性格特征良好、没有严重的心理健康问题。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过...

17852592237：28.简述学前儿童心理健康的标准
湛裴皆 ：答：学前儿童心理健康是儿童全面发展的重要组成部分，学前儿童心理健康的标准有情绪稳定和积极情感表达能力、社交互动能力、自我认知和自我管理能力、学习与发展、自信和自尊、心理健康支持。1、情绪稳定和积极情感表达能力：学前儿童应该能够稳定地管理自己的情绪，并能够积极表达他们的情感和需求。2、社交互动能力：...

17852592237：简述衡量学前儿童的心理健康的依据有哪些?
湛裴皆 ：答：1、家长在关心孩子身体健康的同时，还应当重视心理健康。以下8个方面是衡量儿童心理健康的一般标准。（1）智能发育正常，智力商数在70以上。（2）孩子的性格活泼开朗，能自然流露自己的思想情感，不掩饰内心的喜、怒、哀、乐。（3）对生活充满信心，情绪的稳定性好，心境经常处于欢乐愉快的状态。（4）孩...

17852592237：简述学前儿童心理健康标准
湛裴皆 ：答：学前儿童心理健康标准有：身体健康、情感健康、认知健康、行为健康。1、身体健康 身体健康是心理健康的基础，因此，学前儿童的身体健康对其心理健康有着重要的影响。学前儿童的身体健康可以通过身高、体重、呼吸和血压等指标来衡量。2、情感健康 情感健康是指学前儿童具有稳定的情绪、积极的情感和良好的自我意识...

17852592237：学前儿童心理健康的标准
湛裴皆 ：答：学前儿童心理健康的标准学前儿童心理健康的标准1.智力发展正常2.情绪稳定，情绪反应适度3.乐于与人交往，人际关系融洽4.行为统一和协调5.性格特征良好。影响婴幼儿心理健康的因素1. 生理因素⑴遗传因素 ⑵先天的非遗传因素⑶后天的脑损伤 ⑷体内生化指标改变。心理因素⑴个性特征： “难养型”...

17852592237：简述学前儿童心理健康的标准
湛裴皆 ：答：儿童心理健康的标准一般是正常的智能发展等。随着社会的快速发展和人们思想的逐步深入，儿童的健康不再仅仅是一种身体健康，而是包括思想、道德、心理等多方面的活动。包括正常智能开发以及智力，智力是个体观察、理解、想象、思考和推理等各种心理能力的综合体现。还有情绪稳定，稳重和谐的性格等。儿童的认知...

17852592237：学前儿童心理健康的六条标准
湛裴皆 ：答：学前儿童心理健康的六条标准：1.有适度的安全感，有自心，对自我的成就有价值感。2.适度地自我批评，不过分耀自己也不过分责自己。3.在日常生活中，具有适度的动性，不为环境所左右。4.理智，现实，客观，与现实有良好的接触能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。5.适度地接受个人的需要，并具有...

17852592237：学前儿童心理健康的标准
湛裴皆 ：答：学前儿童心理健康的标准有以下几个方面：情感表达能力：学前儿童应该具备表达情感和感受的能力，能够正确识别并表达自己的情绪和需求。社交能力：学前儿童应该懂得与人交往、合作、分享等社交技能，并具有一定的亲社会行为。自我控制能力：学前儿童应该具备适当的自我控制能力，不过度依赖成人，能够独立完成日常...

17852592237：幼儿心理健康的标准是什么谈谈你的认识
湛裴皆 ：答：儿童心理健康的7个标准1、能按成人的要求去观察事物，记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋，想像力丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。2、爱父母，爱老师，爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐。对人有礼貌，会用礼貌用语，...

17852592237：学前儿童心理健康的标志
湛裴皆 ：答：当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。三、幼儿心理问题产生的原因 1.家庭环境的不良影响 家庭是少年儿童发展的基础和主要场所，家长的教育方式和家庭成员之间感情的融洽与否是影响少年儿童心理健康发展的重要因素。现代家庭中，“望子成龙”、...