小学科学六年级下册，制作一个大的晶体 原理是什么？

1,用一个大的玻璃杯制作一杯浓食盐水溶液，2，将溶液过滤注入清洁的玻璃杯，3在杯中悬吊一根细线下端拴小块食盐晶体浸泡在溶液中静置几天。

　　研究晶体的意义
　　1、物质的化学性质是由共结构决定的，所以结构化学包括结晶化学，是研究和解决许多化学问题的指南。
　　2、由于晶体内的粒子排列得很有规则，所以晶态是测定化学物质的结构最切实易行的状态，分子结构的实际知识（如键长、键角数据）的主要来源是晶体结构。
　　3、它们是生物化学和分子生物学的支柱。
　　4、晶体学和结晶化学是固体科学和材料科学的基石

13598595668：科学 小学六年级 怎样制作一个大的晶体?急!急!在线等啊!!
皮平卢 ：答：1,用一个大的玻璃杯制作一杯浓食盐水溶液，2，将溶液过滤注入清洁的玻璃杯，3在杯中悬吊一根细线下端拴小块食盐晶体浸泡在溶液中静置几天。

13598595668：小学科学六年级下册,制作一个大的晶体 原理是什么?
皮平卢 ：答：原理：食盐饱和溶液中的水分，会随着时间的推移慢慢蒸发，滤出晶体，而悬挂晶体旁边会先滤出晶体，所以，感觉在缓慢生长。

13598595668：科学 小学六年级 怎样制作一个大的晶体
皮平卢 ：答：可以做一块大的冰，冰也属于晶体

13598595668：...小学科学六年级下册第一单元,“制作一个大的晶体
皮平卢 ：答：制作一个大的晶体需要蒸发和降温

13598595668：求六年级下科学实验
皮平卢 ：答：有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。6、 生物学家(列文•虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。7、 英国科学家(罗伯特•胡克)用自制的复合显微镜在...

13598595668：小学六年级下册科学《放大镜》课件【三篇】
皮平卢 ：答：1、师:对于熟悉的放大镜,通过今天这节课的学习你有什么新的发现或收获吗?(放大镜也叫凸透镜,凸度越大放大倍数越大。运用放大镜细心地观察物体,还能看到很多有意思的细节) 2、课外你可以尝试着用一些简易的材料自己制作一面放大镜,或者用你的放大镜去仔细观察身边的物品,看看还会有什么新的发现。 板书设计: 放大...

13598595668：六年级科学教案
皮平卢 ：答：一、画一画我们记忆中的白糖、盐、味精的小颗粒二、放大镜下的白糖、盐、味精的小颗粒三、观察欣赏美丽的晶体四、讲解晶体制作过程 师：上节课我们用放大镜观察了小小的昆虫，今天我们要运用放大镜来看一些物质。糖、盐、味精是大家所熟悉的物质，首先请你在科学记录本上画一画这三种物质的小颗粒。

13598595668：关于盐结晶的实验怎么做 六年级下册科学 要快啊
皮平卢 ：答：首先取一小块盐结晶做引子 然后取100mL的饱和盐水 把引子系在绳子上 绳子挂在线上 再把这串东西架在装盐水的烧杯上方 让引子一定要彻底浸泡在饱和的盐水里 等大约一星期就能生成了

13598595668：放大镜的作用六年级下册科学放大镜的作用
皮平卢 ：答：物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角。视角愈大，像也愈大，愈能分辨物的细节。移近物体可增大视角，但受到眼睛调焦能力的限制。使用放大镜，令其紧靠眼睛，并把物放在它的焦点以内，成一正立虚像。放大镜的作用是放大视角。历史基本上，没有一个明确的资料显示放大镜是何时发明的，但...

13598595668：六年级下册科学第一单元的塔怎么做80根吸管
皮平卢 ：答：题主想问的是六年级下册科学第一单元元的塔怎么用80根吸管做。材料：80根直吸管。1、搭建底座：准备4组用2根吸管固定的吸管和2组用3根吸管固定的吸管，将4组2根的吸管组成一个四边形，2组3根的吸管固定在四边形的对角线上。2、侧面搭建：在四边形的对角上分别固定一个吸管，准备2组用3根吸管...