什么是“四位一体”
指社会主义经济建设、政治建设、文化建设与社会建设四位一体。
“四位一体”是以胡锦涛为总书记的党中央提出的中国特色社会主义事业总体布局。胡锦涛在2005年省部级主要领导干部专题研讨班的重要讲话中首次明确提出。
按四位一体布局的要求，推进我国社会主义现代化建设，就要坚持以经济建设为中心，全面推进政治建设、文化建设、社会建设，促进生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互协调，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设共同发展。这一战略思想的形成，是中国共产党关于社会主义建设布局长期探索的结果。
扩展资料：
五位一体
“五位一体”是十八大报告的“新提法”之一。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。
“五位一体”总体布局，是中国共产党对“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大战略问题的科学回答，为用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，提供了强大思想武器。
五位一体总布局是一个有机整体，其中经济建设是根本，政治建设是保证，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础。
只有坚持五位一体建设全面推进、协调发展,才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
参考资料来源：百度百科-四位一体
“四位一体”即北方农村能源生态模式，是科研人员在群众实践的基础上研制出的高产、高效、优质、生态、安全农业生产模式。它依据生态学、生物学、经济学、系统工程学原理，以土地资源为基础，以太阳能为动力，以沼气为纽带，将沼气池、畜（禽）舍、厕所、日光温室组合在一起，构成四位一体综合利用体系，从而在同一块土地上，实现产气积肥同步，种植养殖并举，能流、物流良性循环，成为庭园经济与生态农业相结合的一种高产、优质、高效农业生产模式。
图1 “四位一体”能源生态模式结构示意图
是指社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展，是全面、协调、可持续发展的内在要求。
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出，要把加强示范性职业院校建设，作为提高职业学校办学水平和质量的一个主要目标。示范性院校要想在职业教育发展中起到辐射作用，必须要有自己独特的办学模式。本人认为，中等示范性职业学校办学模式，必须坚持以就业为导向的办学方针。
一、构建具有职业学校特色的管理模式，实现学校的高效运行
一个学校在管理中采取什么样的具体方法，要从自己的实际出发，不能照搬照抄别人的经验，要在借鉴经验之中探索符合本校特色的管理方式。而充分发挥人的潜能，实现人与学校共同发展的科学管理原则，是一个现代名校应具备的素质。我们应该打破原来各教研组的教师管理方式，走个性化的管理模式改革之路。我们可以按照不同的专业设置专业部，实行专业部管理体制。比如，我校就根据实际情况设置了汽车机电、财经商贸、计算机、综合艺术四个专业部。将专业建设、教学规划、学生管理、课程设置、招生实习就业、人员管理、奖惩兑现等权利都直接下放到专业部。为了推进各个专业的良性竞争和发展，还可以制订专业部评估制度，由学校按照教育教学、基地建设、学生就业等内容实行评估，这样做可以密切学校教学与社会需求的之间的联系。
二、构建实用、前沿的教学模式，提高学生专业技能，拓宽就业渠道
职业学校培养的是从事生产、服务行业第一线的专业技术人员，学生本身的科技含量是其工作实力的证据，也是其就业能力的重要方面。为此，一个现代化的职业教育示范校培养的学生，应当具备与现代产业相适合的工作实力，因此，教学内容的改革和教学体系的设定，要根据产业结构调整对社会职业岗位体系造成的变化、社会所需职业岗位能力和未来职业需求来确定。
首先，教学内容要与时俱进，要与普教有所不同。我们可以提高专业课成绩在总成绩中的比例，本着与岗位零距离的原则，增加最新的专业课程内容。为使学生在学习中有一个明确的目标，使各专业教学有针对性，结合就业市场需求，学校可以组织各专业编写《学生技能达标标准》和《学生人文素质达标手册》。此外，学校要定期开展各种实践教学，技能比赛，以培养和训练学生动手能力和基本技能。
三、构建针对性、鲜活性的德育模式，提升学生人文素质，提高就业层次
现代职业教育的培养目标是具有较强的市场意识、创业意识、现代意识、敬业精神，以及具有综合职业能力和全面素质的现代实用人才。如何提高这些人文素质，关键就是职业学校德育必须有针对性和鲜活性，在突出对学生的职业道德教育中进行职业素质培养。所以学校必须大力开展养成教育、文明礼仪教育活动。培养学生的职业纪律、团队精神、社会责任感、法制观念、规则意识、竞争意识；增开辅导性讲座如“学习指导”、“人生感悟”等。此外还要注重就业指导与心理健康教育的结合，成立就业指导中心，积极探索职业学校心理教育服务于就业的规律。
四、构建内涵丰富的培训模式，为实现社会稳定和经济发展铺设绿色通道
作为职业学校，它不仅仅承担着在校生的培养责任，更应承担起社会稳定与发展的重任，因此，它必须创新教育培训模式，融职业教育、职业培训、社区教育服务为一体，实现职业教育、培训、服务一体化。面对社会需求和再就业，本着服务社会的原则，实行学历教育与技能培训相结合；就业培训与扶贫培训相结合；集中培训与长期指导相结合的、务实高效的培训路子。学校要根据社会不同时期、不同岗位的用人峰谷变化，开办各种短训班，为进一步加强劳动力转移培训工作，充分发挥示范基地的作用，积极参与面向全社会的培训，以促进本地区的劳动力就业再就业工作，推动物质文明建设。
13557713485：什么是四位一体?
路嵇冉
：答：指社会主义经济建设、政治建设、文化建设与社会建设四位一体。“四位一体”是以胡锦涛为总书记的党中央提出的中国特色社会主义事业总体布局。胡锦涛在2005年省部级主要领导干部专题研讨班的重要讲话中首次明确提出。按四位一体布局的要求，推进我国社会主义现代化建设，就要坚持以经济建设为中心，全面推进政治建设...
13557713485：四位一体是哪四位一体?
路嵇冉
：答：1. "四位一体"是胡锦涛党中央提出的中国特色社会主义事业总体布局，涵盖了经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四个方面。2. 根据"四位一体"的布局要求，推进我国社会主义现代化建设，必须坚持以经济建设为中心，同时全面推进政治建设、文化建设和社会建设，确保生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的...
13557713485：四位一体是什么
路嵇冉
：答：【四位一体】是指社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展,是全面、协调、可持续发展的内在要求.
13557713485：毛概中,构建社会主义和谐社会中的“四位一体”指的什么?求内容,和三...
路嵇冉
：答：“四位一体”指的是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的现代化建设总体格局。和包括经济富强、政治民主、精神文明在内的“三位一体”的现代化建设总体格局相比，拓展深化了现代化建设的战略格局，反映了党对社会主义本质的新认识新发展，进一步充实创新了中国特色社会主义的理论体系。
13557713485：“四位一体”指什么?“四项基本原则”内容是什么?
路嵇冉
：答：四位一体是指社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展。四项基本原则第一必须坚持社会主义道路第二必须坚持人民民主专政第三必须坚持共产党的领导第四必须坚持马列主义、毛泽东思想
13557713485：四位一体是什么概念
路嵇冉
：答：“四位一体”是指党的建设新的伟大工程的总体布局，包括党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设四个方面。这四个方面相互联系、相互促进，构成了党的建设不可分割的整体。首先，党的思想建设是党的根本性建设，旨在解决党员的思想、观念和认识问题。通过加强理论武装、推进思想解放、引导党员树立...
13557713485：什么是“四位一体‘的中国特色社会主义事业总体布局
路嵇冉
：答：“四位一体的”含义 是指社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展，是全面、协调、可持续发展的内在要求。“四位一体”的形成及其辨证关系 1、与时俱进的“四位一体”改革开放以来，从党的十一届三中全会到十六届四中全会，经历了一个实践、认识、完善，再实践、再认识、再完善的...
13557713485：四位一体是指什么
路嵇冉
：答：“四位一体”是指中国特色社会主义战略布局中的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。这一理念强调，在推进中国特色社会主义事业的过程中，必须全面把握这四个方面的协调发展，实现经济社会的全面发展。首先，经济建设是“四位一体”的基础。它经济建设作为中心任务，可以推动社会生产...
13557713485：什么是“四位一体”
路嵇冉
：答：是指社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体发展，是全面、协调、可持续发展的内在要求。
13557713485：社会主义现代化建设四位一体是什么意思
路嵇冉
：答：我国社会主义现代化建设的总体布局包括：物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设的“四位一体”。社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设是中国特色社会主义总体布局的重要组成部分，四者既紧密联系、相互作用、不可分割，又有各自的独特地位和发展规律。其中，经济是基础，只有坚定不移地以经济建设...
