教室里响起了热烈的掌声修改病句。

修改后的句子：教室里响起了热烈的掌声。

错处：搭配不当。

分析：激烈和掌声搭配不当，应该把激烈改为热烈。

扩展资料：

修改病句的方法

1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 

2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样。因为修改病句是为了使句子表达准确，语句明白无误。

3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病。

18290756790：教室里响起了热烈的掌声修改病句。
经宝贱 ：答：修改后的句子：教室里响起了热烈的掌声。错处：搭配不当。分析：激烈和掌声搭配不当，应该把激烈改为热烈。

18290756790：改病句:教室里响起了热烈的掌声。
经宝贱 ：答：原句：教室里响起了激烈的掌声。病句修改后：教室里响起了热烈的掌声。病因：病句属于搭配不当，掌声不能使用激烈来修饰，将“激烈”替换成“热烈”即可。修改后的句子为：教室里响起了热烈的掌声。辨析、修改病句口诀：一看成分缺不缺、缺的成分要补全。二看搭配当不当，不当之处改流畅。三看语序当不...

18290756790：教室里响起了热烈的掌声修改病句怎么修改
经宝贱 ：答：教室里响起了热烈的掌声，大家为台上那位同学的精彩表演喝彩。原句已经很清晰地描述了教室里响起了热烈的掌声。在修改后的句子中，添加了一些细节，指出了掌声的原因是大家为台上那位同学的精彩表演喝彩。这样的修改使句子更加生动和形象，让读者更容易想象出教室里的场景。

18290756790：教室里响起了什么的掌声?
经宝贱 ：答：原句：教室里响起了激烈的掌声。修改为：教室里响起了热烈的掌声。分析：属于搭配不当，将“激烈”改为“热烈”。激烈是因力量、气势大而表现强烈。而掌声只是鼓掌的声音，应该是热烈的，所以激烈应该为热烈。

18290756790：教室里响起了激烈的掌声改病句。
经宝贱 ：答：激烈改为热烈

18290756790：教室里响起了激烈的掌声改为病句,怎么改
经宝贱 ：答：原句：教室里响起了激烈的掌声。修改为：教室里响起了热烈的掌声。分析：属于搭配不当，将“激烈”改为“热烈”。

18290756790：修改病句:王老师讲完了故事,教室里响起了热烈的掌声。
经宝贱 ：答：应该不算病句，只是缺少润色。但分开看，就可以挑出问题。前面分句，“老师、讲、故事”分别是主谓宾；后面分句，“响起、掌声”是谓宾，主语呢？没有。“教室里”实际是个介词词组，省去了“在”。如果老师硬要你改，你就改成：“王老师讲完故事，在教室里的同学们报以热烈的掌声。”...

18290756790：教室里响起了激烈的掌声改病句怎么写?
经宝贱 ：答：教室里响起了热烈的掌声。这里用激烈来形容掌声不是很贴切，激励一般来形容比赛，战斗。掌声，一般是用热烈的掌声。修改病句技巧 1、了解病句的几种常见类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。2、修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。因为...

18290756790：教室里响起热情的掌声。(修改病句)?
经宝贱 ：答：病因：搭配不当（不应该说“热情”的“掌声”）故，应改为：教室里顿时响起了一阵热烈的掌声。

18290756790：响起了热烈的掌声"这个病句怎么改
经宝贱 ：答：参考答案：响起了热烈的掌声 不构成句子，属于句子成分残缺，缺主语。可添加“教室里、会场上”等等。如，教室里响起了热烈的掌声。