怎么提高教育教学质量

　　导语：课堂上，老师要有方法把学生的心抓住，使他们产生一种孜孜不倦、锲而不舍的学习愿望。提高教学质量，还要发挥老师对学生课外学习的指导作用。首先，老师要与学生多一些课外的沟通和交流。

　　怎么提高教育教学质量 篇1

　　一、加强“四支”队伍建设，提高教育教学质量

　　大家都知道，教师上一堂课不难，但上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不容易，为此，学校要提高教育教学质量，关键要加强“四支”队伍的建设(党员队伍、校长队伍、班主任队伍和教师队伍)党员队伍要充当先锋模范作用，提高广大教师的积极进取精神;校长队伍要引领学校全局工作，为提高学校教育教学质量制定出行之有效的好策略;班主任队伍要充当家长义务，全面管理学生的学习和生活;教师队伍就是学校的饮水池，能够给学生提供取之不尽用之不竭的饮用水(知识)，但是要充当这样的角色，首先要从自我开始，不断磨练，筑牢根基。一是要加强课前准备工作，把功夫应该下在课前，认真钻研教研教改，学习教学大纲，读懂所教学科，课前认真备好自己，备好学生，备好教材，为上好课做充实的准备。二是提高自身的业务水平。要经常性地读书学习补充自我能量。三是积极参加“十个一”活动，多读一些课外书籍，拓宽自身的知识面等等，通过多种渠道来提高自身的业务水平。把自己成为一个师德高、业务精良、爱岗敬业的大角色人物、达到“老年教师模范、中年教师示范、青年教师规范”才能提高教育教学质量。

　　二、加强学校管理，提高教育教学质量

　　学校管理是提高教育教学质量的关键措施，是促进学校持续发展的核心动力。科学的学校管理有利于规范教学过程，有利于形成良好的校风、教风和学风，有利于提高教育质量和办学效益。教育教学质量是学校的生命线，加强学校常规管理是提高教育教学质量的前提。一所学校首先从加强学校的常规管理入手，以“向管理要质量，用管理求效益，靠管理创特色”为宗旨，一是各学校要以科学发展观为指导，依照《中小学教学常规管理指导手册》认真制定好教学常规管理的各项考核办法及管理制度，切实把学校各项工作引导到科学管理，提高教育质量上来。二是实施校长为学校教学质量第一责任人，副校长、教务主任、教研组长对全校教学质量负全责，班主任和任课教师对所带教学年级、班的教学质量负全责，切实加强教学过程管理，也就是常规管理。各学校要进一步规范教学行为，把各项要求分解到处室，细化到师生，落实到各个教学环节。要重视和加强对教学工作全过程的检查、监督、反馈和矫正，切实改变当前教学工作中重结果轻过程的现象。三是学校要坚持对每天的教学活动实行全天管理，从早读、晨会开始到放学结束，由校领导和值班人员进行巡视检查，杜绝私自调课、让课，未按规定时间放学等，严禁教师迟到、早退、旷课及喝酒进教室的行为，若出现，从严处理。其次根据各年级，各学科的学生基础和特点的不同，制定出教学目标，同时狠抓教师的课前准备工作，认真检查教师上每一节课前的教学目标，教学内容，教学重难点，教法等准备工作，做到日查、日小结，周评、月公布，期末全面考核、总结，为上好每一堂课得到了保障。使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。并根据工作情况实施奖优罚劣。这样一方面激烈了教师间的公平竞争，另一方面促进了教育教学质量的提高，使学校工作得到了“时时有人抓，处处有人管，件件有人干”。再次基础上学校要密切联系家长，每学期必须要召开一次的家长会，广泛征求家长对学校工作的意见来取长补短。

　　三、加强各制度的落实，提高教育教学质量

　　抓落实是提升教育质量的主环节。我县各级学校都制定了许多提高教育质量的措施，开展的活动也不少，采取了多种方法手段强化教育教学工作，但教育教学质量老是提高不上来，我觉得关键落实没到位。有位教育局领导曾经说过这样一句话：“我们的教育工作并不缺少好的管理制度，好的思路，好的方法，我们缺少的是抓落实的意识，抓落实的精神，抓落实的干劲。”为此各级学校要强化抓落实的意识，加大抓落实的力度。

　　一是抓落实要明确责任。教育质量的提高，必须建立在每一所学校质量提升的基础上，各学校是我县教育质量提升的主要承担者，各学校校长要树立高度的质量责任意识。质量是生命，质量是实力，抓住了质量就抓住了生命线，要建立以质量为导向的管理制度和工作机制，把学校工作的重点集中到强化教学环节，提高质量上来。

　　二是抓落实要传递压力。考试分析是抓质量的重要手段，各学校要提高广大教师对学校质量责任的认同度，要通过多种途径、多种方式、多种手段，把学校质量的责任层层分解，做到人人身上有责任，个个肩上有担子，切实将学校的质量责任转化为每一个部门和每一个人的责任。将学校质量压力转化为工作动力。

　　怎么提高教育教学质量 篇2

　　(一)进一步提高教育管理效能化水平

　　1.切实提高教育行政管理效率。在全县义务教育学校建立学区教育教学管理领导小组，以乡镇学校为中心，统一开展教学活动，统筹配置教育资源，加强区域教育管理，实行优势互补、捆绑考核，打造区域教育发展共同体，努力实现教育教学管理重心下移、职责更加明晰、效能明显提升。

　　2.强化校长办学质量任期考核。完善校长目标责任制，把教育教学质量作为校长任期考核的主要依据，对不能完成教育教学目标任务和同层次教育教学质量考核始终处于落后位次的校长，实行异地交流、降职使用或就地免职。

　　3.创新学校干部培养交流机制。与省教育干部培训中心合作，开展新一轮学校干部全员培训，重点抓好教学管理干部的培训;选派一批教学管理干部到外地先进学校挂职学习;实行农村学校与城镇优质学校干部轮岗交流，实行教育局机关人员与基层学校干部相互挂职交流。加强学校后备干部队伍建设，公开选拔后备干部，定期开展培训，努力培养一批专家型、学者型校长。

13217521467：怎么提高教育教学质量
倪旺琬 ：答：怎么提高教育教学质量 篇1 一、加强“四支”队伍建设，提高教育教学质量 大家都知道，教师上一堂课不难，但上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不容易，为此，学校要提高教育教学质量，关键要加强“四支”队伍的建设(党员队伍、校长队伍、班主任队伍和教师队伍)党员队伍要充当先锋模范作...

13217521467：如何提高教学质量的措施与方法
倪旺琬 ：答：3.整合教育教学资源。教学质量的提高，来源于学校、社会、家庭的有效配合，来源于学校领导、教师、家长、学生的共同努力，来源于优质教育教学资源的充分利用和先进教育教学手段的使用。为此，我们积极开展三结合教育、家长会、学校社区共建等活动，致力于处理好与社会、家庭的关系，致力于发挥教师、家长、学生...

13217521467：如何提高学校的教育教学质量
倪旺琬 ：答：如何提高学校的教育教学质量如下：优化教学方式，注重启发式、互动式、探究式教学，重视情境教学，强化学生认知和情感体验，探索基于学科的课程综合化教学。加强教学管理，健全教学管理规程，规范教学行为，加强全过程常态化管理。完善作业考试辅导，落实减负要求。促进信息技术与教育教学融合应用，缩小城乡教育差距。

13217521467：如何提升教育教学质量?
倪旺琬 ：答：2、建立教师成长激励制度，提高教师的技能水平，提高教育教学的质量。3、积极探索多种教育改革模式，结合学校实际，制订更加科学合理的改革模式，在改革中提高教育教学的质量。4、建立完善的学生管理体系，提高学生的学习效率，提高教育教学的质量。5、注重学生的学习心理和人格发展，积极引导学生文明课堂，提高...

13217521467：教育教学中的五个建议
倪旺琬 ：答：教育教学中,每位教师都有自己的见解和想法。为了提高教学质量、优化学生评估、促进教育公平、助力教师职业成长以及改善学校管理,以下是几个建议撰写的方向。‍教学质量提倡更多的课堂互动以激发学生的学习热情,或建议调整教材以确保其适应学生的实际需求。学生评估建立更为科学的评估体系,以更准确地掌握学生的...

13217521467：教师如何提高教学质量
倪旺琬 ：答：教师要积极与家长沟通，了解学生的家庭状况和心理需求，共同促进学生的成长。同时，教师间要开展合作与交流，分享教学经验，共同提高教育教学水平。教师提高教学质量是一个持续的过程，需要教师在教学实践中不断学习、摸索和反思。通过以上措施，教师可以提高自己的教育教学能力，为学生提供更优质的教育资源。

13217521467：如何提升办学品质
倪旺琬 ：答：教学设备和环境是提高教育质量的重要保障。学校应该加强建设和管理，为学生营造一个良好的学习环境，并为老师提供充足的教学资源。7.激励学生 孩子们渴望获得认可和鼓励。给予孩子们充足的鼓励和认可，会对他们的学习成果产生重要影响。这种激励可以是奖励、表扬、鼓励或其他形式的支持。这也会推动学生更加积极...

13217521467：如何提高教育教学质量
倪旺琬 ：答：优质的教师队伍是提高教育教学质量的关键。教师应具备先进的教育理念，广博的文化知识，精湛的教学能力，以及不懈的探索精神。面对社会的多样化需求和学生的个性化发展，教师必须不断提升自身素质，以适应教育改革的要求。二、关注全体学生 教学质量的提升应面向全体学生，确保每一位学生都能得到相应的提高。这...

13217521467：提升课堂教学质量方法
倪旺琬 ：答：提升课堂教学质量的关键在于有一个好的课堂纪律,有一个好的学习风气,学生有一个好的学习状态,能够安心投入到学习之中,所以教师平时就要好好管理班级,多对学生进行教育,保证上课时课堂纪律比较好,这样自然教学质量就比较高了。精心备课提高课堂教学质量的第一步自然是要精心备课,对所讲的内容了如指掌,钻研教材,...

13217521467：教学质量提升:四个方面的关键点
倪旺琬 ：答：为了提高教学质量,我们需要从多个方面入手。本文将从学习环境、教学方法、课堂纪律等四个方面,为您介绍如何提升教学质量。狼安静的学习环境为了让学生更好地专注于学习,我们需要排除周围环境中的无关刺激。因此,请保持教室的安静,布置整洁优美的环境,并确保教具与教学内容紧密配合,避免过于新奇。生动有趣的教育活动...