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以“加油”为标题的作文,10分钟回答加50

来源:www.zuowenzhai.com    作者:编辑   日期:2024-06-12
以“课间十分钟"为题目600字以上作文(初中版)

篇一:课间十分钟

  听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来!

  ——题记

  教室里

  教室里,一群女生围在一起,她们在干嘛?走近一看,噢,原来是在忙着装饰自己的笔记本呢!边装饰边哼着歌儿,要知道他们可是流行的前沿,有几个女生围坐在一起,一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起,比手画脚的,他们在干嘛?噢,原来在谈论着NBA的精彩赛事呢!看他们一个个讲得出神入化,一个个听得津津有味,害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟,教师里热闹非凡!

  操场上

  操场上,喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去,他们在干嘛?走近一看,噢,原来正在进行一场小足球赛事呢!“好球,进了!”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区,一脚“劲射”,球应声入网。听到同学们的呼声,上课乏味的精神一下子烟消云散,办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边,一群男女生正在跳大绳,欢笑声一串接着一串,让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟,操场上笑声不断。

  大树下

  学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下,马上就会被它的景色所吸引,树上鸟叫声不断,树下的座椅上,坐着一群戴眼睛的男女生们,他们在干嘛?看他们手里捧着一本厚厚的书,嘴里听不清楚念叨什么,一副全神贯注的样子,噢,原来是舍不得浪费时间,利用课间十分钟,赶功课呢!课间十分钟,大树下朗读声清脆入耳。


篇二:课间十分钟

  “各位观众、各位观众,你们好!我是CCTV电视台劳卫小学的特奖看得主---铁嘴王潇,现在我在劳卫小学中心位置,五(四)班教室里,为您作‘课间十分钟’现场直播!”

  各位观众们,你们看,我们数学老师踏出教室门的一分零三秒时教室中的各位“演员”便纷纷登场表演…….

  “首先登场的是我们班着名的‘男高音’----李牧汉,你们瞧!只见他张开大嘴小舌头微微的摇动,又敲起了大鼓(他的文具盒)有模有样地模仿起来了‘任贤齐’用《心太软》的调子唱到,我总是很倒霉,很倒霉,每天做作业都要做到天黑……边唱还时不时跟着节奏拽起屁股呢!瞧!他的出色表演,引来了他的一些‘铁杆歌迷’他们见状也陆续加入其中,开始群吼…….

  “各位观众!各位观众!你们瞧!在教室的后面聚集着一些同学,在干什么呢?让我们一起去看看。哦!原来是暴力倾向的“汪琛钦”和“刘旭东”准备‘大战’,从他们专注的表情和紧张的神态可以看出这场比赛鹿死谁手,还很难预料,只见两旁的‘汪汪狗’粉丝们拼命得叫喊:“汪汪狗!帅哥!加油!加油!”

  ‘牛魔王’粉丝也拉着嗓子喊到:“阿牛,阿牛!雄起!雄起!“这声音可以说是震耳欲聋、响彻云霄。

  汪琛钦VS刘旭东大战开始了,小汪使出左移右钩拳,飞毛无影腿,指拇夹夹功,都被阿牛的移形换位射开了,“阿牛”嘲笑到:“嘿嘿!‘汪妹’来啊!!”小汪使出吃奶的力气用手扑向“阿牛”可惜没有打中。此时,汪汪狗们已心灰意冷,这时,阿牛反击,小汪倒在地上没想到小汪的鞋以每秒250厘米的速度垂直向阳台下掉落!咚!少耳不宜!

  各位观众们,看一下教室中间,哦!不好!下面为大家插播一条消息,你们看我们的“裴度”同学以每秒10米的速度冲进教室,气喘吁吁地说:“何老师来了,何老师来了!”一时间“音乐会”、“大战”、“茶话会”等都以最快的速度“紧急速度”三秒以后,各位“演员”全部卸妆归位。可是十秒以后,我们的何老师仍未出现在大家的视线里看见裴度得意的笑容,演员们立刻把这恐怖分均区逐出境。于是一场风波后,“演出”仍在继续着…….

  “零、零、零”不好了!上课了,于是各位“演员”不得不撤离。好!这次课间十分钟现场直播到此结束,谢谢收看,下次十分钟再见。


篇三:课间十分钟

  “叮铃铃……”下课了。

  老师的脚步刚迈出教室,就听到有人喊起来:“哦,下课喽!”“现在的时间属于我们啦,大家一起happy吧!”

  相对于老师在时的安静,现在可真是热闹呀!

  “我在遥望,月亮之上……”扬仔开始一展歌喉了,也不管别人的耳朵能不能受得了,会不会吵得耳背。

  “横线上五子连珠!”这是几个小女生在下五子棋呢,旁边围了不少观众。

  “将军抽车,哈哈,大车没了,你一定输!”这是谁说的?原来是我们班的象棋大王龚正东正在跟象棋高手李浩PK呢!可以想象,象棋大王和象棋高手的巅峰对决,该有多么壮观……

  “嗤啦,嗤啦……”这是什么声音,怎么这么好听?噢,这声音是我们班的美食家郑倩发出的,她正在吃水果糖。她把苹果味的硬糖放进嘴里,咂咂嘴,又把香蕉味的硬糖放进去,又咂咂嘴:“嗯,这样吃,是好吃了许多。”坐在一旁的小鹏,一边看着,一边问:“这是什么味道的?这又是什么味道的?一起吃是什么味道的?”“这是苹果味的,这是香蕉味的,”郑倩嘲笑地说,“咳,你真笨!放在一起,当然是混合水果味的啦!”她的回答,引来一阵大笑。

  ……

  “叮铃铃……”上课了,老师来了,教室里恢复了安静。


篇四:课间十分钟

  “同学们,下课!”老师的话刚刚落音,教室里就“轰”的一声热闹开了。走廊上涌出了一群同学。

  炎热的夏天逝去了,走廊上格外阴凉。在那么一个角落,每节下课总是有几个同学在跳绳。”一个、二个、三个……“有些同学手里拿的是有手柄的塑料绳,跳起来轻巧又不觉得累;有些同学拿的是没柄的粗、细绳,花纹繁多:有线条的,细长方格的,还有像麻绳一样粗的。

  听!那儿传来了一阵笑声!寻声望去,一个男孩正甩动他那僵硬的手臂,吃力地拖动他那沉重的双腿。手中的绳子本该像个灵巧的小精灵被别人轻巧地甩动着,现在却成了“奴隶”。

  “真没水平!”一个女生笑道。她双手接过绳,持在腰间,轻轻一甩,像麻雀一样轻盈地弹跳着:一甩一跳,一甩一跳……从右侧看,就像汽车的轮子在滚动着。一旁有些同学在为她数数,有些同学看傻了眼。那个同学停了下来,得意地笑了,露出了一排洁白的牙齿。

  一天一天过去了,走廊上的足迹却永不消失。又是一节下课,走廊上又出现了那个男孩的身影。他把绳子绕在手上,样子比以前自信了许多,露出了笑容。“三、二、一,开始!”一个同学叫道。他踮起脚尖,轻轻一甩,在跳的过程中,他不断双脚轮换和花式跳,一口气跳了九十几个,露出满意的表情。

  很多人都参与到了跳绳行列,有的花式,有的单脚,还有的两个组合跳。渐渐地,数数声越来越响,笑声越来越欢快。

  老师满脸微笑地走进教室;同学们擦了擦汗,肩上扛着绳儿上课去了。


篇五:倒霉的课间十分钟

  今天做完下午操,我们回到教室开始了课间活动。

  我呢,和班上几个大个子同学开始玩耍了,我们奔到余翔的位子上,趴在余翔身上。余翔都被压得喘不过气来了。而李伦呢,大叫:“别压了,屎都快压出来了。”我们赶紧站了起来。这时,胡闯不小心手一挥,一拳打在了我的鼻梁上,疼得我直掉眼泪,上蹦下跳。我和胡闯见玩耍没什么意思,便向自己的位子走去。

  这时本不该发生的事发生了,胡闯见余翔的同桌陈文只用凳子的两条腿坐着,便做了一个用脚勾板凳的姿势。我这个二百五也跟着胡闯学,没想到一脚把板凳勾倒了。可怜的陈文一屁股坐在了地上。

  完了,对我来说,这意味着天都快要塌下来了。现在我只希望陈文不要哭,老师不要来,我心里默默祈祷。陈文抬头看了看胡闯,又看了看我,顿时泪满眼眶。不一会儿,两行热泪便喷涌而下,像两条悬在空中的瀑布。她立刻站了起来,扶起板凳,哭着向我走来。“砰”,给了我一拳,我连忙一闪,躲了过去,顺口叫了一声:“姐,放过我吧。俺不是有意的,对不起呀。”

  不说不要紧,一说不得了,她越发生气,代表我越发倒霉。她一下把我推到桌上,举起拳头便要打我。我下意识地抱住头,可没想到她在我背上打了不下十几拳。我赶忙躲开,心想:不被老师骂死,也要被你打死。我又跑到余翔位子向她求饶:“姐,求你了别揍了,对不起,俺不是有意的,俺错了,俺不会再犯同样的错误了,俺求你放了俺吧。”陈文坐到位子上,双眼流露出可怜的眼神,我心想,小王啊,小王你咋那么倒霉呢干这事,吃饱了撑的啊。这时李伦又笑着说了一句不堪入耳的话,真是落井下石,让我十分生气,但有什么办法,错了就是错了。王成啊,整一个二百五啊,没事找事啊。突然大事不妙,吴老师进来了,刚好看见这一幕,死


篇六:我们班的搞笑课间十分钟

  啊哈!终于下课了!我们的战争也发动了,呵呵!想知道吧!我就,先买个关子啦

  “啊!竟敢坐本小姐的宝座,我杀了你!”咦?这是哪位大姐啊?哼!是本小姐我。那个不要命的勾廷栋,居然跑去坐我的座位,气死我了!拿命来!~~~~~~再来看看我的死党,小赵,赵翼霄,她可是很胖的喔!只见李陈新正在她那呢,他说:“赵翼霄,你是全世界最美的女生啦~~~~~才~~~~~~怪!哈哈”赵翼霄一开始还很高兴,可是一听到后面俩字就。狂追李陈新。呀!她那速度,比蜗牛还慢呢!唉!惨呀!还有几位男生正在玩“身手不凡”没听说过吧,就是~飞快地拿起某个人的某某东东,放进别人的桌上,再装成若无其事的样子,这样子的话,有人就会着误会了,哎,我着那个讨厌的刘俊良整了5,次呢,真是气死我了!真搞不懂男生啊,玩这种无聊透顶的游戏耶!

  这时,我们班已经闹的不成样子啦!我们的大队长,忍无可忍,就站起来大声说:“你们不要闹了!”天那!他那声音,至少有160分贝呢!再接着说:“你们怎么这样闹,你们知道吗?这样课间行为会打“不合格”的,那样的话就会被林老师骂的很惨,流动红旗也会跟我们班说拜拜的,实在让我无法忍受的是,还有几个班干在闹,你们还想不想干了?“喔天哪!我们啥时候多了一唐僧?

  怎么样!像不像’第三次世界大战”爆发了啊?


篇七:课间十分钟

  生活中无时无刻都充满了快乐,只是你要学会学着快乐的点滴。

  下午第一节课下课,正愁怎么放松放松自己的时候,贾寒突然神秘兮兮地对我说:“我已经把那件事告诉卢念了。”这令我摸不着头脑的一句话激发了我的好奇心,我忙拉住贾寒问道:“什么事?什么事?”那“可恶”的贾寒不但不告诉我,还幸灾乐祸地说:“不告诉你,反正我已经告诉卢念了。”说着,贾寒还故意摇了摇头,一副坚决不肯说的样子。无奈之下,我只好“低声下气”地对贾寒说:“贾寒,告诉我,说一下嘛。”可贾寒还不领情,依旧摆摆手,摇摇头,一副无奈的样子。我气急败坏,忙拉住卢念问道:“贾寒早上给你说了什么。”卢念一听,忙笑呵呵地说:“哦,是这样的......”说时迟,那时快,旁边的贾寒突然捂住卢念的嘴,大声喝道:“好呀,你竟然敢背叛我,叫你不要告诉别人的,不准说。”欲言又止的卢念很是不甘心,她努力摆脱着贾寒的“魔爪”,可贾寒哪里肯松手,把卢念捂地更近了。卢念朝我挤眉弄眼,我心领神会地把卢念往外拽,这既可以帮助我的好朋友逃脱与“危难”之中,也可以让卢念有机会告诉我那件事情。眼看“寡不敌众”的贾寒就要松手了,正在这时,那该死的路人甲蒋集伟走了过来,饶有兴趣地问:“干什么,干什么。”“要你管。”我不耐烦地说。蒋集伟二话没说,走过来就帮贾寒把卢念往教室里拽。此时,卢念已在不经意间成了我们拔河的工具。看着迈力的蒋集伟,我生气极了,关你什么事,真是可以去当太平洋的警察了。看我的“九阴白骨爪”,蒋集伟猝不及防,只好“哎呦”这松开了抓着卢念胳膊的手。这时的贾寒似乎已放松了警惕。我和卢念看来了给大好的时机,忙跑出教室,朝厕所奔了去。回过神来的蒋集伟和贾寒,连忙追出教室,眼看他们就要追上来了,走投无路的卢念和我只好跑到女厕所里面去。可蒋集伟和贾寒不甘心就这样让我们走了,还真当起了守厕所的“将军”。此时,由贾寒的一句话引起的一场闹剧就这样如火如荼地进入了最高潮。我们在臭哄哄的厕所里,回味着刚才的一幕幕焦急、快乐、搞笑的场景,心里就要说不出的愉悦感。“蒋集伟、贾寒,你们放我们出去!”我和卢念非常有默契地吼道......

  上课了,我还在回味着与蒋集伟和贾寒针锋相对的点滴,不禁感慨,谁说学校里没有乐趣?


篇八:在这即将毕业的日子里

  一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里,我们又能做些什么呢?

  现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。

  今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

  六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。

  马上就要毕业了,班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录,发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后,给同学们留下美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……

全国中考初中作文题汇总


2003温州市中考语文初中作文题
走进网络,拥抱自然,关注特点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂,这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志,能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇文章。


2003淄博市中考语文初中作文题
根据下列一首歌的歌词提示,按要求初中作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以:“心中的太阳”为话题,结合社会生活,学校生活,家庭生活等,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。


2003年广州市中考语文初中作文题:
阅读下面材料,根据要求初中作文。
传说中有一种很小的鸟,可以跨越大洋,能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝,它把树枝衔在嘴里。累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩,小鸟的简单令我们羡慕,小鸟的勇气使我们惊叹。请以“智慧 简单 勇气”为话题,自拟题目,写一篇600字以上的文章,文体不限。文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示:考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作,也可以任选其中两个话题写作,还可以三个全写。


2002年宁波市中考初中作文话题“母爱”

2003年浙江绍兴中考初中作文题目
《人生储蓄罐》

2003成都:以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。


2003苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》
初中作文题型是命题初中作文,题目为《牵挂》,要求学生写一篇体裁不限,字数为500左右的文章。

2003长沙初中作文:二任选一
第一题是“风雨中的——”,第二题为有关亲情、友情等内容,由学生自行命题。大部分学生都选择了第一题

杭州市2003年中考初中作文题:
24.初中作文(40分)
阅读下面的文字,按要求初中作文。
自信,就是相信自己。自信的人,能正确地对待自己,能以积极的态度对待生活,坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样,有不断进取的信心,有永不退缩的精神,有克服困难的毅力,有战胜挫折的勇气……只有充满自信,你才会不断发展。

请你以“自信”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

江西省2003年中考初中作文题:
“和”字,字祥义丰,意味深远,寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼,对己平和、气和;家和万事兴,邻和胜亲人;商场上和气生财,困难时和衷共济;人类向往和乐,世界需要和平......

请以“和”为话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。

2003年广东湛江中考语文初中作文题
在下面两个初中作文题中任选一个,再自选一个合适的词语(如音乐、读书、挫折、爱……)填到所选初中作文题中的横线上,然后初中作文。(70分,其中卷面和书写占5分)
题目:(1)生活因____更精彩 (2)生命因____更精彩要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不要出现真实的校名、人名。

2003年浙江丽水市中考初中作文题
阅读下在的文字,按要求初中作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不铙让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老磉的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题,写一篇文章。
1、自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。
2、选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。
3、不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。

2003南京中考初中作文
万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献不计回报,功高盖世不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。


常州市二○○三年中考初中作文题
25、阅读下面的文字,按要求初中作文。(50分)
为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出了大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?
请以“多想一步”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。

2003年浙江金衢两市初中作文题
四、初中作文(共60分)
(一)小初中作文(10分)
26.请你展开合理的想象,完成下面一段对话。200字左右。
甲同学:真羡慕你啊,初中作文写得这么好。
乙同学:哪里,我还很不够。
甲同学:

乙同学:



甲同学:真谢谢你,给我介绍了这么好的写作经验。
乙同学:不用谢,这只是我的一点写作体会罢了
(二)大初中作文(50分)
27.保持整洁的环境,要从我做起;珍惜宝贵的友情,要从我做起;赢得别人的尊重,要从我做起;炼就强壮的体魄,要从我做起;取得良好的学习成绩,要从我做起;实现自己的远大理想,要从我做起……是啊,只要从“从我做起”,生活就会变得更美好。
请以“从我做起”为话题,写一篇文章,题目自拟,除诗歌、剧本外文体不限,不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

徐州市中考初中作文以“获取”为话题。

广东南海初中作文 话题”瞬间”

山东省临沂市中考初中作文“当____的时候”或以“责任”为话题

2003青岛市中考语文初中作文题:
1.老师,你_____
2.这事真让我_____
以上两题任选其一习作,有提示语

2003年深圳中考初中作文题

一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问,原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题初中作文,字数不少于600字,诗歌不少于20行,文体不限。

连云港:给自己一个微笑。

山东济宁市中考初中作文以“真情“为话题

江苏盐城市2003中考初中作文试题:
教育家陶行知先生曾经这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……
请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。
[注意]: 1.立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。


浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学初中作文题
第一个吃螃蟹是一种勇气;神农氏尝百草是一种勇气;大胆亮出不同的观点是一种勇气;只身出外闯荡是一种勇气;敢于承担责任是一种勇气;主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。请以“勇气”为话题,写一篇文章。
要求:1,文体不限;2,题目自拟;3,不少于600字,4,文中不得出现真实的人名、校名和地名。

贵州省黔东南2003年中考初中作文题:
以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。

重庆:
“国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任?” 以《责任》为题,写一篇不少于600字的文章,可以写自己的经历,也可以写别人的事;可以正面写也可以反面写;可以抒发感情,也可以发表议论。除诗歌外,学生可以任选体裁。

2003辽宁中考初中作文题
初中作文要求
餐桌是一种文化,是卫生、健康标准的体现,是人们喜怒哀乐发生的地方,也是人们历史与未来的见证。请考生围绕“餐桌”为话题初中作文,题目自拟体裁自拟,字数600字左右。

无锡2003年中考初中作文题:三、初中作文(60分)
思路提示:
加强课外阅读,是提高语文水平的重要途径。读中外名著其实是在跟大师对话,能使我们获得很多的启示,充实自己的生活。读《西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨孙漂流记》,我们能懂得实干比信念更重要……
请以“——读××××有感”为副标题,自拟题目,就自己读过的课外名著(或文章)谈一点体会和感想。
要求:
①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料要详实。也可结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。
②为便于别人阅读,书写要工整,卷面要整洁。字数不少于600个。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

湖北省2003中考初中作文
话题为“以人为本”

湖北省鄂州市中考初中作文
《我最欣赏的一种品质》

2003年河南中招语文考试初中作文

六、初中作文。(40分)
友善,是一个人更好地融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题,友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于人,进而有助于人,它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者!
请以“友善”为话题,写一篇600字左右的文章,自拟题目,文体不限。
要求:1、书写工整,卷面整洁;
2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。

2003年贵阳中考初中作文题
“新”为中心的话题

2003年上海中考初中作文题《我想唱首歌》

2003北京市中考语文初中作文
在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。
要求:
1.以“喝彩”为题目写一篇文章;
2.思想内容积极向上;
3.自选文体(诗歌除外),不少于600字;
4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。

2003北京海淀区中考语文初中作文
请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画,根据画面自拟题目,写一篇300字左右的小初中作文。可以对画面进行描述、说明,也可以根据画面想像,编写一个小故事,还可以展开联想,发表议论……除诗歌外,文体不限。

2003安徽省中考初中作文试题:
狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,根现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人笑狐狸:饿疲了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。
只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都会给予我们一定的启示,都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。
请以“体验”为话题,自选角度,写一篇文章。
提示和要求: ,
(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(2)不要忘了拟个题目。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。
(4)不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。

天津2003年中考初中作文题
请以“书”为话题,写一篇不少于600字的文章。
注意:①“书”这个话题范围是很宽泛的,初中作文内容只要与“书”相关,都符合要求;②文体不限,可以记述经历,讲述故事,发表议论,展开想象等;③题目自拟;④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。

2003年湖北省宜昌市中考初中作文题
为迎接来年的春天,北雁在寒风中展翅南翔;为拥抱梦中的蓝天,松柏在峭壁上盘曲昂首;为到达胜利的彼岸,小舟在风浪里扬起白帆;为书写新生活的篇章,下岗女工支起了再就业的地摊;为实现与世界的融合,中国打开了尘封的国门……。自然进程、社会进步、个人成长,无不体现着适者生存、适者发展。请你以 “适应”为话题初中作文。可叙可议,可诗可文。题目自拟,字数在350个左右,写诗不要少于15行。

湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试初中作文题
老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠,凯旋归来。
马和驴请老英雄去介绍经验。
“其实没什么好说的”,老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达了目的地。”
“就这些?没有了?”马和驴问。
“没有了,就这些。”
“唉!”马说,“我以为它能说出什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。”“一点也不精彩,令人失望。”驴也深有同感。
是啊,人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是,正是由于这些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功与伟大。
请以“感受平凡”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2008中考作文题

河北唐山中考作文题:
我们的生活充满阳光

湖北武汉市中考作文题
阅读下面的材料,然后按要求作文。
“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。
“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。
“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。
简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。


黄冈市中考作文题
题一:请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。
题二:读下列材料,可产生多种感受。请根据个人的理解,选取你感受最深的一点,自拟题目,写一篇议论文。
作文材料
薛谭跟秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自以为都学到手了,便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他,在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。
薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习,从此以后,他一辈子再也不敢说回家的话。


南通中考作文题: 一道风景线

奉化中考作文题目:十六岁,我多了一分

烟台中考作文题目: 走进

青岛中考作文题目: 1.“AAA你误会了我” 2. “和”

潍坊中考作文题目:画一扇窗给自己

威海中考作文题目: “____的肩膀”

温州中考作文题目作文题目为下雨天真好


北京市密云县
题目:传递XXX


福建省宁德市
请你以“在一起”为话题写一篇文章

广东省
请以“脚步”为标题,或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题,写一篇记叙文

湖北省恩施市:下面两个作文题,请任选一个,写一篇600—800字的作文,文体不限。文中不得出现真实的地名、校名和人名。
(1)话题作文:以“公德的呼唤”为话题写一篇作文。
(2)命题作文:题目:谦让

湖北省荆州市
霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。
请以“为了心中的_”为题,写一篇不少于600字的记叙文。


湖北省咸宁市:请从下面两道题中任选一题作文。
(1)2008年5月12日,汶川地震中,有这样一个感人的故事:
16岁的郭婷婷是都江堰江堰聚源中学九年级学生,5月12日下午,婷婷正和同学们在教学楼上课,地震发生后,她和同学们一起被埋在废墟下,婷婷左脚被房梁压住。在等待救援的11个小时里,她一直相信自己能活着出去。为了鼓舞同学们求生的信念,她强忍伤痛,带领同学们一起唱《团结就是力量》。当看到救援者时,婷婷第一句就是:“先去救我的老师和同学!”
郭婷婷这种可贵的精神,深深地感动了无数的中国人。
根据上述材料,写一篇文章。)。
(2)请以“感受·感恩”为题目写一篇文章。

湖北省孝感市
请以“心存敬畏”为话题,写一篇的文章

虽然没有50个,但希望对你有帮助

(1)为自己加油
在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然.于是喝彩也因耐于寂寞, 而悄然离去,只剩下低头丧气的自己……
“你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青春节拍,为我们的明天喝彩.”
这首歌唱的多好,它激起了我们对未来的热情与向往,敢于为自己美好的青春与活力高歌,让悦人的掌声为自己响起来,让我们大胆地为自己喝彩!
即使你不是艳丽的红花,但你却是默默无闻的绿叶,无怨无悔地奉献自己的一生,依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”,与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩!即使你不是宽广的大海,但你却是不可缺少的水滴,无私地将自己的一切献与海洋,依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”,为自己虽微不足道的贡献喝彩!
山有山的巍峨,水有水的宽阔,月有月的圆缺.每个人都有自己的“闪光点”,不要总低着头看自己,却抬头仰视别人的光彩,因而失去了展现自己的舞台,失去了本应属于自己的鲜花与掌声,失去了为自己喝彩的机会.要学会相信自己,不要总困束在他人的影子里
徘徊不前,应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起,当你乘风破浪后到达彼岸时,即便没有
期望中的称赞慰问,即便你来到的是一座荒岛,你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩!
女娲补天的执着,精卫填海的坚韧,夸父追日的顽强,愚公移山的胆识,给了我们充备经验与信心,去面对每一场的狂风暴雨,电闪雷鸣, 意气风发地向前航行。我等待着
当历经风雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时,当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞,当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑,当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候,请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让群星为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声地为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧

(2)为自己加油
  在漫漫人生路上,我们会遇到一个又一个困难,这是没有人可以避免的。然而面对困难,古今中外,有人成

  功,有人失败,而决定成败的一个关键因素就在于能否战胜这样或那样的困难。纵观历史,那些勇于面对困难的

  人都懂得为自己加油。

  当我们陷入困境时,我们就要学会为自己喊一声“加油”。这不仅仅是一句口号,更是一种直面困难的态

  度,一种自己对自己的信任与激励。喊一声“加油”,因为自己才是自己动力的源泉,人的潜能是巨大的,相信

  自己是唤醒潜能的钥匙,为自己加油就是给自己增加了能量。这样我们才有能力走出困境。

  这样的例子数不胜数,贝多芬、霍金等都是从困境中走出的成功者。当然,他们的成功不仅源于遇到困难时

  的加油,更是源于平时的“加油”。

  在平时生活中,我们要不断“加油”,不断充实自己,不断积蓄能量。因为困难的到来是突然的,它不会提

  前打电话去通知你,它不会给你时间去准备。仓促应对,自信也没有底气,到头来必然损失惨重。所以我们平时

  就要为自己备足“油”,到了关键时刻才有油可加。这里的油就是知识与能力,我们可以通过不断的学习来为自

  己加油,加油愈多,我们就愈可能战胜困难。

  我曾有过一段折翼的时光,那是我永远不能忘怀的。自从右手骨折后,我就陷入了困境:虽然每天坚持上

  学,可是没办法做笔记,做作业,这让我的成绩怎么能不下降呢?真是屋漏又逢连夜雨,期中考试偏偏又在这个

  时候到来,若在平时我不会太在意,兴许还会欣喜又是一次展现的机会,但对于折翼的我而言,这场雨太大了!

  我不止一切地想放弃,可是我还是咬紧牙关走进了考场。尽管我知道我可能考得很不好,但我跟清楚的知道,我

  有责任去面对,因为父母的艰辛,因为这是一次成长必经的历练。在进考室的那一秒,我在心里默念:“加

  油!”考试过后,我平静的等待着成绩。然而当我听到自己的成绩时,平静的心又激烈的跳动起来。除语文在意

  料之中地考砸外,其他的科目竟比以前考得更好!

  那段折翼的时光不仅使我知道了健康的可贵、体会到亲情的温馨。更重要的是使我明白:为自己加油是大败

  困难的源泉。

  为自己加油,我们踏着困难,走向成功!

(3)为自己加油
从小到大,我流过无数次的眼泪,而大多数的眼泪,只是沙滩上的足迹,风一吹,便消失的无影无踪了。而那一次流泪,却像石碑上的文字,深深地刻在我的心里。
那是今年“十一”黄金周时发生的事。今年“十一”,我和爸爸计划骑自行车回我的老家――五河。临走之前,我和爸爸做了很多准备,可不顺还是发生了。
那是在回老家路上的第二天上午,由于昨天没有遇到什么困难,而且今天就可以到五河了,所以我很高兴。一路上路很平坦,在11点半的时候,我们离开了309省道,上了104国道。这时,出现了一个问题:是在这儿吃饭还是到前面的桥头集再吃饭?我和爸爸经过短暂的商议决定,一鼓作气到了桥头再吃饭。可那时的我绝对不会想到,后面的这段路是多么艰难,而不顺就恰恰发生在这段路上。
从收费站到桥头,有20多公里,而且还有数不清的大上坡和大下坡,此时的我又累又饿,但我已经决定了,只好不顾一切地骑着,终于在下午1点钟时,到达了桥头。
因为又累又饿,在桥头吃完饭,我肚子突然疼了起来,不停地出虚汗,爸爸说我身体很虚弱。但我不能因为这些就放弃了,因为桥头离五河只有28公里了,再挺一挺就到了。于是在下午3点钟,我们再次出发。
下午的进程明显地慢了很多,平时只要半小时就能到达的,我往往需要一个多小时,因为我不时要因肚子疼下车休息。就这样一路磕磕绊绊来到了小溪镇。
到了小溪,我肚子突然一阵剧痛,“啊”的一声从车上摔下来。我靠在爸爸怀里,肚子疼得要命。一想到不能到达五河了、昨天和今天上午的努力将化为泡影时,我不禁哭了起来。泪水顺着脸颊到了嘴边,是甜?是咸?是酸?是苦?是痛苦的?是疲劳的?是伤心的?是惋惜的?……我也不知道。
也许正是这不知味的泪水,给了我坚强,给了我顽强的意志力。我慢慢站了起来,骑上了车,朝五河前进。我心中只有一个信念:为自己加油。
通过这次骑车旅行,我知道了做一件事情半途而废是心里不好受的,也明白了一个道理:做任何事情,既然确定了目标,就一定得坚持到底。

  加油,中国足球

  今天,我在《意汇》这本杂志中读到了一篇《不和中国队交换球衣》的文章后,十分气愤。
  这篇文章写了2002年的世界杯巴西队和中国队交锋,可是三场下来,中国队不但一场没赢,一球未进,连人也输了。赛后惯例地和巴西队交换球衣,但是巴西队员的脸上露出了不情愿、傲慢和鄙视的表情。
  读完后,作为一个小球迷,我的心里愤怒极了。2002年,我只有8岁,没有看过那场比赛,但通过这篇文章,我仿佛看到了巴西队那盛气凌人的样子。巴西队不就是得过世界杯冠军,就可以这样目中无人吗?世界杯创建的目的不是为了炫耀,不是为了挑衅,更不是为了羞辱别的国家!而是为了和世界各地的朋友们切磋技艺、强身健体,是为了增加各国之间的友谊,让我们的世界更加和平。巴西队员也可以换位思考一下,如果是别的国家队员,因为赢了你们,就羞辱你们、瞧不起你们,请问你们做何感想?
  同时,我也扪心自问:中国队难道就这么不堪一击吗?难道我国13亿人口里挑不出11个人来踢个像样的球吗?难道每次世界杯,中国队只能眼睁睁地看着别人捧走世界杯,没有一点自责、没有一点点反思,没有一点点要求上进的心吗?中国足球的出路到底通向何方?体育报上曾分析:中国足球队员往往对于金钱之类的利益问题超过了国家意识、集体意识,导致球员为赚钱而踢球,而不是为了足球本身的荣誉.和巴西队相比,我们球员身上有没有他们那种顽强的足球精神和坚持不懈的拼搏精神?
  曾几何时,我们被外人称做“东亚病夫”,而今我们在乒乓球、游泳、排球、跨栏……各方面都取得了骄人的成绩,令世人瞩目。我相信在不久的将来,一定能看到足球健儿们在绿茵场上的飒爽英姿!加油,中国足球!


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(编辑:饶彼罡)
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