二年级看图写话题目是我的文具盒哭了怎么和书包说？

一：保持充足的睡眠
毛主席曾经说过，身体是革命的本钱。作为学生，我们有良好的体魄与精神，才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学，白天呼呼大睡，晚上却挑灯夜读，这样的作息学习规律是不是颠倒了？上课的几分钟都抓不住的话，课后你用一个小时两个小时来补也是很困难，费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上，老师在，纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二：提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说，天才是1%的天赋，加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童，无论是语数外还是政史地，每，一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下，大致了解这节课的脉络内容，以至于老师在讲新课的时候，我们能够快速的跟上老师的思维。其次，美国科学家曾研究我一个遗忘定律，当一个人学习了新的内容，七天内，若他不复习，他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降，如果在七天这个节点，他又再次复习的记忆度又会提上来，反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线，存在于的脑海中 不会轻易忘记，特别是在一些的文字学科。有的同学都，喜欢买五颜六色的笔，在他的课本上做各种圈画，但是呢，如果你的笔记没有侧重点的话，导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩，会让你眼花缭乱，而忘记内容。


当然了色彩的多样化，对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别，要看同学本身，你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三：立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上，不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择，适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟，选择不够坚定，立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我，迷失了方向，丧失了了前进的动力。每个人的基础不同，每一个能优劣不同，所以我们应该立足自身，看见自己的闪光点和缺点，也要看见别人的闪光点，缺点。切勿用自己的缺点去，与别人的闪光点进行比较，那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag，每天进步一点点，人生进步一大截。After All 人生的对手，最终是我们自己。

原因：
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代，我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝。
学习目的：
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用"，学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人，学习会有的放矢，目标非常明确。而头脑糊涂的人，学习则无的放矢，忙于应付，非常被动。在生活中，我们无时无刻不在接触新事物，只要抓住了机会，调整好心态，在哪里都可以学习到有价值的东西，这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么，怎样才能学以致用，是每个人都需要思考的问题。
学习方法：
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度，找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。

13817501441：二年级看图写话题目是我的文具盒哭了怎么和书包说?
郭咽蓉 ：答：这个需要用拟人的手法，将书包想象成为会说话的生物，与它对话，可以写的更加生动形象。

13817501441：二年级文具的哭声写作文
郭咽蓉 ：答：1. 文具盒里的哭声作文 在我的文具盒里,有几枝花花绿绿的铅笔和一块方方正正的橡皮。 它们平时互相配合,对我的学习帮助可大了。下午,我放学回家,和平常一样拿出文具盒,正准备写作业。 忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在嘀嘀咕咕的说话。 铅笔说:“橡皮兄,你真有福气,每天不...

13817501441：文具盒哭了什么意思
郭咽蓉 ：答：文具盒哭了，就是文具盒收到伤害，是因为在感叹自己的遭遇才哭泣。这里采用的是拟人的修辞手法，旨在启发小朋友们要懂得爱护自己的文具。题目出自《文具盒里的哭泣》，全文如下：我们都会有自己的文具盒，里面装着铅笔、钢笔、橡皮等等的文具，有一天，故事主人公在睡觉的时候竟然听到了文具盒里面有哭泣的...

13817501441：看图写作文文具盒
郭咽蓉 ：答：首先,文具盒主要用于存放文具,如铅笔、钢笔、尺子等,以便于我们随时使用。其次,文具盒还可以方便携带,我们可以将它放在书包或者桌上,无论是在学校还是在家中都能够轻松取用需要的文具。总之,文具盒不仅为我们提供了一个整齐有序的存放文具的空间,还让我们更加方便地进行学习和工作。 目前市面上有多种不同材质的文具...

13817501441：文具盒里的故事四年级作文
郭咽蓉 ：答：文具盒里的故事四年级作文1 天晚上，小明文具盒里发出了哭声：“呜呜。。。”，是谁在哭呢？原来是铅笔在哭。尺子看见了就问：“铅笔，铅笔，你为什么哭呀？”，铅笔说：“我的笔芯断，小主人就把我往地上扔，我都快‘残疾’了！”尺子也说：“是的，每次小主人都用我来割橡皮，我都缺胳膊...

13817501441：我的文具盒看图写话
郭咽蓉 ：答：【我的文具盒】李泽睿 在我生日那天，妈妈送给我一个蓝色的文具盒。它上面有一只胖乎乎的小熊，有一个细细的眉毛，黑珍珠一般的小眼睛，嘴笑眯眯的，看起来十分可爱。它的手里捧着一个蓝色的罐子，里面装着香甜的蜂蜜。小熊的正上方有一道美丽的彩虹，横跨在天空中。美丽的蝴蝶精灵在五彩缤纷的花上面飞...

13817501441：一年级看图写一段话(我的文具盒)
郭咽蓉 ：答：我有一个文具盒，它是今年妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它，我的文具盒。它的底色由红、白、粉三种颜色组成的。上面有一只可爱的小熊，一只长颈鹿。它不仅外表好看，内涵也很丰富，我的文具盒。瞧，直尺悠闲地在那里闭目养神，铅笔和钢笔两兄弟在那里随时随地准备工作，橡皮弟弟正在那里做着甜梦。它们一...

13817501441：一年级看图写话《我的文具盒》范文
郭咽蓉 ：答：我的文具盒 我有一个长方形的文具盒，它是粉绿的，上面画着一只可爱的小熊，小熊的周围有一群蝴蝶在为它跳舞，小熊笑眯眯地看呆了。打开文具盒，里面住着许多铅笔姐姐，铅笔姐姐写累了就躺在我的文具盒里面睡着了。它旁边是橡皮弟弟的屋子，橡皮弟弟跑累了，就躺在小屋里休息一会儿。我的文具盒就是...

13817501441：一年级我的文具盒作文
郭咽蓉 ：答：钢笔哥哥说:“不哭不哭,我是勇敢的!” 红笔是特殊成员,住在最后一个口袋里。它是一位公正的小法官,因为它会在正确的答题上画“√”,在错题上无情地打上一个“×”,它可铁面无私了! 这就是我的文具盒,是我学习的好帮手,又是我的好朋友。 一年级我的文具盒作文10 今天我给大家介绍的是文具盒。它的...

13817501441：我的文具盒优秀作文
郭咽蓉 ：答：我有一个漂亮的文具盒,它是我刚上五年级时妈妈给我买的,它陪伴着我,度过了许多个日日夜夜。 我的文具盒是可以折叠的布文具盒。它的表面画着一个个大大的米奇图案,漂亮极了。旁边还衬有五颜六色的小花。 展开我的文具盒,中间就是一面小镜子,我几乎每天都要照上一小阵子才做作业。镜子的旁边是放笔的地方...