11岁男孩作文写下“我要杀了他”:老师的处理,堪称教育典范
1 “我要杀了他!”
班级即社会。
每个学生的身上,都映射着他们家庭的影子。
当学生表现出不良的征兆时,作为老师,我该怎样疏导他,拿什么拯救他?
可可的经历告诉我:唯有亲情和爱,用爱的联结,才能拨开孩子那颗蒙上怨恨灰尘的心。
上学期的一个夜晚,我在灯下批改学生的作文《我心中的秘密》。
有一行字,让我无比震惊:“我要杀了他!然后我再自杀!!!”
太可怕了!
我看看名字,是可可。
可可平时上课专心听讲,成绩也不错,下课的时候,也经常会跟我聊天。
这到底是怎么回事呢?
我知道,我遇到了一个心灵蒙上了阴影的孩子。
他渴望被看到、被理解,却又因为一次次失望,最终充满愤怒的孩子。
2 从愤怒到悲伤
第二天,可可迟到,上课时无精打采。
我塞给他一张纸条:“可可,放学的时候到我办公室一趟,好吗?老师有点事想麻烦你。”
我相信他会来。
放学之后,他来了。
还没等我开口,他就直直地问:“老师,你是不是看了我的作文才让我来找你的?”
我的判断没错,他还是比较信任我的。
他把秘密写在作文里,是想让我看到,想要寻求我的关注和支持。
无论内心经历多少挣扎和痛苦,孩子们内心深处,还是会想尽办法,来自救的。
我平静地说:“你说得对,我感受到,你很伤心很愤怒,我想,你可能遇到什么麻烦事了,要不你不会那么生气的。”
理解是爱的第一步,这份情绪的肯定,是打开孩子心门的“秘密武器”。
他沉默了一会,眼睛里满是愤怒,说:
“爸爸说,妈妈不要我了,只要妹妹。
妈妈在外面又找了一个男人,我很生气。
妈妈以前说那些爱我的话,都是骗人的……”
我看到他的拳头紧握,眼泪在眼眶里打转。
我再一次深深感受到孩子的伤心与无助。
我没有打断他,只是扶了扶他的肩膀:“所以……”
可可继续说:“老师,我恨妈妈,更恨那个男人。我想拿刀去那个男人的家里杀了他,然后我再自杀。”
我问:“因为那个男人夺走了你妈妈,让妈妈不爱你了吗?”
可可绝望地说:“她都不要我了,还爱我吗?”
我没有急着跟他讲道理,只是继续深深地看见他、同理他:
“我看得出来,你是个很爱妈妈的好孩子。
你很希望妈妈永远都在你的身边,爱着你。
如果是老师遇到这样的事情,也会伤心难过,不知所措的。”
他低下头,啜泣了一下,眼睛里的愤怒,都化成了泪水。
3 让爱重新联结
看可可柔软下来,我继续走进他的内心,尝试唤起他对爱的重新认识和感受。
我说:“最近,妈妈真的一点都不理你了吗?”
可可说:“她打过电话来,但爸爸不让我接。”
我的心一阵颤抖: 真正让孩子受伤的,不是妈妈开始了新恋情,而是父母之间把孩子当做报复对方的筹码啊!
我心里感叹:为人父母啊,你们究竟给孩子带来了什么?
平静制止后,我继续问:“但是,妈妈打电话给你,说明了什么?”
可可说:“妈妈还想着我。”
我说:
“是呀,你是妈妈的心头肉,妈妈哪会不爱你呢?
你想,怎样才能让妈妈知道,你也很想她,很爱她呢?”
我不想直接提建议,我想用爱作为枢纽,让可可和妈妈之间的亲情,重新流动起来。
只要爱回到可可心中,一切阴影便会烟消云散。
他抬起头,平静地说:“谢谢老师!我知道怎么做了。”
可可走后,我马上分别拨通了他爸爸和妈妈的电话。
我告诉他们,孩子现在内心的状态,建议他们一定要尊重孩子,处理大人的事情的时候,避免在孩子面前互损对方。
婚姻走到尽头,有很多无奈因素,但是我们作为孩子的父母,没办法辞职,也有责任把对孩子的伤害,降到最小。
我还告诉他们: 哪怕离婚,只要懂得正确地去爱孩子,做到亲情第一,孩子内心也会充满温暖和力量的。
可可的父母听进去了,都表示,以后会注意,尽量关注孩子的感受。
那之后,可可的脸上有了笑容。
原本学习能力和状态就不错的可可,接下来每天都表现得很好。
我也一直与他父母保持联系,我们一起,尽力而为,用自己的方式,对可可进行爱的关注和联结。
可可的经历,让我再次感受到: 很多时候,孩子的问题,都源自爱的匮乏。
心理学的研究也早就得出结论:充分的爱,是激发孩子积极自主、主动自律的重要前提。
脱离了爱,去要求孩子积极主动、自律向上、身心健康,就像要求植物脱离阳光和水分也要枝繁叶茂一样可笑。
当爱重新联结和流动,问题往往也就自动消失了。
在陪伴班里几十个学生的过程中,我也见证了很多个不同家庭背景孩子的成长。
我发现一个特点:
凡是家庭里温暖有爱的孩子,往往学业兴趣和人际状态,都比较良好,哪怕一开始成绩一般的孩子,越往后,后劲越足;
凡是家庭里各种冲突矛盾,甚至拿孩子做出气筒或筹码的家庭,孩子哪怕成绩本来很好,也会受到影响,颓靡沉沦。
爱,是一种修行,也是一种能力。
为人师、为人父母,我们光有一颗爱孩子的心还不行,还要懂得如何正确地把爱传递到孩子心底。
爱是我们每个人终生的必修课,这门课程,虽然学习心教师课程后,我在尽力关注和给予我的学生们。
但,我也很清楚:学校没办法替代父母,给到孩子们身心成长所需要的全部的爱。
期待可以跟更多父母一起,给到孩子用心而智慧的爱,把那些伤害孩子的因素,降到最低。
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15081021921:11岁男孩作文写下“我要杀了他”:老师的处理,堪称教育典范
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