如何指导学生写好写景的作文，以例说明如何在习作中实现核心素养
高中语文的写作部分占语文总分的比例比较大，写好一篇作文得到一个好作文分数是比较重要的。小编为大家整理高中语文作文技巧，希望能够帮助到大家。1.作文成绩看字迹任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。小编推荐：高中语文作文写作指导2.干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。一般来说，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
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很多学生都是犯愁那命题作文，如果让他自己命题就像松了绑似的，有的写完再加上题目，有的根据中心命题，老师大多提倡根据中心命题。
描写分景物描写和动物描写，人物描写，其实有很多标准分类的，比如按详略分的，有远近分的，有按先后顺序分的，写人物时有外貌描写，语言描写，行动描写和心理描写等
说到命题，大可以按照自己标准来定就可以，只要不是很离谱，能够体现主要内容就可以，不要给自己太多枷锁。至于核心素养大致与此相类……
要想写好写景的文章，最重要的一点就是对景物做认真仔细地观察。学生观察同一处风景，有山有水有草有树，有的学生可能偏爱险峻的山峰，有的学生可能喜爱潺潺的流水，有的学生可能钟爱茂盛的树木，有的学生可能什么都爱。因此，学生走进一处风景时，让他们选出自己最喜欢的景物认真仔细观察。教师可以进行这样的引导：比如小草吧，学生如果对景物粗略地观察一下，可能只是写出类似碧绿的小草，青翠的小草这样的句子，可如果你仔细观察了它的形状、颜色以及它们的小花。你就会真正发现它们的美。也就能把它们具体地写出来。
二、引导学生把内容写具体生动
怎样引导学生作具体地描述，是作文教学中的一个难点。 作文教学时，教师既要善于启发引导，更要有肯定和鼓励。小学语文第七册的积累·运用有一篇作文，要求描写秋天的一处景物，要写出秋天的特点，把人物的活动也写进去，同时要展开合理想象，把内容写具体。写作时，部分学生只会用秋天真美丽等空洞的句子进行概括，却不知如何写具体。作文之前，我先组织学生按一定顺序，有重点地去观察秋天的某处景物，然后再进行启发谈话。我问道：秋天的景色很美，你们发现美在哪里？有已经进行仔细观察，学生都把看到的黄叶，美丽的野花，橘树上的累累果实，操场上的热闹景象都描述出来了。我再引导：你们说得真好，如果把刚才说的写下来不就是一篇好文章吗？通过一句句具体的描述，在教师的引导下再连句成篇，即席朗读自己的作品，学生一下子感受到成功的喜悦。这样，学生不仅掌握了描写具体的方法，而且写作的兴趣大增。 三、巧妙点拨学生停滞的思维
其他知识的缺陷主要是由于语文基础知识的薄弱和缺乏的原因造成的。作文中普遍存在的问题是用词不当，写错别字，不正确地使用标点和不会使用修辞方法等。这样，我在平时的语文教学中加强基础知识练习，扎实地打好基础，同时教给学生一些写作方法。使学生在作文中会使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法。例如：在描写《晚霞》的作文中，一位学生把晚霞的颜色和风吹流动的景象都写下来了，语句虽然通顺，但缺乏生动形象。我便启发道：晚霞在天边流动时，它的形状像什么？这时学生会说：像老人、像巨象、像公鸡、像骏马&&我再引导：你能将晚霞的这些形状特点写到作文中来吗？学生说能，于是立即动笔把自己看到的景象生动形象地描写下来。写完后我再让学生把前后的作文进行比较，修改后的文章使用了比喻的方法，内容就更加形象具体、生动逼真。学生也满意地笑了。
实地观察，在作文教学中花的时间虽然多，效果却是明显的。它让学生能亲身感受大自然，开阔学生的视野。能培养学生观察思维的能力，树立作文的信心，增强写作的兴趣。因此，进行实地观察的作文教学能收到事半功倍的效果。
18574107225：如何指导学生写好写景的作文,以例说明如何在习作中实现核心素养_百度...
穆菡凝
：答：要想写好写景的文章，最重要的一点就是对景物做认真仔细地观察。学生观察同一处风景，有山有水有草有树，有的学生可能偏爱险峻的山峰，有的学生可能喜爱潺潺的流水，有的学生可能钟爱茂盛的树木，有的学生可能什么都爱。因...
18574107225：风景描写作文指导
穆菡凝
：答：(校园)我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,四年级写景作文指导.(板:写景)二、回忆写景要求:1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一...
18574107225：作为教师该如何指导学生写好写景作文呢
穆菡凝
：答：最后，要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感。三、景物的描写手法 所谓描写景物，通常指描写自然景物，但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写是小学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地，风...
18574107225：如何写好写景作文例谈
穆菡凝
：答：层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一般来说，写景文章有如下几种顺序。1、空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。《七月的天山》以游踪为序，从山的外围写到山的深处，或由远及近，或自上而下，写出了景物的...
18574107225：小学生作文技巧:写景应注意什么?
穆菡凝
：答：小学生作文指导:写景写事应注意什么 ⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。 ⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石...
18574107225：怎样指导学生突破写景难
穆菡凝
：答：写景难是个老大难，难点不在于观察方法和方位顺序，而在于融情于景。下面总结了几个突破点，学生只要仔细体会，定能从中得到启示而受益。1、定基调 将风景作为主体来表现时，作者的情感就是基调。受到了老师的表扬，鸟儿在...
18574107225：三年级景物描写作文指导教案
穆菡凝
：答：(校园)我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,四年级写景作文指导.(板:写景)二、回忆写景要求:1、学生质疑:三年级已经练了描写校园的作文,升入四年级为什么还要重复同一...
18574107225：如何指导孩子写好景物描写作文
穆菡凝
：答：要写好景物描写的文章,就要学会观察,平时积累素材。在具体的习作中,如果打算写某一处的景物,绝不能凭想象,应该深入实地,仔细观察,积累写作素材。在指导学生进行观察时,我们应向学生渗透一些常见的观察顺序:(一)、选好角度,定点观察。
18574107225：七年级景物描写作文指导教案
穆菡凝
：答：1、借鉴朱自清先生的《春》,以夏季为中心自命题作一篇写景文章2、《校园之晨》。 3. 七年级写景作文怎么教 观察是学好作文的基础。因此,要写好写景的文章,首先要学会观察。当然,观察的方法很多,其中常用的是以下几种: (1)定点观察...
18574107225：部编八年级语文上册景物描写作文指导
穆菡凝
：答：1. 如何指导学生写一写《家乡的景物》 ——小学三年级语文下册第一单元作文指导 二、备课策略思考 本次习作教学,策略预设如下:1、这次习作安排的是写家乡的景物,教学时可以结合口语交际进行,在口语交际的基础上,开拓学生思路,写出家乡的...
