冀教版六年级下册语文11课小练笔

会是：我心里油然而生出一种感激，爱慕之情，我不经回想起过去老人对我的指导，对我的信任，于是，我饱含着泪水，朝老人鞠了一躬又一躬，这几躬代表着这几年来我给老人对我的指导之情的最深的回报，我会说,啊！导师啊！您是不仅是我的小提琴老师，还是我的人生老师，是您给了我支持与信任，让我走上了成功的道路，我在此感谢您！即使您的耳朵不再能够听见，又有何妨呢，您的心灵是最美好的，永远的乐曲将为您永恒的奏响。

题干信息不全

19762757420：小学语文六年级下册第11课灯光。 小练笔: 如果是你,你是一名军人,你的...
陶柄矿 ：答：我的愿望是：缅怀革命先辈，努力奋斗，为祖国的江山上刀山下火海，赴汤蹈火，在所不辞。不能辜负了革命先辈对未来的憧憬与希望，中国共产党人员为了革命事业抛头颅洒热血，只为了他的后代能在幸福的坏境中生活，不再被人欺压和侮辱下苟且偷生，为了祖国，可以牺牲我们性命！

19762757420：冀教版六年级下册语文11课小练笔
陶柄矿 ：答：母亲 早晨，母亲往往是第一个起床给全家做饭，吃完饭我们该上班的上班，该上学的上学，母亲一个人在家又开始刷碗，收拾屋子，一个早晨就在这忙碌中度过了。收拾完屋子，又要出去买菜，回家后好不容易可以休息一会，可是为了让我中午放学一回家就能吃到丰富的午餐，母亲又开始准备午饭。这样日复一日、...

19762757420：六年级下册语文11课小练笔
陶柄矿 ：答：晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人...

19762757420：11课灯光的仿写作文
陶柄矿 ：答：1. 模仿六年级下册第11课灯光写一篇作文,急 夜,像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。 昨夜那满天的繁星也不知去向,只有一弯新月孤零零对挂地天际。空气似乎凝固了起来,寂静的路上,只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。 不知不觉,我加快了脚步,感到了一阵阵寒意,提着书包的手心也沁出了汗。“呼——...

19762757420：小学课本人教版六年级第十一课
陶柄矿 ：答：课后小练笔50页 1.有感情的朗读课文…… 心理:沮丧---神圣感--又沮丧-羞愧兴奋拉琴 行为:不敢练-林中练--又练琴-刻苦勤奋 2.(1)我想你一定拉的非常好……答:老人发现我缺乏自信心,出于对青年人的爱护,谎称自己耳聋,老人的话让我有了面对老人继续拉琴的勇气并让我打消顾虑。 (2)有一次,她说我的琴声…...

19762757420：六年级第11课小练笔
陶柄矿 ：答：回答：老妇人心想:

19762757420：语文人教版六年级下册第十一课《《灯光》》中故事的缩写
陶柄矿 ：答：一切工作准备就绪后，这会儿，郝副营长正倚着胸墙，借着火柴微弱的光看书。书上画着一盏吊着的灯。一个孩子正在灯光地下聚精会神地读书，看着这幅图，郝副营长陷入了对未来的憧憬中。他想：等战争胜利了，我们的孩子也能在那样亮的灯光底下学习。多好啊！战争的号角吹响了。守敌的围墙被我军的炸开...

19762757420：六年级下册语文第11课的内容急急急! 语文书没带回家
陶柄矿 ：答：六年级语文下册第三单元 第11课《灯光》11.《灯光》教学目标：1．速读课文，抓住主要内容；抓住重点探究，体会郝副营长 的无私奉献精神。2．学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。教学重点：抓住几个“多好啊！理解作者有具体事物而产生的联想。教学难点：理解郝副营长生前的一段话所蕴含的意义。课时...

19762757420：六年级下册语文第11课《灯光》的主要内容
陶柄矿 ：答：课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光再看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图是郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后，后续部队在到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，...