高中生学习成绩一般，高二下学期开始发奋图强还能赶上来吗？

学习中，大脑发挥着巨大的作用，的右脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力等。在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压，实现快乐学习轻松学习的重要意义。 首先，通过练习“速读记忆”来激发右脑潜能，提高学习效率。速读记忆是一种高效的学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考：精英特速读记忆训练，安装软件即可进行试用训练。 其次，确立学习目标。在学习中，要学会把时间阶段性的细分（主要是课余的，上课跟着老师走就可以了，认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课）。每个时间段要做什么，可以是长期的，也可以是短期的，都要有。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程，必须重视。 再者，检查、巩固、完善的过程。做题练习是检查学习、复习掌握情况的最好办法。做题的时候要有选择性，不要漫无目的的见题就做。同时，要重视做题，最好能整理一个易错题本。考试前期可以做一两套模拟题，要限定时间，按标准的考试来。

高中物理怎么样?有哪些好的学习方法?
现在还有很多的小伙伴,都说对于高中物理这是难度比较大的学科,这就让物理成了很多的高中生成了心里的一种痛处,其实吧学习高中物理也是很简单的,只要你掌握好思路,培养好自己的学习习惯,让自己喜欢上这个学科,其实这还是比较简单的.

高中物理课本
一、多学习、多观察、多思考
其实高中物理讲的就是一些自然界当中事物的定理,这些在我们身边还有很多事物都蕴含这这些真理,生活处处都有物理,就比如说我们每次坐车,我们看外面的世界就可以看见这些车子外面的东西都在向后走,这就是我们高中物理当中的参照物,这个知识点,生活到处都存在知识,你要用心去体会.
只要我们长一颗发现的眼睛,你一定要多看看你的生活当中会有很多的现象,不管是自然的还是生活的,你还要多看看夜晚的星星,看看他的变化,你还会发现物理当中发光、发热以及一些定律问题.这些知识在我们的生活当中还是处处存在的.
一、学会从定理入手
对于一些定理还有就是一些死概念还有的一些规律你们都要高度重视,但是你不光时要记住这些知识,你要学会该怎样利用起来,这才是关键,聪明的孩子是利用这些公式然后应用到自己的错题当中,从中找到问题的所在,你还要做到从一个小小的错题,就可以复习到很多知识,真是双丰收,这也是学生学习高中物理能不能开窍的关键.
二、把不理解改成很熟练
因为在高中物理当中还有很多新的概念,还有一些名词就是比如:势能、弹性势能等,你们不要看见这些没有见过的词,就不喜欢他们,你知道吗?只要你深入的了解,细心去看看,然后你再看看一些教材以及一些辅导书都是可以让你理解的.
对于学习就是你要是越喜欢这个科目,你就会学的越好,可能因为种种的原因让你喜欢这个科目,可能因为是老师的缘故,有的老师抓的紧,你这个科目就学的很好,但是还有的学生就是喜欢这个老师就喜欢这个科目,要是换了老师就不好好学了,其实这样是害了你自己.

高中物理试卷
读好每一本教材,看好每一个单元,学会每一个小题,对于高中物理每一个练习都有关键的洞察力以及他的解决办法,可能他们所用的知识都是一样的,只要你记住一个定理就可以做很多类似的题.

高一高二没有认真学，高三才真真切切感受到高考的压力，想要发愤图强。但是心有余而力不足，仿佛再怎么拼命，也依旧很难迎头赶上。到底该怎么办呢？

回答一般都是：当然来得及。因为我们知道，其实问这个问题的人，并非在寻找这个问题的答案，而是希望通过外在的确认，来告诉自己不要放弃，增强自己的信心。

事实也确实如此。有一句话说：种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。无论还来得及来不及，现在能做的只有拼命努力学习，迎头赶上；当然如果你要放弃，那就是再简单不过的一件事了。

人生需要努力的时间还很长，高三才努力，不算早，但是并不晚。在一分压倒一批人的高考中，每一分每一秒的努力，都会让你向那个闪闪发光的未来，更进一步。

所以你需要做的就是，不管以前怎样，此刻起，耐得住性子，扛得住艰辛，以战士的姿势迎接高考的来临。

以前学校有好些个同学，高三一年突然理科转文科，在短短一年时间内，从零做起，迎头赶上，最后依旧考上很好的学校。这种例子并不少见。或许他们中有的人本身就有过人的聪颖，但是他们的学习方法，却值得我们深思。以下是多名同学总结的几条经验。

1、抓住一轮复习

高三一整年，都是在做系统的复习。而一轮复习，就是将高一高二的内容重新过一遍。第一轮的复习，老师会较为全面地将基础知识再讲一遍。如果高一高二掉下的内容，这次就一定好好补起来。

2、仔细研究高考真题和高考大纲

如果仔细研究了真题的同学，应该不难发现：我们高中三年所学的东西，并不是都是高考必考的内容。但是因为每个学生学习能力和要求不一样，因此老师们会事无巨细全部教一遍，避免万一考到一些较偏僻的知识点，老师没有讲到。对于你来说，可以围绕高考必考题型和重点题型，来下功夫。而那些有可能考到的偏知识点，可是少花一点功夫在上面。

有真题和大纲做指导，可以有的放矢，复习起来更有侧重点。

3、分知识模块进行攻克

其实高考中的题型，无非也就那几个。将每个科目中占据最主要的模块，挑出来进行一段时间的专项训练，相信只要有计划地进行，整体的成绩会有大幅度的提升。

4、制定合理的学习科目重心和节奏

这个时候，学习也需要结合自己的优势和劣势，来进行自我定位。比如如果你是理科生，现阶段你的语文和英语是弱科，而理综成绩还不错。可以暂时先将语文英语搁置一边，先强攻理综。总之，就是暂时需要结合自身情况，有重心复习，当然，这个也需要制定对应的节奏。比如花多长时间攻克理综，再花多长时间攻克数学，都要有自己的安排。

5、掌握快速提分的技巧

高三最后一年要想大幅度提分，除了努力自然是远远不够的，也需要掌握一些能够速学速用的应试技巧，能够快速帮你透析解题的关键点。大家可以跟那些学霸聊聊学习的秘诀，很多时候，我们需要刷100道题才能总结出来的技巧，很可能人家早就在使用了，这也是为什么我们跟他们有很大的差距。当然这也是可以跟着有经验的老师讨教。

即使你之前的基础很差，但是通过一些技巧的魔鬼训练，最后还是能完成逆袭。

6.养成良好的解题习惯

如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学自己感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多。

部分同学平时学习过程中自信心不足，做作业时免不了互相对答案，也不认真找出错误原因并加以改正。这些同学到了考场上常会出现心理性错误，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫努力改正。

“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。

可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。

不管怎么说，高一高二的时光已经荒废，但是我们已经没有时间再去遗憾，唯有追赶和改变。也很喜欢胡适的一句话：怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。其实努力的意义，更多时候，是让自己成为越来越好的自己。

所以，无论结果如何，请尽全力！

补充：针对问题本身提出两点疑问：①学习成绩一般，请做具体说明；②赶上来的目标在哪？想达成的效果；

就字面上理解来讲，学习成绩一般，想赶上尖子生。时间是从高二下学期开始，至高考结束，相当于1个半学期的时间留给普通生赶超尖子生。

时间上是比较充裕的，同时众所周知进入高三阶段学校老师均是以复习知识点为主，所以高一、高二掌握不牢的知识点还有一次机会得以补习。

但难题就在于学生自己有没有这个恒心付出双倍努力“亡羊补牢”，因为复习的同时还要兼顾着学习新的知识点。否则只是同步复习，遇到不懂的知识点依然不懂，学习成绩依然难以提高。

想要迎头赶上，便要讲究学习方法和效率。什么死记硬背、题海战术已是老生常谈，但对于想要实现弯道超车的普通高中生而言，光这样的学习方法是不够，你得有方法的补习之前落下的课程。

1、学会归纳总结

学习讲究效率，儿时做作业会喜欢找答案，而这个答案便是一份总结。普通高中生要做的两件事：①梳理自身所掌握的知识点（通过做题或者对照课本比对，做好记录）；②梳理自身没掌握的知识点，通俗讲也就是错题库。

2、多交流营造适合自己的学习氛围

学习过程是枯燥的，一个人蒙头学习，即便再有毅力也缺乏监督性，易三天打鱼两天晒网，一个良好的学习小组，互帮互助的同时，也会引起讨论激发自身的学习兴趣，进而通过事件联想牢记知识点。

3、达者为师

想赶上尖子生就要不耻下问，不论是老师还是同辈的优秀学生，老师讲得更为系统规范，但基础薄弱可能一时间难以接收，而同辈尖子生的讲解可能会通俗易懂些，让自己的进步非一蹴而就。

祝愿每一位高中生，在高中时期都能学有所得，通过高考改变人生轨迹。

学习这件事情什么时候都不晚这句话是没有错的，但是这句话也要分场合。对于高中求学的学生们来讲，越早学习越能够决定自己成绩。相较于在高三才真正觉醒，高二提前意识到学习这件事情是非常值得高兴的。即便我们失去了高一学习的时光，但是从高二开始奋发学习，这将对你两年之后的高考产生非常大的正面影响。

天才从来没见他学过习，他就能把所有的知识掌握，其实这一点我是绝对不相信的。也许这些天资聪明的学生在接受知识，在理解知识，在学习知识几方面比其他学生要突出一些，但是如果说他什么都不学就什么都会这绝对是不可能的。只不过你并没有看到他在专注听讲，看到他的认真学习而已。但对于这些学生来讲，我们虽然说在个人智力上不如这些学生，但是正因如此，我们需要花费更多的时间来进行自我培养。

绝大多数的人的智商都是一样的。之所以在相同的智商之下会出现不同的成绩，主要是由于每个人投入的精力以及学习方法不同。学习方法需要一段时间的摸索，但是时间的投入对于每个人而言是公平的，投入的时间更多，那么相对的在同等条件之下，获得的收获就越多。高中的知识主要集中于前两年，虽然说失去了高一相当于失去了一小半，但是高一的知识还可以通过高三再次学习。这个时候我们要在抓住高二知识的同时，去尽可能地温习一部分高一的知识。只有比他人投入更多的精力，我们才能够将自己失去的一点一点地补回来。

在我看来付出与收获是成正比这句话不完全正确，即便是在相同付出的情况之下，每个学生的收获也会略有不同。这个时候就需要我们一个乐观的心态去看待这件事情。有的学生在自己复习之初会为自己定下一个很高的目标，其实这一点是正确的。但同时不正确的看待这个目标，很有可能会对学生造成伤害。在努力学习的道路上要记住，可能你的付出所得到的收获并没有你想象的那么高，但是付出之后得到的收获绝对是你不付出所得不到的。

因为每个人所探索到的学习方法是不同的，有些学习方法确实很高效。有时候相同精力的投入，相同时间去学习，在不同的学习方法面前，人们所得到的收获是不同的，这个时候我们只需要问心无愧就好。试想一下，如果你不付出这么多，可能你连今天的收获都没有，而今天的收获就是你付出的结果。

同样的不仅是说在高二学习为时不晚，即便是在高三才幡然醒悟去学习也同样是值得肯定的。虽然说越早去投入精力去学习，才能收获的越多，但是并不是说后知后觉就注定不会成功。一个在学习上努力的人都是值得肯定的。

能。只要你决定开始了，用对方法并坚持下去，那么你一定能赶上来的。

高二下学期才开始努力，虽然感觉有点晚，但是好过高三开始，或者是高三下学期开始，我们要有信心相信自己能够创造奇迹。

高二下学期离高三高考还有一年半的时间，在这一年半的时间里你要把高一到高三的学习内容掌握了，只要你用对方法并坚持下来就一定能取得不错的成绩。

一年半的时间不长也不算短，你要利用好这一年半的时间里，每天要做到争分夺秒，别人睡觉你要学习，别人玩耍你也要学习，别人出去吃饭用30分钟，你得用10分钟吃饱饭去学习，哪怕你上厕所你都得在背英语单词。总之你要争取每分每秒都不要浪费，都要用在学习上，只有这样你一年半的时间才不会被浪费，你才有机会用一年半的时间去掌握三年的知识量。

时间本身很紧张了，你不能再像高一的时候那样去被英语单词，背课文，你要学会正确快速的方法去学习，比如快速阅读，快速记单词等。

砍柴之前要先磨练好刀之后再去砍柴，方能事半功倍，否则就是你拼尽全力也很难有好的效果。每个人的学习方法是不一样的，你不能复制某一个人的学习方法，你要研究出一套属于自己的学习方法，然后随着时间的推移去改进自己的学习方法，让自己可以更快速地掌握知识重点。

比如高一到高三的历史，这一门学科，你不要一节一节的看，你要把高一到高三的历史书拿起来一起看，然后再做习题，总结自己的弱点，然后加强练习补习。

除了自己研究学习方法，也可以请补课老师来支招，或者是任课老师，不要觉着丢人，一定要谦虚请教。自己一个人的力量有限，要学会寻求帮助，学会利用他人的力量。

学习除了讲究学习方法，还得要讲究学习计划，制定学习目标，制定学习清单。

如你要在一个月之内把高一英语上册复习完，下一个礼拜你要把英语下册复习完，然后在一个礼拜你要把关于高一英语习题做一遍，找到自己的不足之处，然后再补习。

再如你要每天背50个英语单词，背2片古诗词，一个数学公式等，把每天必须做的事情用本子记录下来，然后每天打钩记录自己的完成情况。

只有这样你才知道自己收获了什么，应该欠缺什么。

最后：种一棵树最好的时间是10年前，其次是现在。不要觉着自己开始得晚，其实只要你开始了一切都不算晚。

人生最大的遗憾是明明想要努力奋斗，但是却一直空想，一直没有开始付出实践，最后变成了一场空梦。

学习最重要的就是有一个快乐的心态，虽说不可能人人都爱学习，但是在学习倦怠期时，自我调节是很重要的，高中学生要懂得劳逸结合，不能一味的学习也不能整日的放纵。

一、高二是高中成绩的分水岭

1.成绩分化

经过高一的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学生屡遭挫折，对学习灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。很多理科拔尖的学生往往语文和英语成绩不好，而数学成了很多文科生的心病。这种现象就是偏科，偏科的结果就是，虽然理综或文综能拿最高分，其他科成绩不行，排名还是靠后的。

2.干扰增多

高二的学业虽然比高一加重，但依然属于比较轻松的一年，这时很多学生将大量时间放在课外活动上，学习时间不能很好的保证。高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。

3.突击能力弱

很多高中将三年的教学内容基本都放在高一和高二阶段，而高三则属于巩固学习。成绩平平的学生，由于学习方法和方式欠缺，难以及时消化，因此，考试的时候成绩不理想。

二、高二如何努力

高中学习紧张也有压力，对自己有信心，一定能适应高中的学习。相信自己只要付出努力，就一定可以得到相应的回报。不管什么时候，任何的努力都不会晚。即便最后距离理想的目标会有差距，但结果肯定比不努力要强很多。

1.明确目标

给自己定目标，这样学习会有一个方向。很多同学在学习的过程中遇到问题保持着等会再做、明天再做或者是下次看到再做等等“借口”。当产生想要停下的心理，那么就无法恢复到原本的模样了，在遇到问题时一定要及时的去找寻答案，问同学、老师都是可以的。

2.梳理学习

找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理地分配时间，有针对性地制定学习任务。要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

3.抓好学习细节

做到课前预习、做笔记和错题本。课后认真巩固复习，做点习题，不求多但求精。全面掌握书本知识，要先看懂书上的每一题，例题尤其重要，做会书上的再做其他练习。做题时要理解，会解题方法就会做同一类型的所有题目。

15612719397：高中生学习成绩一般,高二下学期开始发奋图强还能赶上来吗?
康谈刚 ：答：其实高考中的题型，无非也就那几个。将每个科目中占据最主要的模块，挑出来进行一段时间的专项训练，相信只要有计划地进行，整体的成绩会有大幅度的提升。4、制定合理的学习科目重心和节奏 这个时候，学习也需要结合自己的优势和劣势，来进行自我定位。比如如果你是理科生，现阶段你的语文和英语是弱科，...

15612719397：我高二下学期开始学习还来的及吗?
康谈刚 ：答：高二下学期开始学习来得及，完全可以向前冲 1、在高二下学期的时候学习还是来得及的，因为高一学习的都是基础知识，很多同学都不知道该如何正确学习，大家都是在摸索学习方法，所以想要提高自己的学习成绩，就要比别人更加的努力。2、高二是高中生成绩的一个分水岭，所以一定要重视高二的学习。既然会问出高二...

15612719397：现在高二下学期了,成绩不好,该如何让自己主动学习?
康谈刚 ：答：一、一定要找到目标之所以你会觉得自己不爱学习，那可能就是因为你觉得学习不会给你带来快乐，而且这个时候你自己也没有任何目标，所以你就觉得学习没有用，而且你自己也不会感觉到学习，是一个非常有意思的东西，因此这个时候你可能就不爱学习。现在已经高二下学期了，如果大家还是没有办法改变这个观念，...

15612719397：高一成绩不好高二再学来得及吗
康谈刚 ：答：从9科作业到6科作业，有的科目的课时从2课时到4课时，有了更多的讲解和习题时间，这对学生提升成绩很有帮助。一轮复习给你一次弥补的机会：有的科目高二下学期就开始一轮复习，有的科目需要到高三才开始，但是不管什么时候开始，一轮复习的定位都是“夯实基础”，所以接着这一轮复习，在高一已有的基础...

15612719397：高二下学期了,基础很差,想好好学习还来得及吗
康谈刚 ：答：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会...

15612719397：高二下学期刚开学,目前分数450,如何提高到600呢?能否实现?
康谈刚 ：答：首先，从高二下学期开始，想要将成绩从450提到600分，这是完全有可能实现的。因为学生还有一年半的学习时间，只要掌握了学习方法和保持良好的心态，成绩是可以上升的。想要完成这个目标，也就意味着需要写对试卷上80%的题目。既然你能考到450分，那就说明你的基础还是不错的，如若想要增长150分，还是极有...

15612719397：准备高二下学期了,现在成绩200分不到,几乎0基础!!!我是学理科的,考试什...
康谈刚 ：答：1.抓课本 不要认为课本上的内容较浅，高考不太可能从课本上出原题，所以其参考价值不大。这实际上是一个巨大的误区。如果说《考试说明》是高考命题的依据，那么课本就是高考命题的依托。因此复习时一个都不能少。因为“参考挂历”是来源于课本知识点的，在学校，课本复习完后，在家中，要合起课本，...

15612719397：高二下学期开始学来得及吗
康谈刚 ：答：高二下学期开始学来得及。高二下学期是学习的重要时期，开始努力学习意味着你有机会提升学习成绩。在这段时间里，你可以通过制定合理的学习计划、提高学习效率、跟随老师的教学等方式，逐步巩固基础知识并补充学习内容。虽然高一主要建立基础，但高二下学期可以通过努力弥补之前的学习差距。此外，这段时间也为...

15612719397：高二下学期数学成绩依然非常低,我该怎么做才能进步?
康谈刚 ：答：如果你在高二下学期的数学成绩依然非常低，不要气馁，因为提高成绩是完全可能的，只要你采取正确的方法和坚持不懈。以下是一些建议，帮助你提高数学成绩：分析问题所在：首先，你需要找出导致成绩低下的原因。是因为基础知识不牢固、解题技巧不熟练、考试焦虑、缺乏练习还是其他原因？明确问题所在是制定有效学习...

15612719397：孩子不爱学习,一直都是在混日子,高二下学期才开始努力来得及吗?_百度...
康谈刚 ：答：学习技术可以考虑一下：1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者长处，那就先培养技术。2.首先，考虑...