《一个苹果》阅读短文
《一个苹果》阅读答案
：答：1.划去文中不恰当的词语。（3分）2.防炮洞里格外沉静，假如你就是其中的一位战友，你会想些什么？（2分）3.为什么说“迸出”的是“幸福的泪花”、“骄傲的泪花”呢？（4分）4.作者借一个苹果，表现了战士之间（ ）的情意。（2分）A.关心别人，爱护别人。 B.互相谦让，互相关怀。C....
...了小李和小蓝的共同特点(阅读题,题目是 一个苹果)
：答：秋天到了，苹果树上挂满了苹果，有一个苹果红润润、香喷喷的，特别大，特别美丽。大家啧啧称赞，她自豪极了。在阳光中，她不时地摇摆着头，炫耀自己。一天，她骄傲地对大家说：“在这园子里，我最香，最美丽，我就是苹果王。”本来，大家都为出现了一个奇特的大苹果而自豪，现在大家都不痛快了。一...
《一个苹果》阅读答案
：答：因为大家都想把苹果让给别人吃所以说是幸福的泪花连长因为有这样的战友敢到骄傲 .为生活在这样一个团结友爱,充满战友情意的集体中而感到幸福.感受要向他们学习这种无私奉献,一心帮助别人的美好品质.
《一个苹果》 防炮洞里格外沉静,战士们的心里想著什么?
：答：读《一个苹果》有感 在语文课上，我们学了《一个苹果》这篇文章，读完以后，我的心中感慨万分。这篇文章主要写了抗美援朝时期的一天黄昏，运输员捡到了一个苹果给了连长。尽管所有的人都非常干渴，却舍不得吃掉这个苹果，想给其他人吃。最后八个人一起分吃这个苹果，每人吃了一口还剩下大半个的感人...
五年级下册一篇短文一个苹果主要内容
：答：在我的小学生涯中有一件令我感动的事，那个把我深深感动的人是我敬爱的程晓红老师，她是一个好老师，虽然在同学犯错时，会显出一副很让人害怕的样子，但我们不狠她，因为老师教育学生是一件很正常的事，但那一天她把我深深的感动住了。那天外面下大雪，我早上起来时就非常的不舒服，妈妈叫我不要去...
摘自《一个苹果》小学短文阅读 第四自然段请加标点。
：答：“我不干！ 我这么美 ，这么大， 这么香 ！在储藏室里， 谁能看到我？ 谁能夸奖我？ 我不干！” 在人们要摘它下来时 ，它大声喊， 还把那个人的头都打痛了。
一个苹果短文最后一句话在全文中起什么作用
：答：今天晚上是平安夜，小明想：“我一定要送给班长一个苹果，班长最辛苦了，每天都为班集体做好多好多事情”他拿着苹果送到班长面前递了过去，并且说“班长，这是我送给你的苹果，祝你平平安安、快快乐乐直到永远”。班长说：“其实，最辛苦的还是我们的老师，她为我们操碎了心，你没发现她的白发又多了...
在一个苹果这篇短文里找出一对反义词
：答：我是一个苹果，我的颜色象征着吉祥，我摆在一个超市的水果摊上，可是我的身上有一个被虫蛀的洞，老板用商标遮住那个洞，我每一次都在想这个虫洞会不会是老板故意弄的呢？我的想法是由那见事想到的……一天，一位打扮时髦、着装华丽的女士带着她的小孩来到这家超市，买了一些所需要的物品后，那小孩...
一个苹果的背景短文能从哪些方面帮助你理解课文
：答：一个苹果的时代背景是上甘岭战役. 在我军发起夏季战术反击后,敌人认为它已经在作战上丧失主动权.为了迫使我军转入守势,扭转其被动局面,同时谋求在谈判中的有利地位,美国军队首脑决定马上组织进攻作战. 10月8日,美方代表单方面宣布无限期休会.紧接着,美国方面在军事上又施加压力.10月14日,以美国为首的“联合国军”...
从《一个苹果》课文中找出与这段短文相照应的段落,(我会打在问题补充...
：答：我望着这个擦得很干净的苹果，它青里透红，散发出诱人的香味。这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。‘这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。’与‘这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。’两部分相对照，形成鲜明反差。苹果很小、很诱人...
伏狱柳: ：[答案] 这是我的读书笔记,也许答案就在其中吧!读《一个苹果》有感在语文课上,我们学了《一个苹果》这篇文章,读完以后,我的心中感慨万分.这篇文章主要写了抗美援朝时期的一天黄昏,运输员捡到了一个苹果给了连长.尽管所有的人...
郎呼施13723626630： 阅读短文,完成习题. 一个苹果 秋天到了,苹果树上挂满了苹果,有一个苹果红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽.大家啧啧称赞,她自豪极了.在... -
伏狱柳: ：[答案] 1.C A B 2.骄傲——自豪 夸奖——称赞 3.(1)红润润、香喷喷的,特别大,特别美丽 自豪极了,总是炫耀自己 (2)像老婆婆的脸 只顾炫耀自己的美丽不肯让人们采摘 4.千万不能像妈妈一样骄傲,只顾炫耀自己的美丽,不让人们采摘,最后落得一个...
郎呼施13723626630： 摘自《一个苹果》小学短文阅读 第四自然段请加标点.我不干 我这么美 这么大 这么香 在储藏室里 谁能看到我 谁能夸奖我 我不干 在人们要摘它下来时 它大声... -
伏狱柳: ：[答案] “我不干!我这么美 ,这么大,这么香 !在储藏室里,谁能看到我?谁能夸奖我?我不干!” 在人们要摘它下来时 ,它大声喊,还把那个人的头都打痛了.
郎呼施13723626630： 四年级语文上册选读课文《一个苹果》谈感受怎么写 -
伏狱柳: ：[答案] 一场突如其来的 是一位旅行者迷失了方向.更可怕的是,他装水和干粮的背包也被风暴卷走了.他翻遍全身,只找到一个苹果.“啊!我还有一个苹果.”他叫着.每当干渴饥饿时,总要看看苹果,又增加力量,最终走出沙漠. 感悟:这是信念的力量.
郎呼施13723626630： 《一个苹果》 100字感悟 -
伏狱柳: ： 一场突如其来的 是一位旅行者迷失了方向.更可怕的是,他装水和干粮的背包也被风暴卷走了.他翻遍全身,只找到一个苹果.“啊!我还有一个苹果.”他叫着.每当干渴饥饿时,总要看看苹果,又增加力量,最终走出沙漠.感悟:这是信念的力量.
郎呼施13723626630： 《一个苹果》读后感90字
伏狱柳: ： 《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事:在物资匮乏的当时,一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果.大家都很干渴,都想吃掉这个苹果,但是大家都很关心彼此,也都想让别人多吃一...
郎呼施13723626630： 一只苹果的启示,根据短文提出几个问题 -
伏狱柳: ： 原文是:一个苹果的启示那是一个夏天,空气中洋溢着温暖的味道,车辆匆匆驶过,人们也没有一个停下脚步.在路边的公交车站牌旁,站着许多等车的人.18路公交车缓缓驶来,一个五岁左右的小女孩随着妈妈上了车.她找到了一个靠门的...
郎呼施13723626630： 一个苹果这篇文章的主要内容 -
伏狱柳: ： 主要内容讲了在抗美援朝时期,战争基地的一个防炮洞里来了一个运输员,他给连长一个苹果,但是防炮洞里的战士们都舍己为人,最后大家一起吃,但是吃了一圈,还剩下一大半,战士们都被此感动了.
郎呼施13723626630： 作文读一个苹果有感 -
伏狱柳: ：[答案] 一个苹果读后感 今天,我读了《一个苹果》这篇课文.文章记述了革命战争年代,一个运输员捡到了一个苹果,给连长吃,可是连长又给运输员吃,运输员又给通信员小李,小李又看见伤员中蓝,又把苹果给了小蓝.小蓝又给了连长.连长看到苹果...
郎呼施13723626630： 一个苹果阅读答案(小学五年级) -
伏狱柳: ： 【习题】: 17.文章叙述了怎样一个故事?请简要概述.(4分)18.联系文章语境,品析下列句子中加点词语的妙处.(4分,每小题2分) (1)会朝着老师傻傻地笑.(2)这是我们每个人在成长过程中,必不可少的“营养快线”啊!19.联系上下文,...
相关链接： 《一个苹果》原文 | 《一个苹果》绘本 | 《一个苹果》文章答案 | 阅读短文《苹果落地》 | 红军故事《一个苹果》 | 课文一个苹果的故事 | 小学课文《一个苹果》 | 一个苹果原文 | 一个苹果阅读理解题答案 | 志愿军一个苹果的故事 | 红色经典故事《一个苹果》 | 一个特殊的苹果阅读题答案 | 一个苹果的故事上甘岭战役 | 一个苹果原文阅读 | 一个苹果的短文阅读题答案 | 一个苹果阅读理解及答案五年级 | 红军故事《一个苹果》演讲 | 一个苹果阅读题原文 | 《一个苹果》阅读题及答案 | 一个苹果阅读题答案人教版 | 一个苹果阅读题答案 | 红色故事一个苹果的故事 | 第一个苹果短文阅读 | 一个苹果课外阅读答案 | 五年级一个苹果的阅读答案 | 二年级一个大苹果阅读答案 |
