一年级比较大小数学题
小学一年级数学最大填几和最小填几,怎么教?6+( )>13,最小填几。_百度...
：答：最小填8。分析过程如下：因为6+7=13，所以，若要7+（）大于13，则括号里的数应大于8。大于7的最小整数是8。因此，（）里最小可以填8。
一年级最大最小填几?
：答：一年级最大最小填几100题如下：最大能填几：2+( ) <19；15+ ( ) <18；11+ ( ) <17； 4+ ( ) <13；7+ ( ) <11；6+ ( ) <15；3+( ) <13 2+ ( ) <15；12+ ( ) <20；20- ( ) >152；14- ( ) >3； 17-( ) >12； 13-( ) >10；19-( ) >7 最小能填...
数学一年级的比大小知识点和例题
：答：比大小知识点 1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。2、填“>”或“<”时，开口对大数，...
一年级数学比大小最大能填几讲解
：答：一年级数学比大小最大能填几讲解如下：1.首先要让孩子明白，“最大能填几”并不是在问他们能填入最大的数字，而是要求填入的数字是最大的，但同时还要满足一定的条件。2.解析条件。以850除以一个一位数为例，要找出能够整除850的最大一位数。可以先了解除法的基本原则。3.探索规律。通过举例子的方式...
一年级数学比大小算式
：答：8个女同学就有7个空，每个空插3名就是3*7=21个人。算术：（8-1）*3=21人 只做加减法的话，那就是8-1+3+3+3+3+3+3+3=21人 答：共插进21名男同学
一年级比多少练习题
：答：如图：单元内容包含数字1到5的写法与基础加减，比较数字与物件的大小。借由贴贴纸等有趣的方式，带领孩子快乐又简单地学习数学。如何指导：即使孩子已经满3岁了，但如果他是第一次接触数字的话，还是请先阅读本系列的《认识数字2岁》。对于这个年纪的孩子，让他从游戏开始学习是件很重要的事，可以利用他...
一年级数学比较大小90比50大怎么做
：答：一年级数学比较大小90比50大怎么做 两个两位数比较大小,先看十位上的数字,十位上的数字大的那个数大.90的十位是9, 50的十位是5, 因为9大于5, 所以90大于50.请采纳,谢谢.
一年级数学作业比大小技巧
：答：引入学生对大于号“<”的认识，并且探究大于号“<”在现实中的意义。并且用数学语言，来表达大于号“<”的含义。例如猴子的数量要比鸭梨的数量少，即3<4。请点击输入图片描述 联系与拓展训练。将三种比大小符号大于号“>”、小于号“<”、等于号“=”放在一起，考察和训练学生的应变能力和实际应用...
一年级数学 三个小朋友比大小 甲比乙大3岁 丙比甲小1岁 丙比乙大2岁...
：答：年龄从大到小 甲>丙>乙
一年级上册比大小的各种题型
：答：一年级上册比大小的各种题型，相关内容如下：1、物品比较： 教师可以准备一些不同大小的物品，比如玩具、水果等，让学生进行比较。比如，“哪个玩具更大？哪个水果更小？”通过视觉和手感帮助孩子理解大小之间的差异。2、图片比较： 给出一些图片，让孩子们观察并比较图片的大小。例如，一张画有不同尺寸...
孔景些: ：[答案] 我记得当初是这么教的: 首先先比较两个数的个数,哪个多哪个大. 如果一样多,比较最前面的一个数的大小,如果一样,比较下一组数的大小.以此类推吧~
任柯衫15155352923： 一年级数学作业比大小怎么做 -
孔景些: ：[答案] 首先有两种顺序,是从大到小和从小到大 大于号>,用在如5>4 小于号<,用在如2<3 当然题不会这么简单,有些会要求算. 其实也不难,只需掌握好10,20以内的加减口诀就行.
任柯衫15155352923： 一年级100以内比较大小练习题 -
孔景些: ： 解:1~9,“2”共出了1次,10~20共出现了11次,20~99共出现了8次,100共出现了1次,所以,在这100个数中,共写了1+11+8+1=21(个).故答案为:21.
任柯衫15155352923： 求趣味一年级数学题. -
孔景些: ：[答案] 1、黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑.黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快.”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?... ( )跑得最快,( )跑得最慢.2、三个小朋友比大小.根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?(1)芳芳...
任柯衫15155352923： 数学一年级思维题12+猫=10+狗比大小,哪个比较大 -
孔景些: ： 12+猫=10+狗 狗大
任柯衫15155352923： 有没有比较大小的题,符号两边是100以内的加减法 -
孔景些: ： 如图: ① 确定一组物品的数量是否大于、小于或等于另一组物品的数量 ② 能够比较两个数字的大小,并用语言表述 ③认识符号的含义,能够用符号来描述万以内数的大小. 扩展资料 从脑科学研究的结论来看,对数量进行比较其实是动物和...
任柯衫15155352923： 小学数学题(比较大小的)聪明者一分钟速成(在线等)比较444445分之444443和555556分之555554的大小 -
孔景些: ：[答案] 1-444445分之444443=444445分之2 1-555556分之555554=555556分之2 因为444445分之2>555556分之2 所以 444445分之444443
任柯衫15155352923： 问一道比大小的数学题3/11、5/7、3/8、5/8、0.85按从大到小的顺序排列~谢谢! -
孔景些: ：[答案] 0.85 5/7 5/8 3/8 3/11
任柯衫15155352923： 比较大小 数学题 -
孔景些: ： 1;100分之100 (>)0.1 2:1.89 (<)1又10分之9 3: 6分之5(>)0.83 4:4.45 (=)20分之89 5:3分之2 (<) 0.7 6: 0.53(<) 15分之8 7: 7分之22(>) 3.14 8: 0.68 (=) 25分之17
任柯衫15155352923： 小学一年级数学题有一道比大小、小鱼除了比海豚轻.比海豚小.还比海豚什么 -
孔景些: ： 比海豚短,,,
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