一年级比较大小题型
一年级比多少练习题
：答：如图：单元内容包含数字1到5的写法与基础加减，比较数字与物件的大小。借由贴贴纸等有趣的方式，带领孩子快乐又简单地学习数学。如何指导：即使孩子已经满3岁了，但如果他是第一次接触数字的话，还是请先阅读本系列的《认识数字2岁》。对于这个年纪的孩子，让他从游戏开始学习是件很重要的事，可以利用他...
我想知道这个题是怎么做的,怎么讲才让孩子能明白
：答：首先要让孩子知道＞＜＝的含义，开口朝着数大的一方，比较两个整数的大小，先让孩子数一数有几位数，数位多的数就大。数位一样多，就看最高位上的数，谁大这个数就大。最高位数相同，就看下一位，以此类推，直到比出大小。另外，要培养孩子认真的习惯，看清题目。是比较大小。两位数的大小比较先...
有没有比较大小的题,符号两边是100以内的加减法
：答：如图：① 确定一组物品的数量是否大于、小于或等于另一组物品的数量 ② 能够比较两个数字的大小，并用语言表述 ③认识符号＜、＝、＞的含义，能够用符号来描述万以内数的大小。
10以内算式比较大小
：答：10以内的算式比较大小，是考验一年级学生的计算能力的算式。主要考察孩子的计算能力，以及数的概念。如:5+3＜9 6－2＜5等。
如何教一年级孩子学比多比少的应用题
：答：在教一年级“比谁多，比谁少”应用题时，有少部分学生在做题时看到“多”字就用加法，看到“少”字就用减法做，如题目：苹果有47个，苹果比桔子少2个，桔子有多少个?部分学生就会算成47-2=45(个)。我让学生再读几次题，但是有部分学生换一下形式又不会做了。分析原因：这部分学生未能很好的...
一年级数学选择题比13小的数是? A12 B20 C2 D15
：答：这个题目确实有一些问题。一年级数学，要让孩子区分”小一些“或”小得多“如果是比13小，答案就是AC 如果是比13小一些，答案是A 如果是比13小得多，答案是C．孩子能够认识到这些足以。希望能够帮到你。
一年级数学比大小口诀
：答：一年级数学比大小是有口诀的，那么一年级数学比大小口诀是什么呢？一年级数学比大小口诀为左手藏着小于号，右手藏着大于号。大大嘴巴朝大数，尖尖嘴巴朝小数。左边大，大于号；左边小，小于号。大于号开口在左边，小于号开口在右边。意思是如果碰到数量比较的填空题时，可以先伸出自己的右手，看看大嘴巴的...
一年级比较大小的方法
：答：在一年级数学中，比较大小是一个非常重要的概念。它是学习数学的基础，也是日常生活中必不可少的技能。比较大小可以让我们更好的理解数值的大小，从而更好地运用数学知识解决实际问题。下面是一年级比较大小的方法。1. 数值大小的概念 在进行比较大小之前，我们需要了解数值大小的概念。数值大小是指数值的...
一年级数学100以内的大小比较怎么讲
：答：如果都是两位数:先看十位，十位大的哪个数就大。如果十位上相同，就看个位，谁的个位上大谁就大。
小学数学一年级选择题?
：答：一个苹果的体积（物体所占空间的大小）约是120cm³。一个鸡蛋的体积约是40cm³。一个苹果约是一个鸡蛋的120÷40=3倍。30×3=90（个）答：是90个。谢谢参考，希望能帮上忙！！
别强明: ：[答案] 我记得当初是这么教的: 首先先比较两个数的个数,哪个多哪个大. 如果一样多,比较最前面的一个数的大小,如果一样,比较下一组数的大小.以此类推吧~
云肤戚17644411612： 一年级数学作业比大小怎么做 -
别强明: ：[答案] 首先有两种顺序,是从大到小和从小到大 大于号>,用在如5>4 小于号<,用在如2<3 当然题不会这么简单,有些会要求算. 其实也不难,只需掌握好10,20以内的加减口诀就行.
云肤戚17644411612： 有没有比较大小的题,符号两边是100以内的加减法 -
别强明: ： 如图: ① 确定一组物品的数量是否大于、小于或等于另一组物品的数量 ② 能够比较两个数字的大小,并用语言表述 ③认识符号的含义,能够用符号来描述万以内数的大小. 扩展资料 从脑科学研究的结论来看,对数量进行比较其实是动物和...
云肤戚17644411612： 一年级100以内比较大小练习题 -
别强明: ： 解:1~9,“2”共出了1次,10~20共出现了11次,20~99共出现了8次,100共出现了1次,所以,在这100个数中,共写了1+11+8+1=21(个).故答案为:21.
云肤戚17644411612： 一年级数学比较大小90比50大怎么做 -
别强明: ： 一年级数学比较大小90比50大怎么做 两个两位数比较大小,先看十位上的数字,十位上的数字大的那个数大.90的十位是9, 50的十位是5, 因为9大于5, 所以90大于50.请采纳,谢谢.
云肤戚17644411612： 一年级数学题在0--10之间,比6大的数有( ),比5小的数有( ),比2大又比8小的数有( ) -
别强明: ：[答案] 在0--10之间,比6大的数有(7 8 9 ),比5小的数有( 4 3 2 1 0),比2大又比8小的数有(3 4 5 6 7 )
云肤戚17644411612： 小学一年级数学比高矮,比长短的题型 -
别强明: ： 已知小明身高100厘米 小红zhidao身高80厘米 问小明身高比小红多几厘米? 已知爸爸的手长70厘米妈妈的手长50厘米 问爸爸的手比妈妈的手长几厘米? 虽然题目有点幼稚 但是一年级就这样 希望对lz有帮助!
云肤戚17644411612： 一年级数学,小文比小武大5岁,小伟比小武小5岁,那么小文和小伟谁的年龄大?大几 -
别强明: ： 小文的年龄大,大10岁.推理过程:在数学的语文表达中,可以把“AA比XX大/多”理解成“AA=XX+?” 同理把“AA比小/少 ?”理解成“AA=XX- ?” 所以,小文比小武大5岁理解为“小文的年龄=小武的年龄+5” 小伟比小武小5岁理解为“小伟的年龄=小武的年龄-5” 所以把两个式子联立可以得知————小文的年龄=小伟的年龄+5 所以小文的年龄比小伟大,大10岁.拓展资料:比较两个数的大小,可由两个数的差来判断,若差为正数,则被减数大于减数.若差为负数,则被减数小于减数.若差为0,则被减数=减数.
云肤戚17644411612： 小学1年级几比几大多少100以 -
别强明: ： 12比9大3,15比9大6,20比12大8
云肤戚17644411612： 数学小数大小比较练习题? -
别强明: ：[答案] 关于1=0.999999999……的否定 把0.999...设为X 既X=0.999... X=0.999...(设这儿有N个9) 扩大十倍 10X=9.999... 10X=9+0.999... 设Y=0.999...(这儿Y有N-1个9,因有一个9扩大了10倍,不在小数系列里) 故X>Y 10X=9+0.999...可写成10X=9+Y 又...
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