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二年级青蛙阅读答案

来源:www.zuowenzhai.com   投稿:2024-05-14

二年级小学生语文阅读题
答:5.二年级小学生语文阅读题 老虎大王早上八点零五分召开动物大会。刚八点,燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。八点零三分,大象、熊猫走着来了。袋鼠(shǔ)、青蛙蹦着来了。八点零四分,鲤(lǐ)鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄(è)鱼、蛇爬着来了。老虎大王说:...

二年级上册语文期末试卷及答案精选
答:(5) 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在弹琴。 (6) 蜻蜓,叶子。 三、看图写话:1、一等:语句流畅、故事叙述非常完整、标点符号正确。12---15分。 2、二等:句子较通顺,把主要意思表达清楚。10---12分。 3、三等:能把意思基本表达清楚。10以下。 二年级上册语文期末试卷及答案精选(二) 一...

小学二年级语文阅读训练题(五篇)
答:2、月亮不会掉下来的原因是什么?请用画出有关的句子。3、多音字组词。为wi()相xiānɡ()为wi()相xinɡ()【篇二】小学二年级语文阅读训练题 新年就要到了,粮仓里的豆娃娃们议论开了。黄黄娃说:“新年来临,我们该去谢谢青蛙妈妈,要不是她帮我们捉害虫,我们早没命啦!”“是呀,是...

小学二年级语文《两只青蛙》原文、教案及教学反思
答:他们在朗读表演时,把小青蛙爬出井口时的那种惊奇和兴奋心情读得很到位。以下是 整理的小学二年级语文《两只青蛙》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《两只青蛙》原文 老井里住着两只青蛙,一只大,一只小。每天,他俩唱着一首老歌,眯着眼睛,欣赏着从井口射...

青蛙写诗的时候谁来帮忙了?答案是什么?
答:简介 这篇课文是一首轻快、活泼的儿童诗,共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。教材内容图文并茂,富于童趣,富于想象,富于创造,十分适于天性活泼、充满好奇的一年级学生...

小学二年级语文《青蛙卖泥塘》原文、教案及教学反思
答:【 #二年级# 导语】《青蛙卖泥塘》是一则童话故事,本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从了大家的建议,逐步改善泥塘的环境。以下是 整理的小学二年级语文《青蛙卖泥塘》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级语文《青蛙卖泥塘》原文 青蛙住...

小学二年级课外阅读故事【六篇】
答:这是说,有些演说家在学校里还有模有样,似乎讲得头头是道,但遇到讨论国家大事时却是毫无价值的人。2.小学二年级课外阅读故事 两只青蛙住在池塘里。夏天,池塘干涸了,他们不得不离开那里,四处寻找安身之处。他们来到一个很深的井旁,其中一只不假思索地对另一只说:“喂,朋友,这里井水多好啊!

小学二年级语文《青蛙卖泥塘(上)》教案范文
答:我们将在第21课里找到答案。 板书 20 青蛙卖泥塘(上) 老牛 没草 走了 烂 野鸭 水太少 飞走了 相关 文章 : 1. 小学二年级语文《纸》教案范文 2. 小学二年级语文《大海那边》优质教案范文 3. 小学二年级语文《瀑布》优质教案范文 4. 小学二年级语文《小蝌蚪》教案范文 5. 小学二年级语文《春回...

二年级语文试题
答:搜索答案 我要提问 二年级语文试题  我来答 首页 在问 全部问题 娱乐休闲 游戏 旅游 ...七、阅读直通车。一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。 他有点儿渴...( )她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。 ( )妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。” ( )...

小学二年级语文《小青蛙》优选教案
答:《小青蛙》课文 教育 学生保护青蛙。懂得青蛙是庄家的好朋友。下面就是我给大家带来的小学 二年级语文 《小青蛙》优选教案,希望能帮助到大家! 小学二年级语文《小青蛙》优选教案一 一、教学目标 1、能说出插图的内容,提高学生的观察能力。 2、正确流利地朗读课文。 3、理解课文内容,懂得青蛙是庄家的好朋友,教育...

聂韦哲15367351591:    阅读短文《青蛙》答案我们为什么要保护青蛙 -
毛史娟:      : 因为青蛙是人类的好帮手,是益虫.作为生物圈的一员,有生存繁衍的权力,应该受到保护,珍爱生命,是人类永恒的主题. 青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高农作物的产量.同时减少化学农药的使用,达到生物防治,保护生态环境. 保护青蛙也是保护生物多样性.生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类赖以生存的条件. 保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态系统的平衡. 总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类.

聂韦哲15367351591:    青蛙阅读答案青蛙的家族很庞大□有虎纹蛙□大到半斤□有浮蛙□小如蚕豆□有弹琴蛙□鸣声如琴□还有蟾蜍□满身疙瘩□青蛙有出色的捕虫本领,从古至今都给人们... -
毛史娟:      :[答案] 1.短文从(青蛙的家族)、(青蛙的本领)、(青蛙对人类的帮助)、( 青蛙能吃害虫) 等几方面,按照(发展)的顺序介绍了人类的朋友青蛙. 2.在短文的□里填上正确的标点. :,;,;,;,. 3.请找出作者用了哪些说明方法,并一一举例: 方法...

聂韦哲15367351591:    青蛙阅读答案 -
毛史娟:      : 1.短文从(青蛙的家族)、(青蛙的本领)、(青蛙对人类的帮助)、( 青蛙能吃害虫) 等几方面,按照(发展)的顺序介绍了人类的朋友青蛙.2.在短文的□里填上正确的标点.:,;,;,;,.3.请找出作者用了哪些说明方法,并一一举例:方法一:...

聂韦哲15367351591:    《小青蛙的故事》阅读题答案 -
毛史娟:      : 1. 我赞同乙哲学家,因为我的看法和他一样,青蛙B最后虽然死了,但是他不会悲哀,至少他最后努力了. 2. 我更喜欢第一个结局,因为我觉得:有尝试去努力的那只青蛙,最后应该得到自由,而不是向第二个结局一样,即使付出努力了,还没能出去. 自己写的,不知对不对,望采纳.

聂韦哲15367351591:    青蛙的阅读答案 急急急急!!!!!!! -
毛史娟:      : 青蛙的家族很庞大□有虎纹蛙□大到半斤□有浮蛙□小如蚕豆□有弹琴蛙□鸣声如琴□还有蟾蜍□满身疙瘩□青蛙有出色的捕虫本领,从古至今都给人们带来丰收的希望,有这样一句古诗:“稻花香里 说丰年,听取蛙声一片.” 说到青蛙的本领,首先得...

聂韦哲15367351591:    阅读题:捕虫能手青蛙的参考答案是 -
毛史娟:      : 《捕虫能手青蛙》答案1、青蛙舌根和舌尖的特殊位置与构造,使舌头可以伸得更长,伸出的速度更快,从而更容易捕捉到虫子2、因为要捕捉虫子,首先必须敏锐地发现并准确地判断虫子的准确位置,这就必须依靠一双与众不同的好眼睛3、看活动的东西很敏锐,只要是运动的物体,不管速度多快,朝向何方,青蛙都能分辩清楚4、(1)指挥防空炮火,准确地击落来袭的敌机、导弹 (2)装在飞机上,监视地面和水面的活动目标 (3)用以气象、天文观测,如云层移动等5、会.因为对调后结构会更紧凑,也更顺理成章:先集中写青蛙的两个作用,再写其幼虫蝌蚪及画坛趣闻.

聂韦哲15367351591:    蛙 阅读答案 -
毛史娟:      : 1、请你结合②段内容,发挥想象力,简要阐述一下青蛙舌头位置和舌尖构造对捕食虫子的作用. 2、作者为什么要如此详尽地说明青蛙眼睛的奇特结构呢? 3、“电子蛙眼”是根据青蛙眼睛怎样的特点仿制的?(请尽量筛选文中的有关语句作答...

聂韦哲15367351591:    会“飞”的青蛙 阅读题答案 -
毛史娟:      : 1看热了眼的意思:( 嫉妒 ). 2自己出丑的意思:( 丢人 ). 3会飞的青蛙最终飞不起来,原因是( 他不会飞 ). 4本文中心句是(故意自我表现,结果总是自己出丑.). 5鸟类哈哈大笑的原因是青蛙自不量力摔到地上,后来发出更大的笑声原因是—青蛙的自我解嘲:这有什么好笑的,我一落地就能唱歌!.

聂韦哲15367351591:    青蛙和大雁阅读答案 -
毛史娟:      : 一只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖面同住了很久,他们相亲相爱,就像是一家人一样.后来天旱,湖水干枯没水了,大雁想飞到有水的地方,但舍不得把青蛙留下来. “怎么办?”大雁和青蛙商量着说. 青蛙想了想说:“用一根小绳子,你...


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