小青蛙阅读理解答案

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小青蛙阅读理解答案

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-06-10

阅读。青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水被...
：答：1．（1）√2．因为它明白了什么是回声。3．“略”

三只小青蛙阅读理解答案
：答：道理：同样的行为在不同的地方可能会产生不一样的结果。部分原文如下：在一所小木屋前演奏了起来，声音好大。熊奶奶打开窗户，生气地说:“熊爷爷生病了，需要安静。三只小青蛙又来到了一个美丽的花园里演奏起来，声音还是好大。兔妈妈来了，生气地说：“别吵，别吵，我的兔宝宝正在午睡呢！”三只小...

《小青蛙的故事》阅读题答案
：答：前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心掉到里面。里面装的是黏糊糊的油，它们想跳出来，油太黏；想爬出来，壁太滑。几经尝试，没有结果。青蛙A边游边想，看来今天是没希望了，还游什么呢?这样想着，四肢越来越划不动了。而青蛙B呢？它想，今天真糟糕，怎...

做什么事最快乐阅读答案
：答：小青蛙跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”小青蛙跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙跳到池塘中，问妈妈：“妈妈，做什么...

阅读短文快乐讲的是池塘里有一只小青蛙他想做什么事最快乐
：答：1．(1)C (2)A (3)B 2．小青蛙跳到大树下问啄木鸟小青蛙跳到田野里问水牛小青蛙跳到花丛中问蜜蜂

小青蛙跳到河里问小鱼做什么事最快乐
：答：正确答案是：小青蛙跳到河里问小鱼做什么事最快乐。这道题是连词成句，连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、转折、假设、选择、递进、条件、因果等关系。分为并列关系连词，承接关系连词等等。连词成句技巧：1、首先要理解什么是连词成句。连词成句是...

部编版二年级语文上册课内阅读专项练习题及答案
：答：部编版二年级语文上册课内阅读专项练习一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段，回答问题。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1.这段话一共有___句。2.选择题（1）小蝌蚪的妈妈是()。A.青蛙B.朱莉娅·罗伯茨C.还珠格格（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。

荷叶船的答案
：答：小船走了，小女孩忽然惊奇地看到：一只小青蛙坐在一片荷叶上，握着一支荷梗，朝着荷花丛里划去，划去……荷叶船阅读答案如下，仅供参考：1．文章开头描写宏村秋景有什么作用？（4分）2．结合文意，分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。（5分）3．在第②段和第③段中，“我”都见到了残荷，感受有什么...

小小青蛙大眼睛仿句解释及答案
：答：1、题目是《小青蛙》。2、小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。3、保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。4、请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。5、请用小小青蛙大眼睛，模仿这样说一句 6、答：这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。仿写：...

鱼和青蛙的阅读答案二年级鱼失去生命的原因是什么
：答：鱼和青蛙的阅读答案二年级鱼失去生命的原因是离开了水。解释分析：现实中鱼离开了水，就会无法呼吸，而故事中，将鱼的这种行为，说为了是鱼目光短浅，不像小青蛙那样为两栖能力做锻炼，因此在学习青蛙离开水面后，鱼就无法生存下去，而青蛙依旧能生存下去，这个故事告诉我们，要么就学习更多的能力，应付不...

姜鹏怖17677305513：    《小青蛙的故事》阅读题答案 -
仰芳殷:      ： 1. 我赞同乙哲学家,因为我的看法和他一样,青蛙B最后虽然死了,但是他不会悲哀,至少他最后努力了. 2. 我更喜欢第一个结局,因为我觉得:有尝试去努力的那只青蛙,最后应该得到自由,而不是向第二个结局一样,即使付出努力了,还没能出去. 自己写的,不知对不对,望采纳.

姜鹏怖17677305513：    青蛙阅读答案 -
仰芳殷:      ： 1.短文从(青蛙的家族)、(青蛙的本领)、(青蛙对人类的帮助)、( 青蛙能吃害虫) 等几方面,按照(发展)的顺序介绍了人类的朋友青蛙.2.在短文的□里填上正确的标点.:,;,;,;,.3.请找出作者用了哪些说明方法,并一一举例:方法一:...

姜鹏怖17677305513：    阅读理解.        小青蛙不小心掉到了枯井里,他不急不慌,在井里唱起了歌.           一头大象听见井里发出的歌声,觉得很奇... -
仰芳殷:      ：[答案] 1.(1)*;(2)*;(3)√ 2.他真是个又聪明又勤奋的孩子.(答案不唯一) 3.“略” 4.“略”

姜鹏怖17677305513：    阅读短文《青蛙》答案我们为什么要保护青蛙 -
仰芳殷:      ：因为青蛙是人类的好帮手,是益虫.作为生物圈的一员,有生存繁衍的权力,应该受到保护,珍爱生命,是人类永恒的主题. 青蛙有惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高农作物的产量.同时减少化学农药的使用,达到生物防治,保护生态环境. 保护青蛙也是保护生物多样性.生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类赖以生存的条件. 保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态系统的平衡. 总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类.

姜鹏怖17677305513：    课内阅读. 小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩.”妈妈笑着说:“ -
仰芳殷:      ： 1.我们激动得拥抱在一起. 李奶奶伤心得哭了.(答案不唯一)2.你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来.这样,你就听到自己的声音啦.

姜鹏怖17677305513：    青蛙的阅读答案急急急急!!!!!!! -
仰芳殷:      ：青蛙的家族很庞大□有虎纹蛙□大到半斤□有浮蛙□小如蚕豆□有弹琴蛙□鸣声如琴□还有蟾蜍□满身疙瘩□青蛙有出色的捕虫本领,从古至今都给人们带来丰收的希望,有这样一句古诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.” 说到青蛙的本领,首先得...

姜鹏怖17677305513：    青蛙和小草短文及答案
仰芳殷:      ：小青蛙在一条小河里面,每天呱呱呱的唱着歌儿.小河的旁边,有许多的小草.他和小草是最好的朋友.小青蛙在小河里面寂寞的时候,它总是跳上岸来和小草说话.小青...

姜鹏怖17677305513：    小青蛙的故事阅读答案由此你联想出了哪些成语或谚语 -
仰芳殷:      ：鞭打的快马,事找的忙人.

姜鹏怖17677305513：    青蛙阅读答案青蛙的家族很庞大□有虎纹蛙□大到半斤□有浮蛙□小如蚕豆□有弹琴蛙□鸣声如琴□还有蟾蜍□满身疙瘩□青蛙有出色的捕虫本领,从古至今都给人们... -
仰芳殷:      ：[答案] 1.短文从(青蛙的家族)、(青蛙的本领)、(青蛙对人类的帮助)、( 青蛙能吃害虫) 等几方面,按照(发展)的顺序介绍了人类的朋友青蛙. 2.在短文的□里填上正确的标点. :,;,;,;,. 3.请找出作者用了哪些说明方法,并一一举例: 方法...

姜鹏怖17677305513：    一只小青蛙在小河的两岸来回的游,从一岸游到另一岸叫游一次.请回答下面问题:(1)如果小青蛙在左岸,游若干次之后,又回到了左岸,那么这只小青蛙... -
仰芳殷:      ：[答案] (1)如果小青蛙又回到了左岸,那么这只小青蛙游的次数是双数.所以游的次数是双数. (2)来回共游101次,说明小青蛙游的次数是单数次,那么小青蛙就应由右岸到了左岸.

（编辑：qq网友）