四上语文麻雀优秀教案
小学语文四年级麻雀教案
：答：小学语文四年级麻雀教案 篇1 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示了解文章是怎样按照事情发展的顺序写的。 3、有感情地朗读课文,体会课文中重点句子的意思,深入理解课文内容。背诵自己喜欢的段落。 4、掌握本课12个生字;掌握“梧桐、绒毛...
四年级语文《麻雀》教学设计
：答：②描写小麻雀动作的句子:小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。③描写小麻雀外形的句子:它嘴角嫩黄,头上长着绒毛) 4.教师可引导学生反复读一读这些句子,对一只小麻雀呆呆地站在地上中的呆呆地和无可奈何地拍打着小翅膀中的无可奈何,要让学生说一说在句子中的意思,深入理解这两个词语在课文中的作用。
四年级语文《麻雀》教案
：答：下面是《麻雀》的教案，一起来看看! 教学要求： 1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。 2.掌握本课12个生字;理解“摇撼、无可奈何、拯救、嘶哑、搏斗、庞大”...
《麻雀》教学设计
：答：围绕“爱”字展开教学,先整体感悟故事中的爱意,再逐一品析小麻雀、猎狗、老麻雀的形象,借语言文字引导学生自读自悟,在读中想象情境,感受老麻雀对孩子无私的爱、感悟“爱”创造的奇迹;最后引导学生结合生活实际感恩有爱的生活,让学生的情感体验得到升华。 四、教学过程 (一)感知文本中浓浓的爱意 1.同学们,俄国作家...
小学语文S版四年级上册13《麻雀》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案
：答：小学语文S版四年级上册13《麻雀》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案1教学目标1.能根据课文内容,了解文章是按照事情发展顺序写的。2.有感情地朗读课文,体会其中重点词句的意思,深入理解课文内容,懂得爱的伟大。3.在理解课文的过程中,培养学生的阅读分析能力、口头表达能力、思维想像能力、自主学习能力。2重点...
四年级上册语文《麻雀》教案
：答：(1)猎狗发现小麻雀后，是怎样做的?接着又发生了什么意外情况?默读第四自然段。①回答上述第一个问题。(猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿)指导学生读这句时，要突出紧张的气氛。②回答上述第二个问题。(突然，一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗跟前)怎样理解“...
四年级上册语文《麻雀》教学教案四年级
：答：在故事中，无论是猎狗还是“我”都被麻雀强大的自我牺牲的母爱精神深深震撼，最后“我”唤回猎狗，走开了。作者在文章中详细描述了麻雀和猎狗对峙的场面，突出了母爱的无私和伟大，同时也表达了对母爱的赞美和敬佩。学情分析 本课的授课对象是仙鹤小学四年级（1）班全体学生。四年级处于第二学段的中后期...
四年级语文上册麻雀教案
：答：1.抓住老麻雀的神态、动作,体会爱的伟大,理解“一种强大的力量”即爱的力量。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 第4、5自然段中描写老麻雀的句子和表现老麻雀保护小麻雀的动画片。 一 导入 通过上节课的学习,我们知道在老麻雀、小麻雀、猎狗与“我”之间发生了一件非常感人的事。(板书:老麻雀、小麻...
四(上)《麻雀》试讲教案及备课思路
：答：先看课后习题，结合语文要素，提取试讲内容的方向。如本文习题：1、朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的。答：课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。起因：一只小麻雀从巢里掉到了地上，“我”的猎狗想要伤害它。经过：老麻雀不顾安危从...
《麻雀》——品味文中修辞手法的运用微课教案
：答：教材：语文S版四年级上册第4单元第16课《麻雀》。微课形式：视频 微课目标：指导学生在通过品味文中修辞手法的运用，感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种伟大精神。教学过程：一、谈话导入 同学们，这节课我们继续学习16课《麻雀》一起来品味文中修辞手法的运用。【设计意图】以谈话形式直接切入学习...
从泼凝: ： 噢我知道那准是规则,命中注定的规则 树叶落下时它们仍要飞起,暴露在 枝桠间它们是飞的落叶;噢我知道那是宿命 飞到一处公园用湖水洗去身上的雨水 直至飞不起.埋葬它们的准是土壤的褐色眼睛
印征哄15312975441： 四年级《麻雀》一文中有这样一段描写:“猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.它扎煞起全身的羽毛,绝望的尖叫着.”从这段描写中你体会到了什么? -
从泼凝: ： 有分吗,体会到了老麻雀对孩子的爱i
印征哄15312975441： 四年级课文<麻雀>FLASH课件 -
从泼凝: ： http://res.12edu.cn/resdisplay.asp?resid=202 麻雀 类型:课件下载 更新时间:2004-10-26 14:23:53 适用年级:小学 所属科目:语文 资源格式:swf 提供者:admin 资源大小: KB 星级:4 消费点数:免费资源 下载指数:12 浏览指数:54 此资源无预览 【资源介绍】 用flash制作的小学四年级语文课件,精彩,实用. 备注: 点击地址下载: 进入下载页 可以下载,要注册……
印征哄15312975441： 四年级语文16课麻雀随着故事情节的发展,你的情感发生了怎样的变化? -
从泼凝: ： 四年级语文16课麻雀随着故事情节的发展,你的情感发生了怎样的变化?我感慨母爱没有区别的,是伟大的、勇敢的、忘我的、有了爱生命才得以维持得以发展
印征哄15312975441： 《麻雀》的课文 -
从泼凝: ： 很高兴回答你的问题. 四下语文 16 麻雀我打猎回来,走在林阴路上.猎狗跑在我的前面.突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆...
印征哄15312975441： 四年级麻雀主要内容 -
从泼凝: ： (一)课文麻雀主要内容《麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手.它以新颖的构思,精炼优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事.文中通过对不同...
印征哄15312975441： 绿色圃中小学教育网四年级上册语文s版《麻雀》4自然段到5自然段是什么意思 -
从泼凝: ： 在4到5自然段中,面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露出锋利的牙齿,在这危急关头老麻雀从一颗树上飞下来像一块石头似的落在猎狗面前.它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着.在这么危险的情况下,老麻雀飞下来很有可能丢掉性命,但是它还是飞下来了,是什么促使它飞下来的呢,那是一种强大的力量,那就是母爱.4自然段到5自然段写出了老麻雀的母爱和勇气.圣才学习网为你解答.
印征哄15312975441： 已经怀孕23周了,明天想去医院做糖耐检查,那么做检查前都要注意?
从泼凝: ： 你好,在做糖耐检查的时候,一定要空腹.必须是从前一天晚上,直到第二天.空腹12个小时才能够做检查.
印征哄15312975441： 小学语文,五年级上册第一课中的小麻雀,这一文有什么写作特色 -
从泼凝: ： 眼睛的刻画文章十分成功地刻画了小麻雀的眼睛.它受伤后委屈、恐惧,想求人救助,又怕再被伤害的复杂心情;它被猫咬时,绝望而又无力反抗的痛苦;它被救助后生命的复苏都从它的眼神中流露出来了.这样把小麻雀的眼神和它的遭遇及外形、动作结合在一起写,显得更加真切、生动.最妙的是作者用小麻雀的眼神牵动“我”的感情,用“我”的心理活动揣摩小麻雀的思想.这样交织在一起刻画,使文章的字里行间饱含着作者对弱小生命的关注、同情和思考.
印征哄15312975441： 四年级语文麻雀课文主要内容写了 什么 -
从泼凝: ： 是不是选读课文? 主要写了一只老麻雀为拯救自己的幼子,不畏强大的猎狗,用自己的身躯掩护小麻雀的故事.歌颂了老麻雀爱护幼小的高尚品质,抒发了作者对麻雀的敬佩之情.(第二句可写不可写) 如果这不是正确答案,那就没帮助,我只能帮到你这了.
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