大小多少教案反思中班

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大小多少教案反思中班

来源：www.zuowenzhai.com 投稿：2024-05-30

中班数学教案认识1--20及反思
：答：2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张，1和2数字卡片。2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图形;另备与萝卜上所贴形状相同的图形若干。3、兔子拼图（幼儿人数的一半），反面划成2格，分别写上1和2的数字并剪开。同样大小的底板图也划...

幼儿园中班老师教学反思
：答：幼儿园中班老师教学反思(通用13篇) 作为一位优秀的老师,我们要在教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的幼儿园中班老师教学反思(通用13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿园中班老师教学反思篇1 在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发...

幼儿园中班数学教案
：答：幼儿园中班数学教案篇3 教学目标: 1、巩固认识各种图形,并能按图形的大小、颜色特征进行分类。 2、引导幼儿在游戏活动中复习认识7以内的数量。 3、发展幼儿的利用图形拼图的能力,拓展幼儿的想象力,培养幼儿的语言表达能力和团结协作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐...

急需4篇教案还要加上自己的反思,小班,中班,大班都可以
：答：急需4篇教案还要加上自己的反思,小班,中班,大班都可以  我来答 2个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金淳存t1 2011-05-20 知道答主回答量:15 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页关注展开全部 1《太阳和月亮》教案和反思教案设计: 《纲要》中指出语言教育的目标是:...

中班数学活动:认识数字10教案及反思
：答：中班数学活动:认识数字10教案及反思篇1 整个活动程序的安排,能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则,也符合中班幼儿的学习特点和规律。因此,我想通过这样的一个活动,孩子们不仅能认识数字10,知道10所表示的意义,进一步感知数字与物体数量之间的关系。活动目标: 1.初步认识数字10,感知10以内...

幼儿园中班数学教案
：答：幼儿园中班数学教案――给小狗骨头吃有益的学习经验: 1. 理解9、10之间的关系,知道9比10少1,10比9多1。 2. 从许多物体中找出1-10个物体并根据数字的大小由小到大将数卡排序。 2.准备: 1.贴绒卡片,狗9只,骨头10根。 2.每个幼儿1―10的数字卡片、实物卡片各一套。活动与指导: 1.出示9只狗的卡片...

幼儿园中班数学教案
：答：作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班数学教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班数学教案篇1 活动目标: 1、使幼儿学会比较物体的大小、长...

幼儿园中班数学教案
：答：(2)引导幼儿按照大小进行排序。 (3)以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形。 6.幼儿操作,老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作。 7、老师对本次活动的操作情况进行评价。教学反思: 这节认识椭圆形的活动课结束了、觉得孩子还是学会了至少目标是达到了。我的这节活动是让孩子在轻松的环境中去学习认识图...

幼儿园中班数学教案
：答：教学反思: 数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程,因为整节活动中游戏的时间多,而且小朋友动手操作的机会比较多,但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容,并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。幼儿园中班数学教案篇8 一、活动科目: 数学二、活动内容:《小熊请客一》三、活动目标 1、学习6...

莫受竿19513424539：    《大小多少》教学设计及反思 -
计知纪:      ：一、教学目标(一)知识目标:1、认识12个生字,会写5个字.2、认识笔画点竖折折钩.3、认识一个偏旁:反犬旁“犭”,鸟字旁“鸟”.4、知道多和少,大和小是意思相反的词.了解量词群,颗,堆的意思,学习正确使用量词.(二)能力目标正确、流利地朗读课文.(三)情感目标:感受美丽的农家小院温馨的生活场景.二、教学重点:认字和写字.三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁.四:教学方法:讲授法演示法练习法读书指导法游戏法问答法五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件六、教学时间:三课时

莫受竿19513424539：    幼儿园绕口令大小多少活动反思 -
计知纪:      ：活动内容:绕口令《小板凳歪歪》活动目标:1、正确发音:乖、外、奶等易发错的字音,喜欢绕口令.2、通过图片、文字两种符号的排列,感知绕口令的格律.3、能以协调的语速、语调有节奏的朗诵儿歌.活动反思:《小板凳歪歪》是一首...

莫受竿19513424539：    《大小多少》优秀教学设计及反思 -
计知纪:      ： [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“小、少”等5个生字.学习“犭、鸟”2

莫受竿19513424539：    比较大小,多少,轻重的教学反思 -
计知纪:      ：本节课我充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,引导他们主动地观察生活,发现问题,用数学的头脑思考问题,在动手操作、合作学习中解决问题.这一节课,学生学得轻松愉快,不仅学习了知识,提高了能力,也体验到成功的喜悦...

莫受竿19513424539：    大小多少说课稿教学设计教学反思 -
计知纪:      ：《大小多少》是诵读识字第三单元14课,一篇有趣的韵文,虽然篇幅不长,但所含的知识点不少,为此,我安排一些教学情景,同时也得到了一定的效果:一、围绕题目,创设情境.教学时,我结合课文的内容,说到“小动物们要比一比,我们小朋友也要来比一比,看看那列火车开得最快?”“ 我们再来比一比,看谁能帮助小鸭子走迷宫?”“苹果和枣比一比,那小朋友也来比一比,看看谁读得最棒.” “小组也来比一比!”“小朋友比一比,看谁说得最正确”“老师和你们比一比”“我们来比一比谁最会写字了!”等,有效地创设了情境,不仅让学生有了竞争意识,更能调动学生学习的积极性,真正地融入到课堂中.

莫受竿19513424539：    中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 -
计知纪:      ：幼儿园中班数学教案:大小排序活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体. 2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力. 3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣. 活动准备 1、趣味练习:比较概念 2、小熊玩具三个;礼物...

莫受竿19513424539：    小学一年级语文上册6《大小多少》教学反思不足 -
计知纪:      ：、教目标 ()知识目标: 1、认识12字写5字 2、认识笔画点竖折折钩 3、认识偏旁:反犬旁犭鸟字旁鸟 4、知道少意思相反词解量词群颗堆意思习确使用量词 (二)能力目标确、流级语文册6《少》教反思足小学一年级语文上册6《大小多少》教学反思不足

莫受竿19513424539：    大班语言:《大小与多少》活动设计 -
计知纪:      ：大班科学《小树有多粗》活动设计设计意图:在农村的孩子,自然的环境资源还是比较充足的,在我们村里,植物茂盛,大树小树很多,学校里面也有粗粗细细的树木,小朋友们不管是放学回到家还是在幼儿园里,小树都是他们最亲...

莫受竿19513424539：    幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 -
计知纪:      ：比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.

莫受竿19513424539：    中班比较多少教案 -
计知纪:      ：幼儿园数学教案:比较多少教师:屈老师活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入...

（编辑：qq网友）