情境的三种类型
问题情境可以从哪四大类型展开设计
：答：问题情境的设计可以从障碍性问题情境、冲突性问题情境、探索性问题情境和应用性问题情境展开。1、障碍性问题情境：设计一些具有挑战性的问题，需要学生克服困难和障碍才能解决。这种问题情境可以帮助学生认识到自己的不足，并激发学生们的学习动力。2、冲突性问题情境：设计一些与学生原有的认知结构或经验相...
教学情境有哪些主要类型
：答：教学情境有哪些主要类型 根据情境创设的依托点的不同，我们把教学情境分为以下几种：（一）借助实物和图像创设的教学情境 教学中的实物主要指实物、模型、标本以及实验、参观等。如一教师在教《珊瑚》一课 时，展示了“像鹿角”、“像菊花”、“像树枝”三种珊瑚，使学生对珊瑚有了真切感知，这便是...
教学情境有哪些主要类型
：答：三、展示生活原型 “教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境.”情境创设的生活性,其实质是要解决生活世界与学科世界的关系.为此,要注重联系学生的现实生活,在学生鲜活的日常生活环境中发现、挖掘学习情境的资源.四、体现直观形象 由于小学生以形象思维为主.强调...
教学情境有哪些主要类型
：答：教学情境有哪些主要类型 根据情境创设的依托点的不同，我们把教学情境分为以下几种：借助实物和图像创设的教学情境 教学中的实物主要指实物、模型、标本以及实验、参观等。如一教师在教《珊瑚》一课 时，展示了“像鹿角”、“像菊花”、“像树枝”三种珊瑚，使学生对珊瑚有了真切感知，
情境美的四种类型
：答：情境美的四种类型如下。意境的艺术特征主要表现为情景交融、虚实相生、生命律动和韵味无穷四个方面。情景交融有三种类型，即景中藏情式、情中见景式、情景并茂式。
情境教学有几种类型?
：答：境脉教学是指情境加脉络的教学，情境包括问境、语境和情境三方面，让孩子们在情境的学习中产生脉络，通过脉络让学习真实发生。“境脉学习”作为当前国际学习科学研究的主要特征和趋势之一，越来越受教育界的重视。那么，学校如何把“境脉学习”理念引入课堂？我们从哲学视角，以“境脉”为原点，提出“三界四...
费德勒模型的八种情景类型
：答：1、费德勒模型的八种情景类型分别为非常有利的情境：领导者与成员关系良好，任务结构清晰，职位权力大，在这种情况下，无论是任务导向还是关系导向的领导者都能取得良好的绩效。2、较有利的情境：领导者与成员关系良好，任务结构不清晰，职位权力大，在这种情况下，任务导向的领导者更能取得良好的绩效。3...
借助信息技术创设哪些类型的情境
：答：“问题”是在教师提出的内容和学生对内容的理解之间架设桥梁的工具。“问题”就是用来激发学生进行思考以及根据教师所组织的材料进行行动的工具。”② 新课程改革的学习方式特征之一是探究，其核心就是“问题”。因此，教师要通过问题情境的设置，开启学生的求知创新欲望，通过探究的过程，展示学生的聪明才...
国考公安类公安基础知识是什么?
：答：职业道德。基础知识。主要测查报考者对公安机关人民警察工作有关基础知识的掌握程度，以及运用相关知识分析问题、解决实际问题的能力。基本能力。主要测查报考者在工作中把握情况，正确观察、判断、分析案(事)件，妥善协调或处理问题的能力。3、专业科目笔试题目分为单项选择、多项选择、情境三种类型 ...
情景关系有几种类型?
：答：古代诗歌中情、景之间的关系有：一、从景与情之间的距离（用王国维的话来说就是“隔”与“不隔”）的角度来说，景与情的关系有5种：触景生情、借景抒情、因情造景、寓情于景、情景交融等；二、从景与情的感情色彩角度来说，景与情有以下4种关系：以乐景写乐情，以乐景写哀情，以哀景写...
萧羽咸: ： (一)借助实物和图像创设的教学情境 (二)借助动作(活动)创设的教学情境 (三)借助语言创设的教学情境 (四)借助新旧知识和观念的关系和矛盾创设的教学情境 (五)借助“背景”创设的教学情境 (六)借助问题创设的教学情境
劳例汤15180721569： 教学情境有哪些主要类型 -
萧羽咸: ： 展开全部教学情境有哪些主要类型根据情境创设的依托点的不同,我们把教学情境分为以下几种:(一)借助实物和图像创设的教学情境教学中的实物主要指实物、模型、标本以及实验、参观等.如一教师在教《珊瑚》一课时,展示了“像鹿角...
劳例汤15180721569： 2018国考人民警察专业知识考什么 -
萧羽咸: ： 题型分为单项选择、多项选择、情境三种类型,其中包含职业素质、基础知识、基本能力三个方面.职业素质主要测查报考公安机关人民警察职位必备的政治素质、职业道德;基础知识主要包括法律基础知识及执法依据、公安基础知识.1、相比行测和申论这两门公共科目考试的特点,专业科目分值的高低往往决定最终考生能否最终进入面试.2、要想在短时间内,全面得以突破、取得专业科目高分,还是有很大难度的.建议早作系统复习,避免“临时抱佛脚”情形.
劳例汤15180721569： 2017年国考人民警察公安基础知识大家能考多少分 -
萧羽咸: ： 您好,2017年度国家公务员考试“公安机关人民警察职位专业科目考试”: 全部为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分.专业科目笔试题目分为单项选择、多项选择、情境三种类型. 其中“公安基础知识”涉及: “公安机关的性质、职能与组织管理 公安工作的根本原则、路线、方针、政策及历史沿革 公安队伍建设 公安执法监督” 好好复习就好、
劳例汤15180721569： 诗词中意境可如何分类?
萧羽咸: ： 关于意境的分类,文学史上出现了很多种分类方法.有清代刘熙载从意境的审美风格... 这里的“三境”,实际上就是意境的三种类型,把偏重于描写景物的称为物境,偏重...
劳例汤15180721569： 创设物理情境的形式有哪些,这几种形式的特点是什么? -
萧羽咸: ：[答案] 1、利用物理知识与实际生活问题的联系创设情境 物理与生活实际的联系较为密切,把具有知识性的实际情境搬进课堂,使学生有相见不相识的感觉,从而激发学生探究的原动力.例如:在研究杠杆平衡条件时,创设了这样一个情境:同学们大家知道...
劳例汤15180721569： 黑格尔关于＂环境＂的讨论,包括( ).
萧羽咸: ： 答案是C、D 他将环境分为三种: 1、一般世界情况 2、情境 第三种是“在一定条件下导致的冲突 黑格尔从“情境”的分析中找到“导致冲突”的最理想类型,又从“心灵的内在差异”一步步使我们看到性格自身所包含的内在力量.他认为“只有当情境所含的矛盾揭露出来时,真正的动作(即情节)才算开始”;而对情节的论述一经展开,他便立刻回到“发出动作的人”,即“情致”和人物性格 所以“情致”是应该讨论的人物.不是关于环境的.但是确实有提到情致……因为本身就是讨论的人物与环境.但是如果只说环境,就应该是C、D
劳例汤15180721569： 比喻的注意事项 -
萧羽咸: ： 比喻就是「打比方」,根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显.用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用来说明道理,能使道理通俗易懂,使人易於理解....
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