捉蟋蟀课外阅读答案
捉蟋蟀第二自然段主要写了什么
：答：对蟋蟀的动作描写。《捉蟋蟀》是一篇阅读文章，在该文章中的第二自然段主要写了对蟋蟀的动作描写。《捉蟋蟀》阅读文章中的内容非常有趣。
《异样的童年时光》阅读答案
：答：1、摘＂榆钱儿＂拌窝窝头、在河边钓鱼、去圆明园捉蟋蟀摘酸枣；重点突出了＂乐＂字 2、＂我＂的亲戚的外孙乐乐因家长望子成龙给他报满了培训班；突出＂我＂童年的乐趣与为下文多多的问题作了铺垫。3、指多多问我何时他自己才退休；因为多多的回答出乎了＂我＂的预料，感叹当今社会的畸形教育与自己...
蟋蟀的家阅读理解
：答：《蟋蟀的住宅(法布尔)》阅读答案 蟋蟀的住宅 (法布尔)居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的歌唱，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且...
捉蟋蟀用了什么描写方法
：答：采用了排比和拟人的修辞手法，还有就是捉蟋蟀的动作使得文章写得这样的具体
蟋蟀出世记的阅读答案
：答：1．时间 2．圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈 半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节 微型垫圈变成强度甚低的条纹 3．示例：“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程，而“察看”是细看，可以是偶尔的、短时间的。“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉，所以用“监视”更...
捉蟋蟀课文最后一句表达了我怎样的情感?
：答：做细帅课文最后一句表达了你的对蟋蟀的爱，对大自然的爱，太帅，大自然的。这座爱大自然的感情。
【作文笔记】蟋蟀阅读专题
：答：那是童年时的那只蟋蟀的声音。 儿时,在外婆家。“唧……唧……唧……”的虫鸣声似乎成了乡村每晚必定上演的歌剧,蟋蟀们如矜持羞涩的少女,又如风度翩翩的绅士,不用伴舞,不用伴奏,只是清唱,顶多来个小组唱,就这么简简单单,却和着泥土的气息,唱出了自然与生命的真谛。外婆不知从哪里给我捉来了一只蟋蟀,我把...
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.作者看到什么,料想是什么
：答：看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀 夜书所见 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.[注释]①萧萧：风声.梧：梧桐树.②客情：旅客思乡之情.③挑：捉.促织：俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿.④篱落：篱笆.[解说]萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁...
蟋蟀的住宅中从卧室这个词语中我们可以看出作者对蟋蟀的体会是什么...
：答：蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜...
法布尔昆虫记之蟋蟀
：答：推荐于2017-12-16 11:40:02 最佳答案 [法]法布尔《昆虫记》——第十八篇《蟋蟀》居住在草地里...到这个具有迷惑性的、诱捕它们的大门上时,那么,虎甲虫就会立刻行动,毫不留情地掀起门的一面来捕捉它
訾石宽: ： 这个写了渔夫的故事,用了拟人比喻的修辞方法
谷殷习18294744532： 阅读文短文答案 -
訾石宽: ： 回答:1.因为他个子高遮住了后面同学的视线了.2.因为他耍了小聪明,占了不属自己的位置,听了老师的话以后在受着良心的谴责,所以会像针扎一样的难受. 额外的那个:本人以为先锄草后播种.理由是先创出一个良好的环境才能保证以后播的种子能更好的发育成长啊.
谷殷习18294744532： 捉蟋蟀这个短文写了一件什么事请你用简洁的语言概括出来 -
訾石宽: ： 额
谷殷习18294744532： 小时候去捉蛐蛐.就是蟋蟀.一般的蟋蟀都是大个,头是圆的.还见过有些小的,但都是平的.就像被到切下去 -
訾石宽: ：[答案] 大的是油葫芦、小的是棺材头,学名是小扁头螅
谷殷习18294744532： 《异样的童年时光》阅读答案
訾石宽: ： 1、摘＂榆钱儿＂拌窝窝头、在河边钓鱼、去圆明园捉蟋蟀摘酸枣;重点突出了＂乐＂字2、＂我＂的亲戚的外孙乐乐因家长望子成龙给他报满了培训班;突出＂我＂童年的乐趣与为下文多多的问题作了铺垫.3、指多多问我何时他自己才退休;因为多多的回答出乎了＂我＂的预料,感叹当今社会的畸形教育与自己美好童年的巨大差异.4、多多因家长的期望从小就背负上了沉重的学习负担,本应是好好享受乐趣的年龄却被满满的日程替代了,作者感叹教育随时间的变化而逐渐偏移的本意的当今社会.5、这个我错了所以帮不了你了对不起呢•••
谷殷习18294744532： 异样的童年时光阅读答案
訾石宽: ： 突出＂我＂童年的乐趣与为下文多多的问题作了铺垫、指多多问我何时他自己才退休、去圆明园捉蟋蟀摘酸枣;重点突出了＂乐＂字2、多多因家长的期望从小就背负上了沉重的学习负担、摘＂榆钱儿＂拌窝窝头.3,作者感叹教育随时间的变化而逐渐偏移的本意的当今社会1、在河边钓鱼,感叹当今社会的畸形教育与自己美好童年的巨大差异;因为多多的回答出乎了＂我＂的预料、＂我＂的亲戚的外孙乐乐因家长望子成龙给他报满了培训班.4,本应是好好享受乐趣的年龄却被满满的日程替代了
谷殷习18294744532： 余捉蟋蟀汝奋臂出其间后面是什么? -
訾石宽: ：[答案] 选自《祭妹文》 余捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同临其穴.今予殓汝葬汝,而当日之情形,憬然赴目.予九岁憩书斋,汝梳双髻,披单缣来,温《缁衣》一章.
谷殷习18294744532： 夜书所见作者是谁什么反衬出诗人身处他乡的 -
訾石宽: ：[答案] 作者是叶绍翁,反衬出诗人身处他乡的孤独寂寞、思念家乡之情. 《夜书所见》 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明. 注释: ①萧萧:风声.②动:打动.③客情:旅客思乡之情.④挑:捉. ⑤促织:俗称蟋蟀,...
谷殷习18294744532： 带刺的苍耳子 阅读答案 -
訾石宽: ： 11、认真读第一段后填空:苍耳子的特点有( 繁多 、隐秘 )12、在第四段中的括号里填上合适的关联词: 4、故乡的人都知道河滩上有扎人脚的苍耳子,我当然也知道,(但是)没有一个人因此而放弃到河滩上去采撷和寻觅.我一直喜欢赤着...
谷殷习18294744532： 夜书所见后两句描写了什么 -
訾石宽: ：[答案] 后两句译文为: 料想是孩子们在捉蟋蟀, 因为他看到远处篱笆下的灯火. 在最后两句用了一个修辞手法,“之所以知道有儿童在捉蟋蟀,是因为:夜深了,但篱笆下面还有一盏灯在发亮.”看到这样的捉蟋蟀的轻快场景,让诗人更加思念家人,也更...
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