教育史上第一个设想全面教育的人

教育史上出版的第一部教育学著作是什么
：答：17世纪的捷克教育家，扬·阿姆斯·夸美纽斯Jan Amos Comenius（1592—1670）一生著述265种著作。其中，《大教学论》，是西方教育史上第一部体系完整的教育学著作。《母育学校》是历史上第一本学前教育学专著。《泛智学校》中提出的泛智论是探索将一切有用的实际知识教给一切人的理论。

第一个提出积极教学的设想的人是谁
：答：约翰·弗里德里希·赫尔巴特。1、赫尔巴特提出了著名的教育性教学原则，把教育和教学融为一体，统一在整个教育活动中，认为智育是培养道德的基础，因理性、情感和意志都源于观念，道德意识和行为应以掌握一定知识为基础，“无知即无欲”。2、也是第一个提出积极教学的设想的人。

世界上第一部论述学前教育的专著是
：答：《母育学校》是世界上第一部论述学前教育的专著。1632年，夸美纽斯出版了《母育学校》一书，在人类史上首次制定了6岁以下儿童详细的教育大纲，这是他的伟大功绩之一。实际上，他也是最先研究家庭教育的教育家和思想家之一。夸美纽斯认为，家庭是儿童的第一所学校，家庭教育是学校教育的初步阶段，父母是...

学习柏拉图的著作先从哪些作品开始?
：答：教育观 柏拉图还是西方教育史上第一个提出完整的学前教育思想并建立了完整的教育体系的人。柏拉图中年开始从事教育研究活动。他从理念先于物质而存在的哲学思想出发,在其教育体系中强调理性的锻炼。他要求3～6岁的儿童都要受到保姆的监护,会集在村庄的神庙里,进行游戏、听故事和童话。柏拉图认为这些都具有很大的教育...

教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是什么?
：答：最早提出学习理论的是美国的桑代克，认为学习的实质是经过尝试错误在刺激S与反应R之间形成连结。所谓学习就是在一定情境的影响下，唤起“原本连结”中的一种连结倾向，并使之加强。连结学习的过程是渐进的“尝试与错误”直至最后成功的过程。这个学说也被称为试误说。

在西方教育史上,第一次明确提出了智育、德育和体育的概念的教育家是...
：答：【答案】：B 在西方教育史上，斯宾塞第一次明确提出了智育、德育和体育的概念，并把包括智、德、体三方面的教育作为完整的教育体系，进行充分的论述， 丰富了人类对教育本质和内容的认识。

谁是第一个提出双语教育问题的教育家
：答：昆体良第一个提出双语教育问题的教育家。根据查询相关公开信息显示：在西方教育史上，由昆体良（公元约35至约95）提出的教是为了不教的深刻见解，他是古罗马杰出的教育家，昆体良第一次提出了双语教育的问题，他认为应该先学习希腊语再学习拉丁语，并认为应从幼儿就开始，先学希腊语，再学拉丁语，然后...

中国近代教育史上第一个提出德.智.体三者具备的教育目的教育家是谁
：答：严复主张通过发展教育来培养智、德、力等方面发展的“真国民”。他认为，要根本解决国人愚、贫、弱问题，应在提高民智、民力、民德上下功夫。严复是中国近代教育史上第一个提出培养智、德、体三者具备人才的教育目的的教育家。

教育知识与能力 第一章 教育基础知识和基本原理
：答：西方教育学史上第一个专门论述教育问题的教育家。 他的《论演说家的教育》(又译《雄辩术原理》或《演说家的培养》)是西方最早的教育专著 自然环境主要包括地理地貌特征、位置、气候以及各种自然资源方面,这些方面对教育的经费投入、活动形式、学校规模、学校设施等都会产生一定影响。 教育的生态功能是指教育对保护自...

西方教育史第一部教育专著是
：答：《大教学论》被称为世界教育史上第一部系统的教育学理论巨著.17世纪，捷克教育家夸美纽斯（J．A．Comenius，1592—1670）所著《大教学论》是教育学形成独立学科的开始。副题为《把一切事物教给一切人的普遍的艺术》，共三十三章。