文言文讲解方法

文言文的解读方法
：答：文言文翻译的具体方法除了直译和意译两种形式配合外,还有对译、增补、替换、保留、删削、调序这六种方法。 3. 文言文快速理解的方法是什么 文言*** 题方法第一步:快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容。 浏览题目,有助于同学们...

解读文言文的三个方法
：答：1、联系相关课文就是联系已学过的课文中的文言文句子，利用已知来推断未知。如2009年高考广东卷第9题中的①题：语迪曰：卿向不欲吾预国事，殆过矣。其中的向，可联系《桃花源记》中的相关句子寻向所志、便扶向路，便不难译出从前、过去、之前的意思。2、联系相关语境如2006年高考四川卷第11题中...

文言文各种题如何讲
：答：前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成、要先读文言文的最后一题: 1、要学会圈圈点点,因为第I卷使用答题卡:坚持“词不离句”的原则.利用字与字、为、以、因、词与词的结构特点.采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义,还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可,圈点是可以的。 把人物、主...

小学文言文的教学方法
：答：小学文言文的教学方法是：读准字音、理解重点、深入理解。第一步：读准字音注意节奏 大部分的文言文都会有一些生僻字，这就要求学生在开始学习文言文时先看注释、查工具书或听老师读来帮助其正音。字音读准之后，还要让学生把握好文章的节奏。如果把握不好，便很难把握文意。例如：“学而时习之，不亦...

文言文教学的方法和技巧
：答：文言文教学的方法和技巧：重视预习、注重诵读、重视翻译、强化记忆。重视预习：在课前让学生借助注释和工具书自主阅读文本，了解课文的背景、作者、生字词等，并尝试理解课文的意思。这样可以在课堂上节省时间，更好地进行深入的教学。激发兴趣：通过有趣的故事、生动的语言、丰富的多媒体手段等手段，让学生...

关于文言文的方法及作用
：答：5. 读文言文的方法是什么 一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。 1.重视预习,学会自学 课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。 对重点字词要进行归类认识,突出...

文言文怎么讲才有效
：答：1. 文言文怎么讲更有效 学好文言文的关键在于培养语感。 其方法有“三要”:一要熟读背诵课文;二要自己用心领悟;三要主要积累词汇,语汇,这三条密切相关,缺一不可。 文言现象汇总: (1)通假字; (2)一词多义; (3)词类活用(名词转化为动词);(4)特殊语句: 1.倒装句; 2.被动句; 3.省略句翻译原则: (1...

如何快速读懂文言文
：答：学习文言文的方法 拿到一篇文言文，一定先解决字词。只有解决基本字词才能无障碍的阅读，最好能背诵下来，可以很好的培养自己对语文的语感。了解作者和作品的基本情况，也就是写作背景。老师在讲解课文的时候，一定要认真听讲，根据课下注释能大致的翻译出文言文的意思，不要求和参考资料一致，只要大致翻译...

语文文言文该怎么讲课
：答：教学方式,从而使文言文课堂生动起来,活泼起来.下面就谈谈具体的教学策略.一、换汤首先换药以往文言文课堂中对字词句的意义和用法逐一讲解是主要内容,我们教师和学生必须从中解脱出来.教材中文言文大多叙事性较强,比较通俗易懂,而且现在学生获得信息的途径越来越多,教辅资料也很丰富.基于以上两点,我认为对文言文基本...

文言文教学方法有哪些
：答：文言文教学方法如下：一、课前预习 高中文言学习，学生的课前预习显得极为重要。课前应要求学生在扫清文字读音障碍的基础上，熟读成诵。这一步下来，学生能对文章的内容有一个大致的了解，同时对培养学生文言语感有很大帮助。二、课堂上引导学生了解背景，走近作者 文章的写作背景包括当时社会背景和作者在...