癞蛤蟆和小青蛙优秀教案
幼儿园大班教案
：答：1、教师讲述故事至“总是很难过”,提问:“为什么蛤蟆每次等信,总是很难过?” 2、继续讲述故事至“他们都很难过”,提问:“青蛙和蛤蟆为什么都很难过?猜猜看,青蛙有什么事要做? 3、继续讲述故事至“一封多好的信啊”,提问:“听说青蛙给自己写了一封信,蛤蟆感觉怎样? 4、继续讲述故事“青蛙和蛤蟆一起坐在门口...
幼儿园大班语言教案:好朋友的来信
：答：2.小结：蛤蟆期盼着过“六一儿童节”，他想邀请好朋友青蛙一起过节，所以他写信把儿童节一整天的安排告诉青蛙。好朋友之间除了可以打电话、通过网络沟通，还可以用写信的方法传递心意。3.幼儿人手一份由三封信组合后写成的信，尝试看信、读信，巩固读信的相关经验。
幼儿园大班语言教案《寄给蛤蟆的信》
：答：故事里的青蛙看到好朋友为等不到信而难过时，及时地坐在了他的身旁，一起陪朋友等信。除此外，青蛙还回家写了一封信，准备寄给蛤蟆，给他一个意外的惊喜。虽然信比预期的时间来得晚，但是，当看到蛤蟆欢乐的笑颜时，青蛙自己也乐开了花。从中我们也感受到写信对友情的重要性。幼儿园大班语言教案《寄...
幼儿园中班《贺卡》教案
：答：1、可是,蟾蜍除了会画圆,什么也不会,于是他真心诚意地画了一个圆,把颜色涂得满满的,表示青蛙,又在这个圆球的下面真心诚意地画了一个大圆,把颜色涂得满满的,表示蟾蜍,这两个圆相亲相爱地连在一起,变成了一个大雪人。 2、蟾蜍再也不会画了,就把这张贺卡寄了出去。 3、邮递员小松鼠见了,自言自语地说:“...
幼儿园小班教案
：答：青蛙说:“青青的小苗会慢慢长大,以后会结出许多许多瓜。”蛤蟆打了个呵欠,说:“种瓜真不容易啊!” 幼儿园小班教案 篇6 设计意图: 继《糖不见了》活动课之后,有一天李朝琪问我:“为什么老师杯子里的“黑糖”没有化掉,而是变大了呢?”其他小朋友也附和着“是呀是呀,变大了,好神奇!” “好像我爷爷杯子...
蛤蟆种豆教案
：答：附：蛤蟆种瓜蛤蟆看见青蛙在种瓜，他也要种瓜。他刚把种子种在地里，就对种子喊：“种子，种子，快快长出来吧！”过了一会儿，种子没有长出来。蛤蟆又趴在地上大声喊：“种子听见了没有，现在就长出来!”种子没有长出来。青蛙跑过来，对蛤蟆说：“你那么大声地喊，会吓坏种子的。种子睡在地里，...
癞蛤蟆的童话故事
：答：下面是我整理的关于癞蛤蟆的童话故事(通用5篇),希望对大家有所帮助。 癞蛤蟆的童话故事1 别看癞蛤蟆灰皮疙瘩长得难看,脾气可不小。 那是一个风和日丽的早晨。因为头天晚上的月亮好,灰皮疙瘩的兴致特别高,一口气提了18只蚊子、36只飞蛾,又参加青蛙兄弟的音乐会,接连唱了49首歌,太累了,想多睡一会儿。没...
青蛙鼓足了勇气跳了出来它看见什么它说什么
：答：第二天，小伙伴们就带着青蛙一起参观公园。青蛙还认识了一位新的朋友—— 一只癞蛤蟆。癞蛤蟆白天在山上捉虫子，晚上在自己挖的洞里面睡觉。癞蛤蟆送给青蛙一条虫子作为见面礼。青蛙回到小池塘里幸福地想：外面的世界真好玩，我以后要永远跟这些小伙伴们在一起快快乐乐地生活。
幼儿园中班科学活动教案《蝌蚪变青蛙》
：答：（青蛙是捉虫能手，一只青蛙一年可以消灭一万只害虫，保护了庄稼。）4、师：青蛙的本领这么大，我们应该怎样保护它呢？小结：不要去捕捉和吃青蛙，不要做伤害青蛙的行为。看到有人捕捉青蛙和小蝌蚪要去阻止。青蛙是我们的好朋友，我们大家都要保护它。幼儿园中班科学活动教案《蝌蚪变青蛙》2 活动目标...
幼儿园大班教案
：答：七、师生共同演唱歌曲《青蛙和蛤蟆》。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标: 1.培养幼儿动作的灵活、协调性。 2.练习双脚交替在直线型、s型“木桩”上行走,练习在高矮不同的物体上行走,保持身体平衡。 3.练习匍匐前进,激发幼儿敢于挑战的兴趣。 4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 5.体验同伴间友好的情...
曲玉科: ： 活动目标: 1.欣赏故事,知道故事的名称,理解故事的内容. 2.理解词语:安安静静、又蹦又跳、一声不吭. 3.培养幼儿良好的倾听习惯. 活动准备: 1.多媒体教学软件. 2.小青蛙服饰,小动物的图片. 活动过程: 1.创设情景,激发兴趣. ...
仇浩闵19382533021： 读了《懒蛤蟆和小青蛙》,懂得了什么道理? -
曲玉科: ： 癞蛤蟆:想吃天鹅肉,有理想、有追求.不应自身的丑陋而底阀自己的追求欲.小青蛙:坐井观天、没有格局观和探索欲,只以为自己看到的就是整个世界.
仇浩闵19382533021： 青蛙与癞蛤蟆有和不同?
曲玉科: ： 1、比较皮肤和体色青蛙从眼的后方直至后肢的基部有2条纵行的皱褶,呈金黄色或浅棕色.中央有一条浅色纵纹.后肢上有很多横列的黑色斑纹.青蛙背部是褐色或黄绿色,腹面呈白色.蟾蜍皮肤粗糙,全身密布大小不等的疣状突起.背面暗褐...
仇浩闵19382533021： 怎么分别小青蛙和癞蛤蟆 -
曲玉科: ： 青蛙的蝌蚪是灰色、蛤蟆的蝌蚪是黑色、青蛙的蝌蚪是分开不聚集在一起、蛤蟆的蝌蚪要抱团.青蛙的蝌蚪要比蛤蟆的出来晚一个月.变成青蛙后的颜色是绿的、蛤蟆是褐色的.
仇浩闵19382533021： 百度二年级数学谁的得分高教学设计 -
曲玉科: ： 北师大版小学二年级数学上册《谁的得分高》教学设计优秀教学案第一单元加与减教学目标:1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受生活与日常生活的密切联系.2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析...
仇浩闵19382533021： 青蛙和蟾蜍有什么区别 -
曲玉科: ： 1、颜色不同 青蛙从眼的后方直至后肢的基部有2条纵行的皱褶,呈金黄色或浅棕色.中央有一条浅色纵纹.后肢上有很多横列的黑色斑纹.青蛙背部是褐色或黄绿色,腹面呈白色.蟾蜍皮肤粗糙,全身密布大小不等的疣状突起.背面暗褐色,...
仇浩闵19382533021： 《谁的得分高》教学设计 -
曲玉科: ： 一、教学内容 《谁的得分高》(教材第2、3页) 二、教学目标 1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法; 2、培养工整书写,认真计算的好习惯; 3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力. 三、重点难点 重点:掌握竖式计算的简便...
仇浩闵19382533021： 蛤蟆和青蛙的区别简单说明
曲玉科: ： 外形不同,蛤蟆皮肤粗糙,体表有许多疙瘩,背面呈暗褐色,腹部呈乳黄色.青蛙皮肤光滑或有疣粒,背上有花纹,呈绿色,腹部呈白色.毒腺不同,蛤蟆头侧鼓膜上方的耳后腺内含白色毒液,青蛙无毒腺.声囊不同,青蛙头两侧有两个声囊,蛤蟆无声囊.蛤蟆和青蛙的区别简单说明习性不同.青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处,主要在水边草丛中活动,有时也潜伏到水中.蛤蟆喜隐蔽于泥穴、潮湿石下、草丛内、水沟边.食物不同,青蛙以昆虫为主食,也取食田螺、蜗牛、小虾、小鱼等.蛤蟆以甲虫、蛾类、蜗牛、蝇蛆等为食.
仇浩闵19382533021： 看图写话癞蛤蟆与小青蛙和小鸟 -
曲玉科: ： 有一天,一直顽皮的小青蛙遇到了癞蛤蟆,就嘲笑说:“看看你,一身的丑疙瘩,真难看.”癞蛤蟆无精打采地看着趾高气扬的青蛙说:“我本来就长这个样子啊!”有只小鸟听到了他们的对话,就说:“小青蛙,你不应该嘲笑癞蛤蟆,癞蛤蟆是助人为乐的人啊!和你一样是益虫”小青蛙意识到自己错了,马上道歉:“对不起,我不应该嘲笑你,请你原谅.”
仇浩闵19382533021： 大班科学活动及反思《小蝌蚪是怎么变青蛙的》
曲玉科: ： 《小蝌蚪是怎么变青蛙的》活动反思: 1、幼儿参与的积极性高.能够根据幼儿的年龄和兴趣特点,结合季节特征来选择和设计活动,把科学领域的活动用故事情节贯穿下...
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